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文档简介
课前热身:说说下列句子中分数表达意义。(1)工厂已完成生产任务
。(2)一堆煤用去了
吨,还剩。一种数占另一种数几分之几详细数量我发觉:分数不但能够表达(
),还能够表达(
)。第1页第2页姓名投篮次数命中个数张亮亮2017王晓鹏107李军2521在一次定点投篮选拔赛上,六年级某班三位同窗投篮命中情况如下:第3页姓名投篮次数命中个数命中个数占投篮次数几分之几张亮亮2017王晓鹏107李军252117207102125第4页姓名投篮次数命中个数命中个数占投篮次数几分之几张亮亮2017王晓鹏107李军25211720710212585100841007010085%70%84%第5页义务教育课程标准试验教材六年级上册百分数结识第6页像14%、65.5%、120%......这样数,叫做百分数。第7页学习导航!先自学课本82、83页内容并思考下列问题,再在小组内交流:(1)百分数表达什么意义?结合你搜集例子说一说。(2)百分数如何读?怎么写?你以为读写时要注意什么?(3)百分数与分数有什么区分和联系?(参照下表说一说)意义读法写法分子分母百分数分数第8页。14%表达已经格式化部分是所要格式化总量第9页8月初鸡蛋上涨价格10%是7月初鸡蛋价格。表达第10页14%表达已经格式化部分是所要格式化总量百分数表示一个数是另一种数百分之几也叫百分率或百分比。8月初鸡蛋上涨价格10%是7月初鸡蛋价格。表达54%表达投中篮球次数是投篮总次数
……………………
第11页54%表达投中篮球次数是投篮总次数。想:这是不是说姚明刚好投了100个球,进了54个球呢?第12页百分数读法和分数同样,先读分母(%)“百”,再读分子。54%读作:百分之五十四34.5%读作:百分之三十四点五100%读作:百分之一百241%读作:百分之二百四十一我会读百分数!第13页
第一单元数学考试我们班优分率约百分之九十三,及格率百分之百。
一件毛衣中,羊毛占百分之六十五点六,化纤占百分之三十四点四。某工厂2023年利润总额较上年上涨百分之一百二十。
我会写百分数!百分数一般不写成份数形式,先写分子,再在分子背面写百分号“%”。百分之九十三写作:93%百分之一百二十写作:120%百分之百写作:100%百分之六十五点六写作:65.6%百分之三十四点四写作:34.4%第14页我来整顿!百分数分数意义读法写法分子分母一种数是另一种数百分之几,也叫百分比或百分率。一种数是另一种数几分之几,也表达详细数量。百分之几几分之几几%几几小数或整数整数100任意非0整数第15页①甲堆煤重
吨。②甲堆煤是乙堆煤
。分数不但表达两个数量之间倍比关系,还能够表达详细数量,表达详细数量时要带单位。
而百分数只表达两个数量之间倍比关系,没有单位。甲堆煤是乙堆煤91%。百分数是分数吗?分母是100分数是百分数吗?议一议!第16页
试一试、填一填。(1)学校合唱队中,男生人数是女生人数45%。学校合唱队中,男生人数是女生人数,男生与女生人数比是():100。(2)六年级一班学生近视率是20%。六年级一班学生中,()人数占全班人数20%。4545近视人数第17页选一选、填一填。120%55%14.5%98%100%(1)我校男生占学校总人数()。(2)我校学生近视率为()。(3)小刚爸爸是著名牙科医生,经他诊治牙病治愈率为()。(4)爸爸身高是小红()。55%14.5%
98%120%第18页趣味百分数“百里挑一”是说有()%也许性。“百发百中”指是命中率为()%。()%把握我们称为“十拿九稳”。
你能用百分数表达下面成语吗?()%命中率我们称为“一箭双雕”。2、你能用百分数来告诉大家,你这节课学习情绪在整个学习过程中所占比率吗?快乐:(
)%
担心:(
)%
遗憾:(
)%110090200第19页天才=99%努力+1%聪明!第20页11月3日星期二晴
今天,我跟妈妈一起去逛超市。超市距离我家有75%千米,我们大约走了15%小时。在超市,妈妈为爸爸买了一瓶“中国红”葡萄酒,酒精含量为13.5%。我们还买了许多生活用具。妈妈说今天花钱刚好占她月工资12%……
读一读、评一评。第21页1写字之前要认真观测要写九个字,把部件和笔画看清楚,确保把每个字写正确。2认真观测字部件和笔画在田字格中位置,把字写得匀称、美观。3.激发学生交流爱好与愿望,使学生积极积极地参与口语交际活动,感受交际乐趣。4.情感、态度和价值观目标:
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