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文档简介
如厕文明,从我做起四(5)班主题班会2017年11月27日如厕文明,从我做起四(5)1.文明素养第一课——文明如厕小小的厕所,最能反映一个国家、一个社会、一个单位的文明程度。厕所是一个小小的窗口,但它却能最真实地检验我们的文明素养。.文明素养第一课小小的厕所,2.大小便不入池小部分同学把小便撒在地面上,纸篓里、墙上。如厕陋习手纸不入纸篓厕所纸篓专门是用来放用过的手纸的,而有的同学却把手纸到处乱扔。在厕所的纸篓里不时地发现一些小食品袋子、饮料瓶,还有同学把食品袋子、塑料瓶丢进便池,堵塞下水道。
.大小便不入池如厕陋习手纸不入纸篓3.乱扔清洁工具
个别同学,喜欢恶作剧,把厕所的纸篓踢进便池,还有的同学把扫把、拖把扔进便池。乱涂乱撕乱贴个别同学喜欢在厕所的墙壁上写骂人的污言秽语,撕墙上文明用语的及时贴。这些同学的行为很不道德。在厕所暴露自己的阴暗面
个别同学在厕所里打架、欺负低年级的同学……如厕陋习.在厕所暴露自己的阴暗面如厕陋习4.禁止踢门.禁止踢门5.禁止乱涂乱画.禁止乱涂乱画6.1、爱护公物,珍惜设施,节约用水,方便自己,方便大家。2、大便入池,手纸入篓,严于律己,养好习惯。3、及时冲洗,及明清扫,保持厕所洁净。4、尊重自己,尊重他人,不乱涂乱画,保持墙面洁净。小学厕所公约.1、爱护公物,珍惜设施,节约用水,方便自己,方便大家。小学7.1.积极参与学校厕所卫生集中整治工作,营造文明入厕的良好氛围,并积极参与其中,争做“文明入厕”的传播者、实践者、示范者。
2.遵守学校公厕管理制度,自觉按照公厕规章加强自我约束,自觉做到便后冲洗、不乱吐乱扔、不乱刻乱画,爱护厕内公共设施和公共卫生,从个人点滴行为做起,加快文明如厕进程。3.
轮值厕所清洁工作时,认真负责打扫。做到地面整洁无纸屑、无杂物;墙壁干净并且无乱涂乱画现象;地面无积水;卫生工具摆放整齐。文明如厕倡议.1.积极参与学校厕所卫生集中整治工作,营造文明如厕倡议8.如厕文明标语
“同学们,冲啊!”
“不论固态液态,请一并冲掉。”
“来也匆匆,去也冲冲。”
“冲一冲,你好,我也好。”
“快来冲厕所,哼哼哈兮……一身香气!”
“冲一冲,路迢迢水漫漫,给别人些方便,你为何不干?”
“向前一小步,文明一大步。”
“贴近文明,靠近方便。”
“越在黑暗中,越做光明事,这就叫道德。”.如厕文明标语
“同学们,冲啊!”9.
日本是全球闻名的提倡厕所文化的国家。他们文明入厕的习惯,来源于严厉的家庭教育。
在日本家庭,长辈都要教育小辈,在使用完厕所后,要向厕具鞠躬,以表达对厕具提供服务的谢意。正是这种对厕具的敬畏和尊重,养成了人们文明用厕的好习惯。连被认为是“藏污纳垢”的厕具都受到尊重,人们怎么会去做出破坏公厕设备等不文明的举止呢?国外如厕.日本是全球闻名的提倡厕所文化的国家。他10.
新加坡的公共厕所都非常卫生干净,主要是政府通过严格的法律来限制人们的不文明行为:如果使用公厕后不主动冲厕,第一次罚款约500元人民币,第二次约2000元,“犯规”3次以上重罚约4000元。管理人员经常深入公厕,假装洗手或方便,发现有不主动冲厕者,就将其抓获,但一般往往是无功而返,因为大家都早已养成如厕卫生的好习惯,不这么做,人们似乎有一种犯罪感。国外如厕.新加坡的公共厕所都非常卫生干净,主要是政府通11.国外入厕(其他国家)尿弯罚款.国外入厕(其他国家)尿弯罚款12.如厕虽是不登大雅之堂的小事,但是体现一个人的道德意识和生活习惯。方便他人,方便自己!希望同学们从自身行为的点点滴滴做起,做一个举止文明的当代中学生!文明——从现在做起一、管住自己的嘴;不说脏话,不随地吐痰。二、管住自己的手;不损坏公物,不乱扔杂物。三、管住自己的脚;不踢门,不踩墙。.如厕虽是不登大雅之堂的小事,但是体现一个人的道德意识和生活13.此处添加公司信息8/25/2023此处添加公司信息
文明如厕,从我做起!.此处添加公
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