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文档简介
教学目标:1在杨玲演出魔术情境中,学习单词orange,green,black,red,yellow,做到能够认读,明白意思。2在杨玲演出魔术情境中,学习句型:Whatcolouris...?及其回答It's...3能在老师指导下,分角色朗读,借助板书,尝试背诵课文。4通过本节课学习,让学生懂得颜色会让我们世界变得五彩缤纷,同步也理解保护环境主要性。教学重难点:1在杨玲演出魔术情境中,学习单词orange,green,black,red,yellow,做到能够认读,明白意思。2在杨玲演出魔术情境中,学习句型:Whatcolouris...?及其回答It's...3能正确朗读单词now,明白意思。
第1页三年级英语上册Unit6ColoursStorytime
第2页Lookatmy...It'snice/Hownice...第3页DCEGBAFncdfjgbLookandread(读出你所看到字母)IEICFKMLHJG第4页Whatlettersdotheylooklike?他们看起来像什么字母?
第5页Listenandfind(听一听,找一找)Q:Whatcolourcanyouseeinthesong?
你在歌曲里看见什么颜色?yellowred
green
blueblack第6页第7页Listenandanswer(听一听,回答下列问题)Q:WhatisYangLingshowing?杨玲正在演出什么魔术?第8页Listenandcircle(听一听,圈出杨玲今天穿裙子)
Q:Whatcolourisshewearingtoday?Lookatmyskirt.It's...It'snice.red
orange红色橙色第9页Doyouwanttobeadetective?你想成为一种侦探吗?(通过提醒猜出目前杨玲短裙颜色)
Whatcolourismyskirtnow?我短裙目前是什么颜色?第10页Doyouwanttobeadetective?你想成为一种侦探吗?(通过提醒猜出目前杨玲短裙颜色)
Whatcolourismyskirtnow?我短裙目前是什么颜色?Tip1:提醒
Tip2:提醒第11页Whatcolourismyskirtnow??green绿色Doyouwanttobeadetective?你想成为一种侦探吗?(通过提醒猜出目前杨玲短裙颜色)
第12页Whatcolourismyskirtnow?我短裙目前是什么颜色?It'sgreen.Hownice!第13页Playagame转盘游戏
A:Whatcolourismyskirtnow?B:It's...
Tip:同桌问答,答对得一颗星。第14页Playagame玩游戏
A:Whatcolourismyskirtnow?B:It's...
Tip:同桌问答,答对得一颗星。第15页Playagame玩游戏
A:Whatcolourismyskirtnow?B:It's...
Tip:同桌问答,答对得一颗星。第16页blackPlayagame玩游戏
A:Whatcolourismyskirtnow?B:It's...
Tip:同桌问答,答对得一颗星。第17页Lookandsay看图编对话
Whatcolourismyskirtnow?It'sblack.第18页Whatcolourisit?Guessingtime猜一猜,杨玲短裙颜色
oryellow?black,
green,
red,
Orange,第19页Whatcolourisitnow?It'sredandyellow.Great!第20页Yangling,Ilikeyourshow.杨玲,我喜欢你演出。Thankyou.谢谢!DoyoulikeYangLing'sshow?你喜欢杨玲演出吗?第21页ListenandrepeatTip:注意模仿语音语调!第22页ChooseandreadinrolesA分角色读书上Storytime部分等级:B分角色读(或者演)新故事等级:第23页Actitout(根据板书提醒演出故事)等级:第24页Enjoypictures观赏图片Thecolourscanmakeourworldcolourful!颜色让我们世界五彩缤纷!第25页protectthe
environment.保护环境第26页Homework1Listentothetapeandreadthestorycorrectlyandfluently.2Retellthestorytoyourfriendsorparents.第27页ListenandanswerQ:WhatisYangLingshowing?第28页DesignWhatCo
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