三年级上册美术教案-化平凡为神奇-人教新课标_第1页
三年级上册美术教案-化平凡为神奇-人教新课标_第2页
三年级上册美术教案-化平凡为神奇-人教新课标_第3页
三年级上册美术教案-化平凡为神奇-人教新课标_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上册美术教案-化平凡为神奇-人教新课标一、教学目标了解简单的色彩知识，掌握简单的色彩组合技巧。学会使用不同的画笔、画材进行创作，提高绘画技能。开发学生的创意思维和创作能力，培养观察美的能力。培养学生的意会能力和情感表达能力，促进心灵与艺术的沟通。二、教学内容1.色彩基础通过对色彩的了解和探究，引导学生认识到不同颜色的特点和效果，以及色彩的组合与搭配，进一步调动学生的创造性。（1）颜色纸片拼色让学生亲手体验各种颜色的拼合，探究出不同颜色、不同颜色组合搭配在视觉上的效果差异，引导学生的色彩敏感度。（2）观察颜色变化让学生观察颜色的深浅、明暗变化，促进学生对不同色彩的敏感度和洞察力。2.绘画技巧（1）画笔掌握练习不同笔触的描绘，并用线勾勒图形和物体的外形，熟练运用画笔来表达自己的感受和情感。（2）水彩绘画了解水彩画的基本知识和技巧，练习运用水彩画来表达自己的想法。3.创作实践（1）创意发挥引导学生发挥自己的想象力和创意，鼓励学生创作出自己的作品，表达自己的想法和情感。（2）情感表达通过画画表达自己的感受和情感，培养学生的情感表达能力，促进学生与艺术的沟通。三、教学步骤1.导入环节活动1：选择颜色拼图教师准备各种颜色的纸片和白纸。让学生自由地选择颜色纸片进行拼合，每个学生都可以拼出自己心目中的搭配。让学生分享自己的作品，谈论出色彩的效果和搭配。活动2：颜色变化教师拿出颜色相似但不同深浅的色块进行展示。让学生观察，并将所看到的颜色进行绘制。引导学生了解和探究颜色的深浅、明暗变化，提高色彩的敏感度和洞察力。2.基础技能活动1：画笔掌握让学生拿起不同笔形的画笔，让他们自由地描绘线条，并尝试使用不同笔触表达自己的感受和情感。指导学生运用画线和素描勾勒出简单的图形和物体，掌握如何用线条精准地描绘出视角和比例感。活动2：水彩绘画教师先讲解水彩的特点和技巧，并通过纸张和颜料让学生了解如何稀释、调配颜色、清洗画笔等方法。让学生尝试运用水彩绘出自己想象中的图形和物体，再通过对线条、色块、明暗的运用，形成整体的作品。3.创作实践活动1：创意发挥若干组同学合作，每组可以选主题，在主题下绘制自己的创意作品。取所绘制的作品，小组根据作品的特点给予自己的评价及提出新的创意方向。整理出新的方向，让小组再进行一次创作，并将两个作品进行对比评价。在评价的过程中，教师给予指导，指正错误并具体阐述学生的优点。活动2：情感表达让学生选择自己情感丰富的主题，进行独立创作。在作品完成后，让学生写下自己的创作感受，并进行分享，音乐、哲理、情感、生活体验等方面都在创作之中体现。四、教学评价1.知识技能能够用不同的画笔、画材完成日常生活中的艺术创作。能够用不同的色彩、色彩组合、构成方法表达自己的想法和情感。能够自如地使用创作思维，并以此完成具有表现力的个人作品。2.思想品德培养学生观察美和审美能力，在审美关注中获得美的启迪和启示。培养

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论