天津市初中生物七年级期末高分预测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、疾病给人类带来了痛苦和伤害，如果我们能够了解发病原因，就能有针对性地进行预防和治疗。下列病因与疾病不相符的是（

）A．缺乏维生素A——夜盲症B．饮食中缺铁——营养性贫血C．缺乏维生素——坏血病D．饮食中缺钙——骨质疏松症

2、某校生物兴趣小组的同学，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验并作了相应的分析，其中正确的是（）试管编号1号2号3号等量馒头碎屑碎屑馒头块唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴

A．滴加碘液后，2号试管内的液体不变蓝B．此实验设计中有三组对照实验，分别是1号和2号、1号和3号、2号和3号C．滴加碘液后，1号试管不变蓝的原因是馒头中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解D．通过实验可以证明口腔对淀粉的消化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关

3、关于消化和吸收说法正确的是（

）A．牙齿咀嚼也是一种消化过程B．胆汁不含消化酶因此没有消化作用C．所有营养物质都要在消化道内先被消化后才能被人体吸收D．药物装在由蛋白质做成的胶囊里可以减少对胃的刺激

4、如图是人体消化系统示意图。下列有关叙述错误的是（

）

A．③是胃，能初步消化蛋白质B．⑤是人体内消化和吸收的主要器官C．②是大肠，没有消化功能D．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶

5、下列饮食习惯及解释你不认同的是（

）A．多吃新鲜的蔬菜和水果可以补充维生素B．多吃猪肝和瘦肉可以预防贫血C．食用加碘盐可以预防地方性甲状腺肿D．青少年应该多吃含脂肪多的食物

6、对失血过多的病人要及时输血，而不是输液，这与血液的组成成分和功能有关。下列具有运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物的是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆

7、抗击新型冠状病毒肺炎期间，全国各地党员群众积极参加无偿献血，为疫情防控做出了积极贡献。下列有关献血与输血的叙述，错误的是A．输血时以输同型血为原则B．紧急情况下，O型血的健康成年人可以为AB型血的人少量输血C．血小板减少的病人必须输入全血D．一个健康成年人一次献血200-300m1，不会影响身体健康

8、为了检查心脏某处是否病变，医生将一根很细的导管沿上臂肱动脉一直插入到主动脉里，然后通过导管前面的小口向血液注入造影剂，通过X射线观察主动脉中血液流动情况来判断心脏某部分结构是否正常．从操作的简便性、安全性角度来说，这项技术适合检查人体心脏中的（

）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

9、肺循环的起点、终点分别是（）A．左心室、右心房B．右心房、右心室C．左心房、左心室D．右心室、左心房

10、“争当无偿献血者，争做可爱汝州人”！季节更替，血库储量不足，汝州市民响应政府号召，纷纷走入爱心献血屋献血。关于血液和血型，以下正确的是（

）A．任何人都可以献血B．血液由血细胞和血清组成C．护士抽血时刺入的是动脉血管D．输血时尽可能输入同型血

11、随地吐痰是一种不文明的行为，痰中含有细菌、病毒等，痰液形成于人体的（

）A．鼻腔、喉部B．喉部、咽部C．气管、支气管D．支气管、肺部

12、图示一个人在安静和运动两种不同状态下的呼吸情况，从中不能得出的信息是（

）

A．两曲线反映出呼吸频率和呼吸深度都不同B．曲线A表示安静状态，曲线B表示运动状态C．曲线B的耗氧量比曲线A大D．曲线A的呼吸频率比曲线B快

13、冬冬在风光旖旎的环江滨水大道骑行时，呼吸频率加快，从而满足机体对氧气的需求，参与有机物的氧化分解，释放能量。冬冬吸入的氧气最终到达（

）A．细胞B．血液C．肺泡D．心脏

14、呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用对生物本身的意义是（）A．释放能量，保持体温B．与光合作用保持平衡C．分解有机物D．为生命活动提供能量

15、人体通过排泄可以将体内多余的水排出体外。人体最主要的排泄水的途径是（）A．由皮肤排出B．由呼吸系统排出C．由泌尿系统排出D．由肠道排出

16、人体内的大部分代谢废物通过尿液排出体外。健康的成年人尿液形成的器官和排尿反射的神经中枢分别是（

）A．肾脏、大脑B．肾脏、脊髓C．膀胱、小脑D．肾脏、脑干

17、一个人不小心把皮肤划破流了血，并感到了痛，这里涉及到的组织有（

）A．神经组织、上皮组织B．神经组织、结缔组织、上皮组织C．结缔组织、神经组织D．肌肉组织、上皮组织、神经组织

18、下列关于人体生命活动的调节中，现象和解释对应正确的是（

）A．杯弓蛇影——是人生来就有的简单的反射B．巨人症——幼年时期甲状腺激素分泌过多C．醉酒后，步态不稳——酒精麻醉小脑，协调、平衡身体的能力受到影响D．手指被针扎到，感觉疼痛但肌肉无收缩反应——反射弧的传入神经受损

19、下列有关神经元、神经纤维和神经的描述，正确的一项是（）A．长的突起外面包裹一层膜组成神经纤维B．神经纤维末端的细小分支叫神经末梢C．神经纤维外面包裹一层鞘组成神经D．神经元与其他细胞形态、结构和功能均不相同

20、“植物人”通常表现为丧失主动意识能力，与外界无法沟通、无行动能力等，这种病人脑部受到损伤的主要部位可能是（

）A．大脑B．脑干C．脊髓D．小脑

21、关爱眼睛，远离近视。下列说法正确的是（）A．人能看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节B．角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激

22、人体的各系统能够密切配合，协同分工，是由于（

）

①神经系统的调节；②内分泌系统的调节；③运动系统的调节；④循环系统的调节A．①②B．①③C．②③D．③④

23、某健康人感染了某种传染病的病原体后，该病人可称为（

）A．易感人群B．传染源C．传播途径D．体质较差的人

24、图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是

A．图中的病原体起抗原作用B．该免疫类型是特异性免疫C．该淋巴细胞会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质D．接种疫苗就是注射抗体，从而达到控制和消灭传染病的目的

25、吸毒方式中危害最大的是（）A．吸入式B．口服式C．注射式D．静脉注射式二、非选择题(写出正确的答案)

26、“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。越来越多的人加入到全民健身运动的浪潮中。如下题图表示运动时，人体参与该活动的部分器官和系统（用字母表示），图中序号表示物质。请据图回答下列问题（共10分）。

(1)图中物质①通过A系统进入到循环系统，A系统由消化道和____________组成，消化和吸收的主要器官是________________。

(2)图中物质②由B系统进入血液，血液变成含氧丰富的____________血，同时血液中物质③经过B系统排出体外，③要穿过_________层细胞。

(3)物质①和②进入循环系统后，主要通过血液运输到全身各处。血液由____________和血细胞构成，其中能运输②的血细胞是_____________。

(4)循环系统还能将细胞代谢产生的废物运输到D系统，D系统中暂时储存尿液的结构是___________。如果运动过后口渴又没有及时补充水分，此时肾脏中肾小管的_______________作用会增强。

(5)健身运动不仅靠图中各系统的配合，还需要______________系统的调节。

(6)A、B、C、D中都有与其功能相适应的主要结构特点。以下表述，错误的是_________A．小肠绒毛内有丰富的毛细血管B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管C．骨骼上连接着丰富的神经末梢D．肾小管外缠绕大量的毛细血管

27、晓萱是一位乐于探究且喜爱绘画的同学，她在生物学习过程中画了以下示意图，图一是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验图，图二是观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，图三是观察人血涂片时视野的一部分。请据图回答下列问题。

(1)图一实验，观察前用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部，目的是________。待小鱼安定后，用________（填“低”或“高”）倍镜进行观察。

(2)中医把脉应该把图二中的________血管（填“a”或“c”）。

(3)图二中的b血管具有________、________、________等特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，这体现了生物体结构和________相适应的生物学观点。

(4)皮肤轻微划伤后，能促进止血和加速血液凝固的血细胞是图三中的[④]________。

(5)图三中③内含有血红蛋白，在肺泡处氧与血红蛋白________（结合/分离）经过该处后血液成分发生变化的结果是________。

28、2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日．“强化安全意识，提升安全素养”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答有关问题：

（1）如果把人的眼球比作一架照相机，那么，装入的底片相当于图中的[

]______；镜头相当于图中[

]______。

（2）足球比赛中，守门员看到足球迎面而来，此时晶状体曲度___________，并对光线起到___________作用，在[

]___________形成物像，刺激感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到[

]__________________形成视觉，之后守门员做出了扑救动作，看台上的球迷看到球进了后面红耳赤、心跳加速、欣喜若狂，这是_______________大量分泌起作用的结果。因此人体的各项生理活动是通过__________________________调节的。

（3）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走．在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[

]_____________产生振动，传到[

]___________内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层形成听觉。

（4）图中B所指的结构是_________________集中的地方；人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的________________。

（5）人类高级神经活动的最突出特征是_______________________________。

29、张湾葡萄产自北京市通州区张家湾镇，是中国国家地理标志产品，其特点是果皮中厚，果肉细腻，酸甜适中，因此备受人们欢迎。

(1)通州区属温带季风气候，具有夏季高温多雨、冬季寒冷干燥的气候特征，年平均温度为11.3C，降水620毫米左右，适宜葡萄的种植。以上气候特征说明影响张湾葡萄果实形成的非生物因素主要包括______。

(2)张湾葡萄种类繁多，有玫瑰香、巨峰等130多个品种。图1是光学显微镜下的巨峰葡萄叶片横切结构图，据图1可知，葡萄果实中的有机物是在④细胞的______中合成的，合成有机物的气体原料通过①⑤上的______进入叶片内部，该结构的开闭受到______的控制。

(3)为了进一步提高温室大棚中的葡萄产量，研究人员通过实验绘制出二氧化碳浓度与光合作用强度关系图（如图2所示），已知空气中二氧化碳浓度相对值大约为370--375，请根据以上信息，提出一条增加葡萄产量的有效措施______。

30、鼠妇是一种小型陆生节肢动物，常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤通常都是潮湿的。一般在干燥的花盘或石块下，很难见到它们的踪迹。某生物兴趣小组要探究土壤的湿度对鼠妇分布的影响，请帮助他们完成下面的探究报告。

(1)________________：土壤的湿度会影响鼠妇的分布吗？

(2)做出假设：___________________。

(3)制订计划：

材料用具：每个小组10只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。

实验设计：以铁盒横轴中线为界，在一侧放上湿土，另一侧放上干土。这样在铁盒中就形成了_____和_____两种环境。在实验过程中，要控制其他因素的影响，只有______是不同的，即变量是______。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条