一年级下册美术教学设计-第13课 叶子片片（点线面）丨苏少版_第1页
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一年级下册美术教学设计-第13课叶子片片（点线面）丨苏少版课时分配本课共分为2课时，每课时45分钟，共计90分钟。首先让学生对“点线面”的概念有一个初步的了解，然后通过示范和模仿的方式来创作自己的叶子片片。教学目标了解“点线面”概念。能够用点线面画出简单的叶子片片。发挥创意，创作美丽的叶子片片。教学重难点教学重点点线面的概念。用点线面画出简单的叶子片片。教学难点利用点线面表现出叶子的形状和特征。发挥创意，创作独特的叶子片片。教学准备色彩笔。水彩笔。硬质画笔或细线条。白纸。教学方法观察示范。模仿练习。创作设计。教学流程第一课时1.课前准备（5分钟）教师展示一组精美的叶子片片图案，并向学生介绍“点线面”的概念，帮助学生建立起一个基本的认识。2.向学生展示示范作品（10分钟）教师在白纸上展示一组标准的叶子片片图案，用不同色彩的笔画出不同的颜色和质感，以便学生们有一个比较直观的印象。3.学生模仿练习（25分钟）让学生们根据教师展示的示范作品，用水彩笔和硬质画笔或细线条画出各自的叶子片片，并根据需要使用不同的色彩和线条来完成自己的作品。4.课后作业（5分钟）要求学生在下一节课开始前，把今天所画的叶子片片带到教室，并准备好心中的创意思路。第二课时1.课前回顾（5分钟）让学生们向全班展示自己创作的叶子片片，并就自己的作品与同学进行交流和讨论，以帮助他们更好地理解各种不同的点线面组合方式。2.创作设计（30分钟）让学生们发挥自己的创意，自由创作不同类型的叶子片片，并尝试使用不同颜色的线条和水彩笔来赋予自己的作品更多的质感和层次感。3.结束评估（10分钟）让每个学生选择一张自己最喜欢的叶子片片作品，并向全班展示所创作的作品，并谈谈自己在创作中的想法和难点。教师根据学生们作品的创意及美感来进行评估，以帮助他们进一步提高。总结通过这两节课的学习，学生们对“点线面”这个美术概念有了更加深入的理解和认识，并学会如何用这些元素来描绘自己心中的叶子片片。在这个过程中，

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