小学生主题班会课-文明如厕教育课件_第1页
小学生主题班会课-文明如厕教育课件_第2页
小学生主题班会课-文明如厕教育课件_第3页
小学生主题班会课-文明如厕教育课件_第4页
小学生主题班会课-文明如厕教育课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如厕文明,从我做起四(5)班主题班会2017年11月27日如厕文明,从我做起四(5)1.文明素养第一课——文明如厕小小的厕所,最能反映一个国家、一个社会、一个单位的文明程度。厕所是一个小小的窗口,但它却能最真实地检验我们的文明素养。.文明素养第一课小小的厕所,2.大小便不入池小部分同学把小便撒在地面上,纸篓里、墙上。如厕陋习手纸不入纸篓厕所纸篓专门是用来放用过的手纸的,而有的同学却把手纸到处乱扔。在厕所的纸篓里不时地发现一些小食品袋子、饮料瓶,还有同学把食品袋子、塑料瓶丢进便池,堵塞下水道。

.大小便不入池如厕陋习手纸不入纸篓3.乱扔清洁工具

个别同学,喜欢恶作剧,把厕所的纸篓踢进便池,还有的同学把扫把、拖把扔进便池。乱涂乱撕乱贴个别同学喜欢在厕所的墙壁上写骂人的污言秽语,撕墙上文明用语的及时贴。这些同学的行为很不道德。在厕所暴露自己的阴暗面

个别同学在厕所里打架、欺负低年级的同学……如厕陋习.在厕所暴露自己的阴暗面如厕陋习4.禁止踢门.禁止踢门5.禁止乱涂乱画.禁止乱涂乱画6.1、爱护公物,珍惜设施,节约用水,方便自己,方便大家。2、大便入池,手纸入篓,严于律己,养好习惯。3、及时冲洗,及明清扫,保持厕所洁净。4、尊重自己,尊重他人,不乱涂乱画,保持墙面洁净。小学厕所公约.1、爱护公物,珍惜设施,节约用水,方便自己,方便大家。小学7.1.积极参与学校厕所卫生集中整治工作,营造文明入厕的良好氛围,并积极参与其中,争做“文明入厕”的传播者、实践者、示范者。

2.遵守学校公厕管理制度,自觉按照公厕规章加强自我约束,自觉做到便后冲洗、不乱吐乱扔、不乱刻乱画,爱护厕内公共设施和公共卫生,从个人点滴行为做起,加快文明如厕进程。3.

轮值厕所清洁工作时,认真负责打扫。做到地面整洁无纸屑、无杂物;墙壁干净并且无乱涂乱画现象;地面无积水;卫生工具摆放整齐。文明如厕倡议.1.积极参与学校厕所卫生集中整治工作,营造文明如厕倡议8.如厕文明标语

“同学们,冲啊!”

“不论固态液态,请一并冲掉。”

“来也匆匆,去也冲冲。”

“冲一冲,你好,我也好。”

“快来冲厕所,哼哼哈兮……一身香气!”

“冲一冲,路迢迢水漫漫,给别人些方便,你为何不干?”

“向前一小步,文明一大步。”

“贴近文明,靠近方便。”

“越在黑暗中,越做光明事,这就叫道德。”.如厕文明标语

“同学们,冲啊!”9.

日本是全球闻名的提倡厕所文化的国家。他们文明入厕的习惯,来源于严厉的家庭教育。

在日本家庭,长辈都要教育小辈,在使用完厕所后,要向厕具鞠躬,以表达对厕具提供服务的谢意。正是这种对厕具的敬畏和尊重,养成了人们文明用厕的好习惯。连被认为是“藏污纳垢”的厕具都受到尊重,人们怎么会去做出破坏公厕设备等不文明的举止呢?国外如厕.日本是全球闻名的提倡厕所文化的国家。他10.

新加坡的公共厕所都非常卫生干净,主要是政府通过严格的法律来限制人们的不文明行为:如果使用公厕后不主动冲厕,第一次罚款约500元人民币,第二次约2000元,“犯规”3次以上重罚约4000元。管理人员经常深入公厕,假装洗手或方便,发现有不主动冲厕者,就将其抓获,但一般往往是无功而返,因为大家都早已养成如厕卫生的好习惯,不这么做,人们似乎有一种犯罪感。国外如厕.新加坡的公共厕所都非常卫生干净,主要是政府通11.国外入厕(其他国家)尿弯罚款.国外入厕(其他国家)尿弯罚款12.如厕虽是不登大雅之堂的小事,但是体现一个人的道德意识和生活习惯。方便他人,方便自己!希望同学们从自身行为的点点滴滴做起,做一个举止文明的当代中学生!文明——从现在做起一、管住自己的嘴;不说脏话,不随地吐痰。二、管住自己的手;不损坏公物,不乱扔杂物。三、管住自己的脚;不踢门,不踩墙。.如厕虽是不登大雅之堂的小事,但是体现一个人的道德意识和生活13.此处添加公司信息8/25/2023此处添加公司信息

文明如厕,从我做起!.此处添加公

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论