2022年武汉市黄陂区中小学教师招聘笔试试题及答案

根据考友回忆整理———收集整理，仅供参考2022年武汉市黄陂区中小学教师

招聘考试笔试试题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.人的“全面发展”是（）。A.人的素质和能力的“同时发展”B.每个人的发展都按照同一路径进行C.不断追求自身的完善D.各种素质的平均发展【答案】：C2.上课是教学诸环节中的（）环节。A.中心B.重要C.前提D.一般【答案】：A3.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。A.学生的成绩B.教育目的C.教学目标D.培养目标【答案】：C4.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.班级授课B.分组教学C.道尔顿制D.个别教学【答案】：A5.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。A.观察B.情感评价C.轶事记录D.案卷分析【答案】：D6.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.效能期待B.替代性强化C.结果期待D.自我强化【答案】：C7.学与教系统包含的要素有学生、教师、教学媒体、教学环境和（）。A.教学内容B.教学资金C.教学手段D.教学方法【答案】：A8.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。A.对立的B.平等的C.不平等的D.互补的【答案】：B9.国家对小学培养什么样的人才的总要求称为（）。A.小学教育目的B.小学教育原则C.小学教育目标D.小学教育内容【答案】：A10.奥苏伯尔认为，通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是（）。A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.有意义学习【答案】：D11.—个班级人数不超过25个，可以采用（）的座位排列形式。A.模块型B.矩形C.同心圆型D.马蹄型【答案】：D12.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）A.1902年B.1904年C.1912年D.1906年【答案】：D13.教师职业道德的核心是（）。A.教师自身的道德修养B.教师的责任心C.热爱学生D.教师对教育事业的忠诚【答案】：C14.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。A.运动图式的形成B.利用线索的减少C.动觉控制的加强D.操作的意识控制程度增强【答案】：D15.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.目标B.障碍C.给定D.情境【答案】：C16.一种记忆的特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。A.瞬时记忆B.长时记忆C.动作记忆D.短时记忆【答案】：A17.下列结束语中，适用于“请示”的是（）。A.以上内容请审阅B.特此批复，请参照执行C.以上意见仅供参考D.妥否，请批复【答案】：D18.价值规律的表现形式是（）A.价格低于价值B.价格高于价值C.价格围绕价值上下波动D.价格等于价值【答案】：C19.下列关于爱岗敬业的说法中正确的是：A.爱岗敬业从根本上讲就是要实现每个人利益的最大化B.爱岗敬业在某种程度上不利于人们思想的解放C.爱岗敬业是对各行各业工作人员的最高要求D.爱岗敬业是为人民服务和集体主义精神的具体表现【答案】：D20.“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德，这句话是谁最早提出的？（）A.孔子B.孟子【答案】：B21.签发人应该用于（）。A.平行文B.泛行文C.上行文D.下行文【答案】：C22."一问三不知"出自《左传》，说的是哪"三不知"？（）A.事情的开始、经过、结果B.天文、地理、文学C.孔子、孟子、老子D.自己的姓名、籍贯、生辰八字【答案】：A23.某小学组织学生到郊外野餐，在活动过程中老师未提醒学生勿去附近村庄玩耍。学生李某因好奇去了附近村庄，被村民王某饲养的狗咬伤。下列选项正确的是（）。A.某小学应当承担全部赔偿责任B.王某应当承担全部赔偿责任C.王某应当承担赔偿责任，某小学应当承担与其过错相适应的补充责任D.某小学与王某应承担连带责任【答案】：C24.不具备正式公文的法定权威性与行政约束力的是（）。A.请示B.报告C.简报D.会议纪要【答案】：C25.科学和艺术有一个不相同的地方:科学讲求最新的发现、最新的定律和方程式，花样永远翻新，永远直向前跑。艺术就不大有这样的方便，不论古今中外，没有现成的定律或方程式可以供我们抄袭应用，从而使艺术像科学研究那样形成接力赛跑式的进步。此中微妙精义，父亲不能传授给儿子，母亲亦不能指点给女儿，一切都得靠自己再从头开始。“此中微妙精义”的“此”是指（）。A.家族中世代相传的绝技B.古今中外所有艺术成果C.科学与艺术之间的差别D.艺术创作或欣赏等活动【答案】：D26.无知与没有学问是两个概念，无知不等于没学问。北宋皇帝宋徽宗就很有学问，字写得好，词写得好，画也画得非常好，他是个大才子。可是宋徽宗是无知的，他是属狗的，他当了皇帝以后下令全国不准吃狗肉，结果民间怨声载道。这段文字主要告诉我们（）。A.任何领导的功过都具有不对称性B.权力加无知是世界上最可怕的事情C.领导者要适时地调整和改变策略D.社会管理要有“制衡”机制【答案】：B27.在一些城市的流调报告中，相继出现了“只提地点不提人”的信息公布新方式，得到了舆论的高度________。在新增确诊病例的流调报告中隐去患者的个人信息，改为以涉及区域和场所信息披露为主，这一做法受到了不少媒体和网民的称赞，“不提人”更显对人的________。A.关注B.认可C.评价D.肯定【答案】：B28.如果风是造成沙尘暴的主要原因，那么顺理成章的是，只要是在干燥的环境条件下每一次大风都会形成沙尘暴，而且风力愈大，扬尘愈多。然而尽人皆知的是，事实并非如此。即便是在同样干燥的条件下，多数风力很大，甚至七、八级的大风，扬尘并不大。而较强的沙尘暴时，风力有时也并不大。下列说法与原文相符的是（）。A.沙漠中一年四季都处在干燥期，故其形成沙尘暴的频率最高B.风力和沙尘暴的形成没有直接关系C.沙尘暴日趋加剧主要归罪于人类对植被的破坏D.沙尘暴的形成要素除了风和干燥环境之外，可能还有别的因素【答案】：D29.在微观世界中，有两个共同来源的微观粒子，即使隔着一个太阳系，只要其中一个粒子状态发生变化，另一个状态立即发生相应变化，如同一对有“心灵感应”的双胞胎，这就是被爱因斯坦等著名科学家称作“幽灵般的超距离作用”的“量子纠缠”。这表明：

①微观世界同样可以被人类所认知

②实践是检验认识真理性的唯一标准

③两个处于纠缠态的量子间的联系是客观的

④科学预言是科学实验取得成功的必要前提A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】：A30.①周王室和春秋战国各国广泛施行谥法制度，直至秦始皇认为谥号有“子议父、臣议君”的嫌疑，因此把它废除了②“谥者，行之迹也；号者，表之功也；车服者，位之章也。是以大行受大名，细行受细名。行出于己，名生于人。”帝王的谥号，由礼官议上；臣下的谥号，由朝廷赐予③直到西汉建立之后又恢复了谥号④谥号是中国古代，统治者帝王将相死后，给他们另起的称号，如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以来，王国维等根据金文考释得出的结论，谥法应当形成于西周中期的恭王、懿王阶段，这一说法现在得到广泛认同⑥谥号制度形成，传统说法是西周早期，即《逸周书·谥法解》中提到的周公制谥将以上6个句子重新排列，语序正确的是：（）。A.④②⑥⑤①③B.④②⑤⑥③①C.②④⑥⑤③①D.②④⑤⑥①③【答案】：A31.宋代书会先生一般是没有功名而精于文艺的民间文人和艺人。他们通常按照自己的审美认识和道德评价标准去进行文艺创作，并以获得商业利润为创作目的，即以文艺创作为谋生的手段。因此，他们是一个职业化的、自治性的民间文艺创作群体。他们的生活是自由的，甚至是放纵的。文段主要介绍的是（）。A.宋代书会先生的创作特点B.宋代书会先生的生活方式C.宋代书会的人员构成D.宋代书会的概况【答案】：A32.定义：①创造酝酿:指创造过程的开始阶段，主要内容是确定具体课题、调查既有材料，制订研究方案和进行可行性分析。②创造顿悟:指创造过程的实施阶段,在定向积累到足以完成创造活动的前提下，突然悟到了成功的诀窍。③创造验证:指创造过程的总结阶段，创造成果与原定假设以及小规模实验成果与大面积推广应用的比较印证，从而检验创造成果的实际价值。典型例证：(1)汉字起源已有五千年的历史，汉字丰富的特点使人通过汉字本身就能直接了解书籍本身的象征意义，保留传统文化的意义并非只是守成不变。(2)老强想解开古代木马车之谜，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木马车设计要领，终于仿制出了一辆木马车，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。(3)中国的生死健康产品--防病毒生化安全套，利用纳米技术，弥补了天然乳胶的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能对比之更小的病毒进行物理隔离。对上述典型例证与定义的关系判断的是（）。A.例证(3)与定义③不相符B.例证(2)与定义②相符C.例证(2)(3)分别与定义③①不相符D.例证(1)与定义①相符【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.元认知策略包括（）A.监控策略B.调节策略C.计划策略D.复述策略【答案】：ABC34.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重知识B.尊重创造C.尊重人才D.尊重劳动【答案】：ABCD35.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。A.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展C.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用【答案】：ABC36.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.加强基础设施建设B.促进师生和谐的文化C.倡导正确办学理念D.美化校园物质环境【答案】：BCD37.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.同化过程B.调整过程C.顺应过程D.反馈过程【答案】：AC38.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.有效把握说服环节B.深度理解说服信息C.合理运用说服方式.D.自觉遵循说服原则【答案】：ABCD39.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段B.道德调节最终依靠道德自觉性来实现C.是教师道德最主要、最基本的功能D.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节【答案】：BCD40.以下是爱国的行为是（）。A.做好本职工作B.随地吐痰C.偷税漏税D.节约用水【答案】：AD41.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.师德修养是师德教育的前提和必要准备B.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C.二者都是致力于教师道德养成D.师德修养是师德教育的必要补充【答案】：BCD42.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.个性心理特征B.个性倾向性C.意志过程D.认知过程【答案】：CD43.关于货币的说法，错误的有（）。A.纸币可以承担货币的价值尺度，流通手段，支付手段的职能B.纸币是一种特殊的货币符号，是由商业银行发行并强制使用的。C.世界上最早的纸币是南宋时期的交子D.货币的发行量=商品价值总额/单位货币流通速度【答案】：ABC44.意见的实质是提出切合实际的可行性建议，发挥参谋和指导作用。意见的特点包括（）。A.对行文机关没有限制B.行文方向具有灵活性C.只能用作平行文D.对行文机关有限制【答案】：AB45.朱熹《观书有感》：“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”此诗蕴含的哲理是：A.主观能动性的发挥受客观因素的制约B.事物是变化的C.要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事D.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了【答案】：AC46.股票价格（）。A.与预期股息收入成正比B.是它所代表的实际资本价值的货币表现C.是股息收人的资本化D.与银行存款利息率成反比【答案】：ACD47.下列关于生活常识的说法，正确的有（）。A.婴幼儿不宜食用蜂蜜B.儿童缺锌会导致生长发育迟缓，抵抗力差C.涤纶面料是一种常见的有机合成材料D.蔬菜大棚里充入二氧化碳主要是为了减少病虫害【答案】：ABC48.某社区工作站建立初期，面对社会工作发展的新需求，一线社会工作者感到压力很大，有时会产生焦虑。挫折和无意义感，影响了工作积极性。针对此种情况，社会工作督导者老李开展了每周一次的团体督导，并在督导过程中充分运用了团体督导的技巧，下列老李的做法中，属于采用团体督导主持技巧的有（）。A.把握督导的进度、谈论的广度和深度B.针对所提出的问题采用温和、轻松和幽默的方式去处理C.每次督导结束时都及时完成督导纪录D.根据督导的议题决定团体督导的规模【答案】：AC49.有效信息量