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文档简介
第1单元1.水到哪里去了第1单元2.水沸腾了第1单元3.水结冰了第1单元4.冰融化了第1单元5.水能溶解第1单元6.加快溶解第1单元7.混合与分离第1单元8.它们发生了什么变化第2单元1.感受空气第2单元2.空气能占据空间吗第2单元3.压缩空气第2单元4.空气有质量吗第2单元5.一袋空气质量是多少第2单元6.我们来做“热气球”第2单元7.风成因第2单元8.空气和我们生活第3单元1.我们关怀天气第3单元2.结识气温计第3单元3.测量气温第3单元4.测量降水量第3单元5.观测风第3单元6.观测云第3单元7.整顿我们天气日历第3单元8.天气预报是如何制作出来新版目录第1页1.1水到哪里去了第2页水还也许有其他形态吗?聚焦我们已经懂得水是一种液体,没有固定形状,但有一定体积第3页摸索1试着解释下面现象,你以为水到哪里去了?用湿布檫黑板,一会黑板就干了湿手变干了跑到空气里去了第4页水变成什么物质跑到空气里去了?在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发。水蒸气第5页蒸发是水从液体变成气体现象水水蒸汽(液体)(气体)蒸发第6页活动体验请做下列这些活动,体验湿手变干时间是否同样?①手心向下,手背向上②对一只手吹气③甩动一只手第7页活动体验探究手心向下,手背向上对一只手吹气甩动一只手……手背先干吹气手先干甩动手先干手背液体温度高液体上空气流动快液体表面小活动手册教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第8页影响蒸发快慢原因液体表面上方空气流动速度液体温度液体表面积小结教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第9页说一说我们在生活中还遇到过哪些类似现象水洼水会变干涸煮食物时,锅里水越来越少摸索2教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第10页晾干衣服教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第11页用试验证明我们解释工具与材料:两杯水、橡皮筋、保鲜膜、透明塑料盒、白板笔摸索3:模拟试验教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第12页试验(1)⑤2-3天后,观测两个杯子中水量变化①向两个大小相同杯子里加入等量水,标出水高度②用塑料薄膜盖好其中一种杯口,并用橡皮筋固定③另一种不盖④把它们放到通风和向阳位置教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第13页注意事项为何要放到通风和向阳地方?加快蒸发速度,缩短试验时间为何要把其中一种杯口封住?避免水蒸气外逃,更加好地进行对照试验教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第14页研讨1现象怎么解释根据封口水杯开口水杯水几乎没少水少得显著水蒸发后没有跑到空气里去水蒸发后跑到空气里去了在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中如何解释两个杯子出现不一样现象?根据是什么?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第15页试验(2)③观测盒中变化①将透明塑料盒倒扣在地面上②放置一段时间教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第16页研讨2你在透明塑料盒中看到了什么你以为它们是什么?小水滴地面水蒸气遇冷变成小水滴你在透明塑料盒中看到了什么?你以为它们是什么?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第17页研讨3水和水蒸气有什么相同和不一样?水水蒸气无色无味透明看得见摸得着看不见摸不着教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第18页判断下列说法正误1、水只有沸腾才能蒸发。()2、水蒸气跑到空气里去了。()3、湿手变干、衣服晾干缘由是水变成水蒸气跑了。()4、水蒸汽和水同样无色、无味、透明、看得见、摸得着。()5、两杯温度相同水,它们蒸发快慢也一定相同。()6、水蒸气是水一种形态,物质没有发生变化。()√√√✘✘✘教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第19页如何让衣服干得快些?①把衣服展开②放在阳光下③挂在通风地方教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第20页干手器是通过什么方式来加快水分蒸发?①提升液体温度②加快空气流动教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第21页为何游泳时刚从水里出来会感觉冷?人吹电风扇时,为何会感到凉爽?动脑筋,想一想蒸发过程会吸取热量教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第22页课堂总结通过本节课学习,我们懂得水蒸气是水另一种形态,水蒸发后变成水蒸气跑到空气里去了,同步又懂得水蒸气和水都是无色、无味、透明,但水能够看得见、摸得着,水蒸气是看不见、摸不到。在活动体验中,研讨水蒸发特点和影响蒸发快慢原因,培养了我们细致观测生活、尝试解释生活现象科学态度。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第23页板书设计水到哪里去了水水蒸气蒸发吸热(液体)(气体)教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第24页作业布置业余时间到图书馆或利用网络查阅:如何减少蒸发?新疆吐鲁番:地下浇灌工程─坎儿井教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第25页谢谢观看!
精品教育资料文库教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第26页1.2水沸腾了2023年秋新教科版三年级上册科学课件教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第27页聚焦同窗们,大家一定见过热气腾腾饭锅吧。假如我们不停地给里面水加热,会出现什么情况?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第28页摸索1:怎么测量水温说一说或画一画我们对这个问题见解我见解水温很高水会沸腾热气腾腾教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第29页怎么用温度计测量水温?测量水温办法◆手拿温度计上端。◆将温度计下端浸入水中,不能遇到容器底与壁。◆视线与温度计液面持平。◆在液柱不再上升或下降时读数(测量连续变化温度时除外)◆读数时温度计不能离开被测水教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第30页下列测量水温办法哪种是正确?说明理由A.温度计下端遇到容器底部B.温度计遇到容器壁D.视线与温度计液面未持平
C.正确√教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第31页摸索2:给烧杯里水加热,观测和
统计水在加热过程中变化工具与材料:三脚架、酒精灯、石棉网、、温度计、烧杯和水、漏斗、秒表、塑料袋、试管夹、火柴模拟试验教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第32页试验装置依次按照三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计次序安装好试验装置教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第33页酒精灯构造酒精灯帽灯芯灯体常见酒精灯一般由灯体、灯芯、灯帽和酒精四大部分所组成教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第34页酒精灯火焰内焰外焰焰心酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度最高,因此常使用外焰加热物体。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第35页酒精灯使用正常使用酒精灯要求◆酒精灯灯体无破损;◆酒精灯内酒精量不少于四分
之一且不高于三分之二;◆灯芯应浸润酒精且不宜太短,
一般高出灯体0.3~0.5cm。
若灯芯顶端不平或焦掉则用剪
刀剪平。①检查酒精灯是否能正常使用教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第36页取下酒精灯灯帽,使用火柴或打火机点燃灯芯绝对严禁用另一种燃着酒精灯去引燃②点燃酒精灯教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第37页◆由于酒精灯外焰温度最高,
因此常使用外焰进行加热。◆用试管加热固体物质是应注
意预热,避免试管受热不均
而炸裂。◆预热办法是将试管在灯焰上
迟缓来回移动,使试管受热
均匀。③酒精灯加热教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第38页◆酒精灯使用完后用灯帽
盖住熄灭,严禁用嘴去
吹灭。◆熄灭酒精灯后应再提一
下灯帽,方便下次使用
时打开。④酒精灯熄灭教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第39页认真观测,对酒精灯使用正确是哪些?为何?使用正确是①③,②错在用酒精灯点燃酒精灯,④错在用嘴吹灭酒精灯✘✘教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第40页试验操作与要求①在烧杯中加入某些清水,放在火上加热②观测加热过程中水变化和温度变化,统计水沸腾时温度教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第41页③观测水沸腾时,水中、水面和水面之上多种现象④将套有塑料袋漏斗放在沸腾水面下(塑料袋被挤压过),观测袋子变化教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第42页温馨提醒一听:水沸腾前后声音变化二看:水沸腾前后温度和气泡变化三记:当水温升高到90℃时,每隔1秒统计一
次温度计示数直至水沸腾后3-5秒四画:画出水沸腾前后温度随时间变化图象此试验主要观测水沸腾前后发生变化教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第43页活动手册加热过程中水变化水在沸腾前水在沸腾时气泡温度声音大由小变大逐渐升高保持不变由大变小小教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第44页沸腾前沸腾时猜猜气泡出现时间教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第45页时间(秒)0123456温度(℃)加热过程中水温变化90939799100100100教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第46页温度/℃画出水沸腾前后温度随时间变化图象时间/min90951000515教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第47页沸腾是在一定温度下才能发生在液体表面和内部同步进行剧烈汽化现象。试验结论多种液体在沸腾时温度不变,这个温度叫做沸点。温度计100℃就是以水沸腾时温度为基础要求教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第48页假如停顿对水加热,会出现什么现象?水会停顿沸腾水沸腾要继续吸热教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第49页液体沸腾必须具有哪两个条件?a、达成沸点b、继续吸热二者同步具有,缺一不可教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第50页水在沸腾时,烧杯底部形成大量气泡,上升,变大到水面破裂开来,里面水蒸气散发到空气中。塑料袋会膨胀起来将套有塑料袋漏斗放在沸腾水面下(塑料袋被挤压过),塑料袋发生如何变化教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第51页水变成水蒸气后,体积会发生如何变化?体积变大教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第52页蒸发沸腾相同点
不一样点发生部位温度条件剧烈程度液温变化
都是汽化现象,都是液态变为气态
都需要吸取热量液面内部、液面同步任何温度一定温度[沸点]迟缓剧烈液体温度减少液体温度不变摸索3:比较蒸发和沸腾异同教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第53页判断下列说法正误1、将温度计下端浸入水中,不能遇到容器底与壁。()2、水沸点是100℃。()3、蒸发和沸腾都是汽化现象,都是液态变为气态,都吸热。()4、水变成水蒸气后,体积会变小。()5、水在加热过程中产生水泡就是水蒸气。()6、水沸腾时温度保持不变。()√√√√√✘教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第54页当大试管中水沸腾后,温度不再升高,小试管中水虽能达成沸点,却不能继续通过大试管中水吸热,因此不能沸腾。想一想:小试管中水能沸腾吗?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第55页几个液体沸点教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第56页谢谢观看!
精品教育资料文库教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第57页通过这节课学习,我们掌握了正确测量水温办法和如何正确使用酒精灯,懂得沸腾和蒸发同样都是水汽化现象,理解沸腾必须具有两个条件。通过给水加热活动体验,懂得试验器材组装和使用,比较沸腾与蒸发异同点,培养了我们严谨科学态度。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第58页温度计、酒精灯使用给水加热蒸发与沸腾异同沸腾沸点水沸腾了教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第59页魔术揭秘我们经常在某些魔术演出或是街头巷尾江湖艺人中看到“油锅取物”这个演出。锅里油冒着热气沸腾着,这样烫油,手不会烫伤吗?请查阅有关资料结合本课有关知识解释原因。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第60页水结冰了教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第61页教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第62页温馨提醒:(1)连续观测统计水温变化,重点关注两次温度:试管刚插入碎冰时水温度,开始结冰时温度。(2)试管放入烧杯之前用记号笔标识水位置。所有结冰之后冰在试管中位置。(3)温度计在试管中位置不变,不触碰杯底和杯壁。(4)观测统计及时。(5)注意分工合作。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第63页观测统计单时间0分钟
2分钟开始结冰连续结时冰时温度我们发觉:教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第64页研讨:1.水在什么条件下会结冰?2.水结冰后有哪些变化?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第65页观测比较水和冰有哪些相同点和不一样点水
冰冰还是水吗?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第66页植物枝条上冰教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第67页壮观冰川教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第68页漂浮冰块教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第69页被冰冻水教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第70页冰雕教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第71页保存海鲜冰块教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第72页饮料里冰块教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第73页4.冰融化了教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第74页4.冰融化了冰水温度降到0℃凝固
液态水降到0℃时就开始凝固成冰;教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第75页4.冰融化了固态冰能重新变成液态水吗?在什么条件下固态冰能变成液态水呢?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第76页4.冰融化了观测冰到融化
从冰箱中取出某些冰块测量温度,刚从冰箱里取出冰块温度是多少摄氏度?0℃教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第77页
在教室里放置一段时间,冰块会融化吗?冰块在什么温度时开始融化?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第78页4.冰融化了(1)把冰块放入烧杯内,用温度计测量,并统计冰块温度。(2)让冰块自行融化。在冰块融化过程,按均匀时间间隔测量温度。(3)当冰块完全化成水时,统计温度计上读数。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第79页冰块融化时温度统计时间分钟024681012温度℃我发觉0冰慢慢融化,长时间保持在0℃,融化后温度逐渐上升。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第80页4.冰融化了冰融化时周围空气温度统计表时间1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟……盛放烧杯内空气温度紧靠烧杯外壁空气温度远离冰块处空气温度教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第81页冰在开始熔化时温度是__℃在冰熔化过程中,对冰继续加热,它温度_____。冰所有熔化为液体时,继续加热,它温度____。冰在熔化全过程(开始出现液体到所有变为液体)中,温度是__________。不变升高保持不变0从试验中可知:本试验结论:教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第82页4.冰融化了
在周围环境温度超出0℃时,就可促使冰融化;冰在融化过程中,温度始终保持在0℃,但紧靠冰块空气温度下降了(冰块融化过程要不停从周围空气中吸取热量);
待冰块完全融化成水后,温度还会继续上升。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第83页4.冰融化了冰在什么情况下会融化成水?
当周围环境温度高于0℃时,就能够促使冰融化。加快冰融化教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第84页4.冰融化了如何能加快冰冰融化速度?1、把冰块放到温度更高地方。2、把冰块放在阳光下晒。3、我们用手把冰块捂热。……教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第85页4.冰融化了
每组取一块相同大小冰块,分别装入一种透明塑料袋中,并封好袋口。我们来做一次融化冰块比赛。提醒:塑料袋袋口始终保持密封!
先讨论下你们打算用哪种办法。
教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第86页4.冰融化了
一般只能变化一种变量,统计下冰完全融化时间。
在冰融化过程中,能够观测到塑料袋外壁上有很多。
通过刚才观测,你能说说是什么使冰状态发生了变化?
是使物质状态发生变化主要原因。小水珠热量教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第87页4.冰融化了
在冰融化过程中有什么新问题出现吗?如水珠是从哪里来?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第88页《作业本》P29活动统计冰块融化时温度统计时间(分钟)024681012温度(℃)我发觉0℃0℃0℃0℃0℃1℃2℃冰慢慢融化,长时间保持在0℃。全融化后温度逐渐上升。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第89页《作业本》P29课堂练习选择题(1)下列办法中,不能加快冰融化速度是()。A、用火烤B、用手捂C、放在0℃下列地方(2)下列温度环境中,冰块融化最快是()。A、10℃
B、50℃
C、90℃CC教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第90页《作业本》P29课堂练习选择题(3)融化冰块比赛时,每组各取一块大小几乎相同冰块原因是()。A、冰块不够B、确保比赛公平C、节省冰块(4)液态水变成固态冰过程叫是()。A、融化B、凝结C、冷却BB教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第91页《作业本》P29课堂练习选择题(5)固态冰变成液态水,是由于()。A、受热了B、受冷了C、温度不变(6)冰块放在试验桌上会融化原因也许是()。A、室内温度高B、冰块比较小C、桌子产生了热AA教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第92页《每课一练》P27基础训练1.选一选(1)冰块开始融化需要条件是()。A、周围温度高于0℃
B、冰块温度高于0℃
C、冰块温度达成0℃
(2)有关冰融化过程中温度计示数变化下列说法中,不正确是()。A、始终上升B、零度保持一段时间C、冰完全融化后温度继续上升CA教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第93页《每课一练》P27基础训练1.选一选(3)下列办法,()能加快塑料袋中冰块融化。A、用毛巾包裹B、放在阳光下C、左右晃动
(4)冰块放在手心里能融化,原因是()。A、手心温度高B、冰块有热量C、冰块小BA教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第94页《每课一练》P27基础训练1.选一选(5)冰融化成水,温度上升,热量()。A、减少
B、不变
C、增加
C教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第95页《每课一练》P27基础训练2.选一选(1)给冰水混合物加热时,正确说法是()。A、冰和水温度都升高B、冰温度不变,水温度升高C、水温度不变,冰温度升高D、在冰完全融化之前,冰、水混合物温度保持不变D教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第96页《每课一练》P27基础训练2.选一选(2)甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆放在背阴处冰块多,乙盆放在阳光下冰块少,两盆水温度相比,()。A、甲盆中水温度高B、乙盆中水温度高C、两盆中水温度同样高D、无法判断C教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第97页左图是研究冰熔化试验,装有冰试管不直接放在酒精灯上加热,而是放在浸在盛有水烧杯中加热,这样做目标是____,试管里放一支温度计,烧杯水中也放一支温度计,当冰熔化时,试管里温度计读数将_____(“不变”.“变大”.“变小”),这时烧杯里温度计读数_____试管温度计读数(“大于”.“不大于”.“等于”).其原因_________.教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第98页
“杯中冰水,水结冰冰温未降”“盘内水冰,冰化水水温不升”对联中包括物态变化是_______,_____.反应一种共性是___________.将盛有碎冰块试管插入盛有碎冰烧杯中,用酒精灯对烧杯底加热,当烧杯中冰块大部分熔化时,试管中冰________________教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第99页熔化冰(固态)通过本节课学习,你有什么收获吗?
水(液态)融化教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第100页谢谢观看!教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第101页水能溶解多少物质教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第102页溶解教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第103页小苏打食用碱味精教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第104页食盐小苏打食盐和小苏打谁溶解能力更强?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第105页
通过向等量两杯水中分别加入食盐和小苏打,比较它们溶解能力。对比试验教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第106页小组讨论:1.对比试验应当设置哪些试验条件?2.如何取同样多水?3.食盐和小苏打每次放多少?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第107页试验步骤:①在两个杯中倒入50毫升冷水②分别加入食盐、小苏打1份③搅拌至完全溶解教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第108页1.明确分工,互相合作。2.轻轻搅拌,不要溢水。3.没有溶解,不算一份。温馨提醒:教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第109页不一样物质在水中溶解能力是不一样。小苏打(碳酸氢钠)温度
℃
202530354045
5055
60溶解度(克)9.610.3511.111.912.713.5514.4515.4
16.4小资料同一物质在不一样温度水中溶解能力也有变化。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第110页
厨房中有许多物质都能在水中溶解,例如白糖、味精、食盐、小苏打等。拓展试验哪一种物质溶解能力比较强?能够怎么做?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第111页教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第112页加快溶解教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第113页影响溶解快慢原因:温度搅拌教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第114页活动一:摸索温度与溶解快慢关系变化条件:不变条件:水温度同样多水同样多食盐都不搅拌/都搅拌同步加入教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第115页食盐5g食盐5g50mL热水50mL冷水材料教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第116页1.同步加入。2.静置10分钟。3.每2分钟统计一次现象。温馨提醒教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第117页活动二:摸索搅拌与溶解快慢关系教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第118页食盐5g50mL热水食盐5g50mL热水玻璃棒1根教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第119页温馨提醒2.一杯搅拌,一杯不搅拌。1.同步加入。3.每2分钟统计一次现象。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第120页想一想假如要让食盐更加快地溶解在水中,还能够如何做?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第121页食盐颗粒大小对溶解快慢有影响吗?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第122页小结影响溶解快慢原因:温度搅拌颗粒大小教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第123页空气占据空间吗教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第124页温馨提醒:1.为了避免水溅出来,我们试验在水槽里进行。2.成功后,放回材料并整顿好桌面。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第125页发觉:
空气占据空间。
教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第126页
我们懂得水和空气都能够占据空间,可空气和水比较,又有什么不一样吗?
教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第127页活塞针筒刻度注射器教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第128页每个小组两只针注射器,分别抽入相同体积(10ml)空气和水。(注意:抽入水时,一定要当心不要把空气也抽入进去)动手做2.堵住管口,用相同力向下压活塞。认真观测注射器中空气和水占据空间大小变化,试验员做好统计。(注意:手指一定要堵住管口,不能让空气和水跑出来了)教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第129页动手做
3.堵住管口,用同样大小力拉活塞(注意不太大力),我们又观测到了什么?试验员及时做好统计。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第130页发觉:
空气占据空间大小能够变化。
教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第131页空气和水比较水空气占据空间不能变化占据空间能够变化(易压缩或扩张)能占据空间教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第132页生活中应用:教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第133页教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第134页教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第135页我校六年级一位大哥哥在用漏斗往瓶里倒可乐,可是他发觉可乐怎么也倒不进去,什么原因?该怎么办呢?你能帮帮他吗?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第136页寄语——
生活中只要我们细心观测,积极探究,我们都能够成为生活主人。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第137页混合与分离教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第138页混合物质预测现象试验现象水+沙
完全分开,不可混合
水+盐能够混合水+醋能够混合水+油油在水上,不可混合小苏打+沙沙在下面,不可混合小苏打+醋能够混合沙+绿豆完全分开,不可混合猜想
认真观测各物质特点,猜想下列几个物质组合混合后也许出现现象,并把猜想统计下来.
教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第139页实
验
小组活动,按要求进行多种物质组合混
合试验,并统计试验现象。实验提示1、混合后用玻璃棒搅拌均匀。2、观测混合过程,将混合后物质与混合前物质做对比。3、思考:多种物质是否发生了变化?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第140页自制汽水小窍门
用一只洁净汽水瓶或酒瓶,把冷开水倒入瓶中,不要太满,放某些白砂糖和一定量果汁。然后放入一小勺小苏打,最后放一小勺柠檬酸(或酒石酸),立即用塞子塞紧瓶口,用细绳把塞子扎紧,以免汽水冲出。然后把汽水瓶放到冰箱里,要喝时候,轻轻摇动瓶子,瓶内产生大量气泡,不停上下翻滚,一瓶冰爽可口汽水诞生了!
教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第141页实
验
小组活动,分离盐和水。实验提示
(1)用酒精灯加热蒸发皿中盐水时,要用玻璃棒不停搅拌,防液滴飞溅伤。
(2)待蒸发皿中出现较多固体时,停顿加热,放置一会进行观测。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第142页观测比较食盐颗粒浓盐水结晶颗粒颜色
形状大小其他透明白色不透明白色规则颗粒状不规则粉末状大小都是咸味教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第143页分离混合物混合物分离措施成果水和沙混合物过滤能分离水和盐混合物蒸发结晶能分离水和醋混合物蒸馏能分离水和油混合物静置能分离小苏打和沙混合物过滤再蒸发结晶能分离醋和小苏打混合物不能分离不能分离沙和绿豆混合物用筛子筛去较细沙子(筛选法)能分离教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第144页有物质混合后又能分离出来,恢复原状;而有物质混合后不容易分离,由于产生了新物质。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第145页第1单元8.它们发生了什么变化教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第146页一、简言之:自然界中,哪些地方有水?江河湖泊、海洋、天气现象……观赏:教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第147页讨论一下:教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第148页云雾露雪霜水蒸汽遇冷凝结在所接触物体上小水滴水蒸汽受冷凝结而成小水滴,漂浮在低空水蒸汽受冷凝结而成小水滴,漂浮在高空低空水蒸汽在0℃下列受冷变化成冰晶高空水蒸汽在0℃下列受冷变化成冰晶冰水在温度下降到0℃下列受冷凝固成冰晶教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第149页教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第150页教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第151页二、动画观赏教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第152页液态
气态固态
气态固态
液态教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第153页二、水三态循环教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第154页教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第155页教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第156页固态
气态教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第157页练一练教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第158页你有什么收获?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第159页再见教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第160页1.感受空气教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第161页新知导入我们生活空间里有空气,你能看见它吗?我们一起用手抓一把空气,能抓住吗?做一做、说一说气体有什么性质呢?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第162页新知解说活动1.转移气体街上有很多煤气管道,煤气也是气体吗?气体能转移吗?说一说教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第163页新知解说做一做1.将水装至水槽2/3处。2.将装满水塑料瓶倾斜着放入水里,并慢慢倒着竖起来,提起一部分,瓶口不要露出水面。3.将橡胶管一端扎紧在塑料袋口里,将另一端从水槽水里深入塑料瓶底部。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第164页新知解说挤压塑料袋,你会发觉什么现象?我观测发觉教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第165页新知解说挤压塑料袋,瓶中水位逐渐下降,会发觉有气泡出现,塑料袋中空气就会以气泡形式,转移到瓶子里。展示交流证明了空气具有流动性,能够转移教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第166页新知解说活动2:空气有质量吗固体、液体都有质量。气体有质量吗?你以为能够用什么措施证明你猜想?假如给你天平、未充气气球和气筒,你能研究出来吗?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第167页新知解说调平衡:移动游码至“0”刻度处,旋转平衡调整螺母,直至指针居中。称量:物品放左侧托盘,估计物品质量后,再选择合适砝码放在右侧托盘上。读数:移动游码直至天平平衡,计算砝码和游码总质量。温故知新教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第168页新知解说做一做把一种没有充气皮球放在天平上,添加砝码,并调整游码使天平平衡你测量数据是
。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第169页新知解说取下皮球,用充气筒给皮球充气做一做给皮球打气,皮球越鼓,我们就感觉越费劲,充气就好了。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第170页新知解说再把皮球放在天平上,观测天平平衡情况做一做你测量数据是
。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第171页新知解说展示交流对比两次测量,你发觉了什么?第一次第二次质量空气是有质量,不过比较轻教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第172页新知解说空气是一种无色、无味、透明,质量较轻气体。固体、液体、气体都是有质量。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第173页课堂练习做一做1.空气具有
性,能够
。2.空气是一种
、
、
,
较轻气体。3.用天平能够测量空气
。4.
、
、
都是有质量。5.用天平秤空气质量时,要用
把空气装起来,并且要选择合适
。流动转移无色无味透明质量质量固体液体气体容器砝码教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第174页拓展提升做一做自制天平测量空气质量试验材料:一根木棍、两个气球、一根绳子绳子木棍教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第175页拓展提升做一做两边挂上没有充气气球使其保持平衡取下一只气球,充好气,再挂上,观测还能平衡吗?重轻空气是有质量,不过很轻教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第176页课堂总结这一节我们学习了……1.通过试验研究空气转移特性,我们懂得了空气有流动性。2.通过试验,我们又重新结识并使用了天平。3.通过称重打气皮球和不打气皮球,我们懂得了空气是有质量。4.通过学习我们懂得了空气是一种无色、无味、透明,质量较轻气体。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第177页板书设计结识气体活动1.转移气体活动2:空气有质量吗空气具有流动性,能够转移空气转移试验空气称重试验无色、无味、透明,质量较轻教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第178页作业布置做一做1.自制简易天平,测量空气质量。2.请写出试验材料、试验过程、结论。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第179页再见教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第180页空气能占据空间吗教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第181页新知导入杯子里纸没有湿,真是神奇。杯子里纸为何没有湿?你见过这样现象吗?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第182页新知解说你发觉了什么?证明了空气占据空间。纸没有湿纸为何没有湿?由于空气占据玻璃杯底部空间,水无法进入,因此,纸没有被浸湿。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第183页新知解说你发觉了什么?假如我们将塞有纸杯子倾斜放进水中我们发觉水很快接近纸,纸会变湿做一做倾斜时水会慢慢将空气挤出杯内教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第184页新知解说我试验整顿试验过程塞有纸杯子放入水槽中垂直放入水槽倾斜放入水槽纸是否会湿试验结论不会会证明了空气占据空间。教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第185页新知解说活动2:吹不大气球1.用力吹气球,你能把气球吹很大吗?做一做能把气球吹很大,是由于我们把空气吹进了气球。你懂得这是什么原理吗?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第186页新知解说2.我们把气球放入塑料瓶中,用力吹气球,你能把气球吹很大吗?做一做试验准备:塑料瓶、气球、钉子、塑料胶带教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第187页新知解说做一做将气球放入塑料瓶内,并将气球吹气口套在瓶口上,尝试用力吹气球,气球能吹大吗?如何才能吹大塑料瓶中气球呢?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】第188页新知解说在塑料瓶底部打一种孔,尝试用力吹气球,气球吹得大吗?做一做我们发觉能吹大气球用透明胶带粘住塑料瓶上孔,气球大小会发生变化吗?教科版三年级上册《科学》全册ppt课件【2023新教材】教科版三年级上册
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