第3-4讲+导数与函数的单调性 【备课精讲精研】 高三一轮复习课件_第1页
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文档简介

第3-4讲导数与函数的单调性核心知识

自我回顾01函数的单调性与导数的关系条件恒有结论函数

<m></m>

在区间

<m></m>

上可导

<m></m>

<m></m>

<m></m>

上__________

<m></m>

<m></m>

<m></m>

上__________

<m></m>

<m></m>

<m></m>

上是_________【提醒】讨论函数的单调性或求函数的单调区间的实质是解不等式,

求解时,要坚持“定义域优先”原则.单调递增单调递减常数函数【练一练】1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

×

×(f(x)=-1/x)【练一练】

A.先增后减

B.先减后增

C.单调递增

D.单调递减

√【练一练】

【练一练】

【用一用】

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

【用一用】核心考点

精妍细磨03考点一

证明(判断)函数的单调性(精妍细磨)

考点一

证明(判断)函数的单调性(精妍细磨)

【注意】研究含参函数的单调性时,需注意依据参数对不等式解集的影响

进行分类讨论.【对点训练】

【对点训练】

考点二

求函数的单调区间(自主练透)

考点二

求函数的单调区间(自主练透)

考点二

求函数的单调区间(自主练透)利用导数求函数单调区间的方法

考点三

函数单调性的应用(多维探究)【高考考情】应用导数先确定函数的单调性,再判断函数值的符号或比较

函数值的大小,是每年高考必考的内容.角度1

比较大小或解不等式

角度1

比较大小或解不等式

角度2

求参数的取值范围

角度2

求参数的取值范围

角度2

求参数的取值范围

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