五年级下册美术教案-第11课 垃圾桶设计-生活中的装饰布 ▏人美版（北京）_第1页
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五年级下册美术教案-第11课垃圾桶设计-生活中的装饰布一、教学目标通过学习垃圾桶的设计和制作，增强学生对环境保护的意识。让学生了解生活中的装饰布，并学会使用装饰布进行装饰。提高学生创意思维和手工制作能力，培养其艺术素养。二、教学内容垃圾桶设计-生活中的装饰布三、教学重点垃圾桶设计的构思和实现。装饰布的选择和使用。学生发挥创意进行设计和手工制作。四、教学难点培养学生的创意思维能力。让学生掌握手工制作技巧。学生独立完成垃圾桶的设计和制作。五、教学过程1.了解垃圾桶的种类和作用教师介绍不同种类的垃圾桶，如：厨余垃圾桶、有害垃圾桶、可回收垃圾桶等，并解释它们的作用。2.观察现有垃圾桶的装饰让学生带来自家使用的垃圾桶，进行集体观察分析，了解现有垃圾桶的装饰和材质。3.学习生活中的装饰布教师展示各种装饰布，让学生了解不同种类的布料，如：棉布、麻布、丝绸、尼龙等，然后教师介绍相关的装饰布搭配知识，例如色彩、纹理、款式等。4.创作垃圾桶设计草图学生根据自己的创意和个性，利用铅笔和笔记本纸草绘垃圾桶的设计草图。5.制作垃圾桶模型学生根据自己的草绘图，选择纸板或者废旧轻盈材质进行模型制作，并用创意搭配装饰布进行装饰。6.作品展示评审学生将自己设计并制作的垃圾桶放置在教室的制约区并展示出来，其他同学进行投票评选最好的作品。评选结果可以作为鼓励和奖励孩子并让他们更加努力投入美术课程的内容。六、教学评估学生的设计草图和制作模型的完成情况及效果。学生创新创意思维的能力。教师和学生之间的互动和教学气氛。七、教学总结本节美术课旨在带领学生了解垃圾桶种类和作用，教授学生在垃圾桶设计中利用装饰布进行装饰，以培养学生创意思维和手工制作能力，并提高学生的艺术素养，增强环保意识。在教学过程中，学生们学到了很多有益的事情，包括如何对待垃圾和保护环境等。通过本次教学，希望学生们除了了解垃圾分类的方法，还可以在生活中更加注重环

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