版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
#/62020—2021年人教版七年级数学上册期末考试卷含答案班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)TOC\o"1-5"\h\z-2的绝对值是()11A.2B.1C.——D.—222下列说法不正确的是()过任意一点可作已知直线的一条平行线在同一平面内两条不相交的直线是平行线在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短在平面直角坐标系中,点A(-3,2),B(3,5),C(x,y),若AC〃x轴,则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为()A.6,(-3,5)B.10,(3,-5)A.6,(-3,5)B.10,(3,-5)D.3,(3,2)C.1,(3,4)D.3,(3,2)按一定规律排列的一列数:、疔,乎,半,孚,…,其中第6个数为()A.3戸b"C<35756TOC\o"1-5"\h\z若m〉n,下列不等式不一定成立的是()D.mD.m2>n2A.m+3>n+3B.-3m<-3nC.,—336.关于x的不等式组{3x—1,6.关于x的不等式组{3x—1,4(x—1)x<m的解集为x<3,那么m的取值范围为()A.m=3B.m>3C.m<3D.m±37.已知点P(m+2,2m-4)在x轴上,则点p的坐标是()A.(4,0)B.(0,4)A.(4,0)B.(0,4)C.4,0)D.(0,-4)8.如图,直线a,b被直线c所截,那么Z1的同位角是()B.Z3C.Z4D.Z5B.Z3C.Z4D.Z59.若|abc=-abc,且abcHO,则弓+半+弓=()A.1或一3B.—1或一3C.土1或±3D.无法判断1x,——10.关于x的不等式组]一2的所有整数解的积为2,则m的取值范围为x>m()A.m>—3B.m<—2C.—3Wm<—2D.—3VmW—2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)TOC\o"1-5"\h\z若式子仮—2在实数范围内有意义,则X的取值范围是.已知不等式3x-a,0的正整数解恰是1,2,3,4,那么a的取值范围是有4根细木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是.将命题“同角的余角相等”,改写成“如果…,那么…”的形.一只小蚂蚁停在数轴上表示-3的点上,后来它沿数轴爬行5个单位长度,则此时小蚂蚁所处的点表示的数为.计算:V—8=.三、解答题(本大题共6小题,共72分)、「13111•解方程:42x—4(x—1)—3(5+x).
已知a€1m+2015,b=1m+2016,c=1m+2017,求333a2+b2+c2一ab一bc一ac的值.(1)如图a示,AB〃CD,且点E在射线AB与CD之间,请说明ZAEC=ZA+ZC的理由.EE圏・閤0现在如图b示,仍有AB〃CD,但点E在AB与CD的上方,①请尝试探索Z1,Z2,ZE三者的数量关系;②请说明理由.如图表示的是汽车在行驶的过程中,速度随时间变化而变化的情况.时间/分时间/分汽车从出发到最后停止共经过了多少时间?它的最高时速是多少?汽车在那些时间段保持匀速行驶?时速分别是多少?出发后8分到10分之间可能发生了什么情况?用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况.育人中学开展课外体育活动,决定开设A:篮球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四种活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图,请你结合图中信息解答下列问题.样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为,其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是度;请把条形统计图补充完整;若该校有学生1000人,请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少?列方程解应用题:油桶制造厂的某车间主要负责生产制造油桶用的圆形铁片和长方形铁片,该车间有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或者长方形铁片80片.如图,一个油桶由两个圆形铁片和一个长方形铁片相配套.生产圆形铁片和长方形铁片的工人各为多少人时,才能使生产的铁片恰好配套?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、A3、D4、D5、D6、D7、A8、C9、A10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分1、x€22、12<a,1533、44、如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等5、2或-8.6、-2.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、x=12、33、(1)略;(2)Z1+Z2-ZE=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防汛抗旱宣传横幅标语(60句)
- 颐和园导游词100字(34篇)
- 建筑冬季施工方案(30篇)
- 建筑工地工程合同
- 幼儿园老师周工作总结7篇
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)语文试卷
- 孙子给奶奶带来的快乐作文
- DB12 765-2018 生物质成型燃料锅炉大气污染物排放标准
- 贵州省毕节地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案
- 2023年变电站保护测控装置投资申请报告
- 胃早癌-经典课件
- 2023精编幼儿园家园共育课件
- 火灾逃生与自救技能培训
- 劳务派遣劳务外包服务方案(技术方案)
- 新高中历史课标思路15.5课件
- 专题一:如何问题导学型学本课堂课件
- 债权人自愿放弃债权承诺书
- “大力弘扬教育家精神”2023征文10篇
- 苏教版数学五年级上册全册教学反思(版本1)
- 创伤伤口包扎术(加压包扎止血法)技术操作考核评分标准
- 被执行人执行和解申请书
评论
0/150
提交评论