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文档简介

#/11活动主题如何提高学生耐挫能力研讨活动地点会议室活动时间2017.9.15参加人员部分教师主持人张学良活动过程1、教研活动前要求班主任活动前进行思考，准备在会议上讨论。2、召开专题会议（1）明确提高学生耐挫能力的重要性。（2）学生平时遇到的挫折有哪些：学习困难，考试考不好、同学关系不好，父母强迫自己参加兴趣班等。（3）学生已有的认识：知道失败是成功之母，明白要勇敢地面对困难，但遇到具体困难又束手无策。活动过程（4）针对学生地现状，学校要有针对地开展有关理教育活动：主题活动——针对某已个典型地案例，组织学生讨论；听讲座适合咼段学生，从讲座中汲取提咼耐挫能力的方法；故事会以班级为单位开展活动，用生动的故事打动学生；……（4）校长、心理健康教育研究组组长于国平总结，他指出：学生年龄不同、家境不同、自身的心理情况不同，遇到挫折后的反应也不同，教师要根据每个学生的不同情况，有针对性地进行

心理疏导，还要积极与家长联系，共同对有心理问题的学生进行教育，使每个孩子能健康快乐地成长。心理健康教育，老师责无旁贷！记录人：崔群前

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