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文档简介

小班科学教案《谁会生蛋》含反思教案名称:谁会生蛋教学目标:1.理解鸟类生蛋的过程及原因;2.了解哺乳动物和爬行动物的生殖方式以及与鸟类的区分;3.把握生物学中几个紧要概念的定义和运用。教学重难点:1.鸟类的生殖方式及其特别之处;2.如何利用科学方法进行讨论,了解和解释自然现象;3.把握把理论与实际相结合的科学思维方法。教学内容:1.鸟类的生殖方式(1)生蛋的过程:卵泡分裂、卵泡变大、形成卵黄和卵白、形成卵壳、排出卵子。(2)特别之处:鸟类的卵壳坚硬、厚实、有颜色,可以承受体重,因此鸟类能在树枝、岩石、草地等不同环境中安全孵化。2.哺乳动物和爬行动物的生殖方式(1)哺乳动物:胎生和卵生,胎生是指母体内的卵子孵化成幼崽。(2)爬行动物:卵生和胎生,卵生是指母体体外孵化卵子,胎生是指母体内的卵子孵化成幼崽。3.几个紧要概念的定义和运用(1)察看:不受主观干扰,客观描述所察看的现象。(2)试验:在掌控变量的情况下,制造试验条件,收集数据,验证科学假设。(3)科学方法:指科学家在讨论自然界时所遵奉并服从的一系列步骤和方法,包括察看、提出问题、收集数据、对数据进行分析和解释、提出假设、进行试验验证等。教学过程:Step1:引入利用幻灯片和视频向同学呈现不同动物的生殖方式和生殖器官的外形。Step2:探究鸟类的生殖方式1.察看鸟类羽毛的形态和颜色,让同学尝试解释为什么鸟类要摇摆羽毛。2.通过呈现鸟类生蛋的过程,让同学了解鸟类的生殖方式,引导同学思考为什么鸟类要生蛋。3.组织同学分角色模拟鸟类分别进行交配、生蛋、孵化的过程,并察看每个角色在整个过程中的变化。4.引导同学思考为什么鸟类能孵化卵子的原因,回答为什么鸟类孵化卵在树上、地上、水面等环境中均为安全。Step3:探究哺乳动物和爬行动物的生殖方式1.通过呈现哺乳动物和爬行动物的生殖器官和生殖方式,让同学了解哺乳动物和爬行动物的生殖方式及其与鸟类的区分。2.使用幻灯片播放图像,让同学区分不同动物的生殖器官形态,并察看它们如何与其他组织或器官相连。Step4:几个紧要概念的定义和运用1.了解察看、试验、科学方法的定义,并结合科学家的实际工作体验科学方法的紧要性。2.激励同学运用科学方法解决不同的问题,比如提出问题、提出假设、设计试验等。Step5:归纳,总结和评价1.让同学依据所学内容,总结和比较不同动物的生殖方式及特点。2.引导同学就本次授课提出建议和反思。教学评价:1.同学通过模拟生蛋、交配、孵化的过程,加深了对鸟类生殖方式及其特性的理解。2.同学会运用察看、试验、

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