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文档简介

五年级上册心理健康教育教案-家里来了小客人一、教学目标了解家庭中新成员的加入对家庭的影响，掌握新成员的适应方法。能够通过情景模拟的方式，感受新成员加入带来的情感变化，培养同理心和关爱心。能够掌握一些传统的家庭美德，学会如何理解和尊重他人。提高学生的情感管理能力和情感应对能力，培养学生积极向上的心态。二、教学内容1.家庭新成员的加入a.家长口述家庭中新成员加入的原因。新成员来到后家庭的变化。在新成员适应过程中家长们采取了哪些措施。b.同学讨论新成员的加入，对你们的生活和学习有什么影响？对爸爸妈妈的角色有什么影响？2.如何适应新成员的到来家庭中新成员的一些爱好，兴趣爱好是否有交集？如何尽量满足新成员的需求，消除对新成员的恐惧感？新成员的经历和生活习惯是否合理。3.学习传统家庭美德学习《小狗钱钱》故事，了解“和气生财”，“诚实守信”等家庭美德。引导学生分析电视剧《家有儿女》中涉及到的家庭美德。4.如何做到互相理解和尊重学会通过“说话的艺术”表达自己的看法，尊重别人的意见。解读《皮克斯》电影《寻梦环游记》中的“尊重他人”的主题。5.情感管理训练通过“积极心理学”的理念，引导学生建立积极乐观的心态。通过情景模拟，感悟新成员加入后家庭中带来的情感变化，并培养同理心和关爱心。学习掌握一些情感管理技能，如情感倾诉、情感转移等。三、教学重难点1.教学重点学习传统家庭美德，理解和尊重他人。培养同理心和关爱心。提高情感管理能力和情感应对能力。2.教学难点情感管理训练的方式和方法。四、教学活动及时间安排第一课时（40分钟）家长口述，了解家庭新成员带来的变化。讨论新成员的加入，对生活和学习的影响。第二课时（40分钟）小组内分析和总结家庭新成员的适应方法，并让学生上台分享。第三课时（40分钟）学习《小狗钱钱》故事，理解家庭美德。分组讨论并出示家庭美德、做出宣传海报。第四课时（40分钟）学习“说话的艺术”，如何表达自己的意愿，尊重他人的意见。学习情感管理技能，如情感倾诉、情感转移。第五课时（40分钟）情景模拟，感悟新成员带来的情感变化。结合电影《寻梦环游记》，探讨尊重他人的主题。五、教学评估观察学生的表现，活跃度和参与度。学生小组上台分享自己的观察和思考。学生分析和总结讨论的结果，口头描述和书面表达的能力。六、教学反思通过这节课，学生们对家庭新成员的到来有了更深刻的认识。掌握了一些传统家庭美德，如何尊重、理解和关

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