文档简介
大学毕业策划活动方案7篇大学毕业策划活动方案篇1
一、活动前??
盛夏六月的阳光,道声再见、莫忘师生情转眼间,你们毕业了,虽然我们有些不舍,但是我们也看到了你们眼中的留恋。
二、活动主题
“放心去飞”——毕业生即将离开陪伴他们走过青春岁月的校园,让他们扬帆起航,让他们飞得更高,让他们飞的更好
三、活动时间地点
__年5月10号晚7点(暂定)地点:文学院文会阁
四、活动主办
文学院分团委承办:文学院学生会
五、活动流程策划
1、在晚会正式开始之前,可以播放ppt用以展示集美大学的校园风光(网络部负责)
2、开场走秀(艺术团礼仪队负责)或开场街舞
3、主持人致开场白(主持人暂定三人两女一男,具体人选未定,都应届毕业生)
4、小品:外请剧社
5、主题班歌:中文1111班中文1112班
6、魔术表演(邀请专业魔术师)或是改动成现场互动游戏
7、毕业生自出节目(节目未定,形式可以多样如毕业歌曲联唱舞蹈可以与艺术团乐器队共同演奏)
8、大型舞蹈:艺术团舞蹈队负责
9、主题班歌
10、自排小品或搞笑舞蹈nobody(艺术团负责)或《纤夫的爱》
11、毕业生节目
12、主题班歌:
13、校园歌曲联唱可邀请辅导员共同演唱
14、辅导员及院领导致辞(根据领导意见另行改动)如需ppt由网络组及记者团共同完成
15、歌伴舞《放心去飞》各班代表或是范倩芸王晴晴及艺术团舞蹈队负责
16、清理会场
六、活动各部门职责
1,文艺部:主要负责部门负责节目彩排审定
2,宣传部:现场布景前期海报制作宣传
3,外联部:争取赞助费提供商家支持
4,体育部:现场秩序维持
5,办公室:工作人员通知邀请老师和现场位置安排及所需道具的购买
6,网络部及记者团:节目单制作ppt制作及报道稿
七、经费预算
节目出场费:开场街舞或是走秀服装500元
魔术表演200元
黑马剧社100元
其它:矿泉水24元
海报宣传50元
话筒电池20元
节目单打印10元
萤光棒100元
礼炮10元
总计:1012元
八、备注
以上的节目只是暂定节目如有需要,可是另行更改以求达到晚会的质量
大学毕业策划活动方案篇2
前期工作
1.回忆录:相信在大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他们以班级的名义做一个短片或ppt(或学生会组织制作)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个短片或ppt(或其他软件)表现出来,同时学院可以再进行加工,填充一些内容,然后刻录成光盘送给他们。
同时我们可以将这个挂到网上,让所有的同学点击欣赏。
2.寄语:就要走了,就要离开这生活了四年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗;作为师弟师妹,你们有话要说吗;作为老师,你们一定也寄予了毕业生许多殷切的希望吧(老师的寄语用于互动);我相信他们的答案是肯定的,那么我们就用视频或音频记录下他们的心里的想要说的话语以及对新生们的祝福吧。欢送会当天还播放。
3.心愿:毕业生们肯定在大学四年里还有一些没有说出来的话,或者是没有完成的小小心愿。请他们提前写下自己的小心愿或者是想说的话,在欢送会现场由主持人念出他们想说而不敢说出来的话,或者是实现一些条件允许的小愿望。
一、学生活动中心东厅场地分析
位置:xxxx
概况:xxxx作为校内各种学生活动的主要场地之一,其面积足够容纳此次活动的人员。供电资源丰富,有基本照明系统,室内环境稳定无风,便于装饰。对于场地需进行一定的布置工作,桌椅也需设计摆放。
经费:学活东厅场地租费500元
场地预定:须提前在网上预定,要有专人负责
二、舞台及设备
需要在舞台及阶梯上铺红地毯,可适当延伸入观众席,此次活动使用学生活动东厅配备的灯光、音响等设备,如有节目等需要,可视情况变动。
三、布场方案
红色区域为舞台黄色区域为师生座位(以圆桌形式就座,并在桌上放置零食和饮料,嘉宾坐前排或单列一排,毕业生、老师和新生混坐)。
四、欢送会具体流程
开始时间:xxxx年x月x日14:00(提前十分中入场)
1、师生走红地毯入场就座,入场处摆横幅,入场人员在横幅上签下自己的名字,横幅签完后挂起,作为合影的背景,横幅内容为:允文允武,前路几多高岗;一张一弛,此去一路扬帆,嘉宾的位置需在椅子上特殊标明,并有专人引导
2、主持人致开场词
3、领导讲话
4、全场就座后播放回忆录,请毕业生讲述回忆四年时光(物理化学各10分钟)
5、优秀学生代表讲话
6、第一第二轮颁奖
颁奖流程:主持人宣布奖项名称,嘉宾宣读提名并播放短片,嘉宾揭晓获奖者,获奖者发表获奖感言(整个过程参照奥斯卡颁奖过程)
7、互动一(见下)
8、主持人念出大家的祝愿,条件允许可以现场为其实现
9、第三第四轮颁奖
10、毕业生节目一(见下)
11、主持人念出大家的祝愿,条件允许可以现场为其实现
12、第五第六轮颁奖
13、互动二
14、主持人念出大家的祝愿,条件允许可以现场为其实现
15、第七第八轮颁奖
16、毕业生节目二
17、第九第十轮颁奖
18、互动三
19、主持人念出大家的祝愿,条件允许可以现场为其实现
20、第十第一十二轮颁奖
21、毕业生节目三
22、主持人念出大家的祝愿,条件允许可以现场为其实现
23、散场活动:结束前突然全场变黑,利用黑暗的`30秒,将舞台上(最里边)事先放好的板(先用布盖着)上的灯点亮,同时放上小虎队的《放心去飞》,将整个欢送会推向高潮。(板上的灯采用led,需要到商店专门制作,上面的字是:放心去飞,旁边可以画上两个翅膀,字型和图案的设计需要有专人负责的设计)
后期工作
将大四同学在大学期间的经典留影和欢送会的留念照片及录像集中处理并刻录成dv,送给老师及他们以作留念
互动内容:
互动一:听视频,xx(控制在15分钟之内)
选取理学院的一些老师进行采访,录下视频并加工制作。在晚会现场,选出三位代表,代表背对投影屏幕,在聆听老师们的祝福语时,进行抢答,看哪位代表最先猜出老师的姓名(预计播放六位老师的留言视频)
互动二:挤呀挤呀挤圈圈(控制在15分钟之内)
分物理和化学四组参加,舞台上划一圆圈,看每组最多能在圈内站多少人,并保持10秒钟的时间,主持人查出有效人数。只要腿在其中就行,垂直方向允许超出圈的范围,允许抱或背的情况。
至少有两位老师参加,将气氛继续推高。同时也暗示同学们,美好的未来,要我们共同创造,学会团队协作才是正确的成功之路。
互动三:印象大学(控制在15分钟之内)
收集一些学校景物的图片或照片,以一步一步逐渐呈现的方式(模糊-清晰式或者部分-整体式)放出。物理和化学各派10人参加,轮流猜,并在最后说出看到后第一个反应的词,猜对最多者现场被颁最熟悉校园奖。
毕业生节目(所有节目都处于待定状态,我们会尽量要求每个班都能出一个节目,视其节目情况再定歌曲大联唱的取舍)
节目一:歌曲大联唱(选择《祝福》《再过二十年我们来相会》、《明天会更好》、《我们都是一家人》等)
节目二、节目三待定
经费预算
场地费:500rmb
横幅(x2):150rmb
零食和饮料:200rmb
布置饰品和物品:100rmb
奖品(x30)(制作有学院纪念意义的奖品):500rmb
灯具制作:500rmb
还要准备的东西
1、物理化学毕业生回忆录
2、互动和散场活动物品准备
3、录制寄语、提名短片
4、制作横幅
5、购买食品和饮料
6、准备圆桌
7、准备奖品
8、收集毕业生的愿望
大学毕业策划活动方案篇3
一、活动背景
又是一个毕业季,又到了离别之时。在这个离别的日子里,毕业生们心中既有对校园生活的留恋,这种无以言表的复杂心情,让临近毕业的日子变得更加刻骨铭心。很多即将离开校园的学子们用别具一格的方式来冲淡毕业季的忧伤。为了感恩母校三载的栽培,树立文明离校之风,深化文明离校意识,提高毕业生文明离校行为,留下文明标榜,为以后的毕业生文明离校立下榜样我们举办了此项活动。
二、活动主题
文明离校感恩行,爱心捐献泽神州
三、活动时间
20__年3月5日
四、活动地点
__校区、__校区
五、活动对象
20__届毕业生
六、活动内容与要求:
(一)位置:__第一教学楼大厅、__俱乐部门口
(二)准备:3张桌、3张凳
(三)实行:安排8位工作人员在摊位接待毕业生,3位负责接收物品及登记。
(四)后期:把捐赠品进行整理、分类
1、书籍:教科书、辅导资料、其它健康有益的书籍等;
2、学习用具:笔记本、笔类、u盘、书包、尺子、小书桌等;
3、生活用品:收音机、雨散台灯、插排、脸盆、暖壶、衣挂、小饰品等
4、体育用品:球类、球拍、健身器械等。
(五)捐赠物品用途
科普性书籍将捐给低年级学生,其它物品根据适用情况捐赠给家庭经济困难学生或全国贫困地区需要帮助的学生。
(七)活动要求及注意事项
1、捐赠为学生自愿原则,各班不能下任务、搞强迫。
2、做好宣传动员工作,不搞形式、走过场,要取得同学们的支持与理解。
3、将好事做实,将实事做好。增加工作透明度,做到公平、公正、公开,以育人为目的,工作落实到位。
4、妥善保管并放好捐赠物品,不截留,不挪用。
5、捐赠物品包括衣物、书籍、学习用品、生活用品及其它有益物品。捐赠物品需无破损,且具备使用价值。
七、评审办法(细则)
为保证本次毕业生捐献能够在文明,感恩,有序的氛围中进行,对毕业生能起到教育引导的预期效果,对捐献活动组织优秀的学院和个人进行表彰。
1、成立文明捐献活动优秀组织奖评选委员会,该委会由学生处及各学院捐献活动负责人组成
2、优秀组织奖评审标准:
1)活动组织及时有效;
2)活动在学生中影响广泛,学生参与面大;
3)活动现场组织文明,有序;
4)学生捐献物品干净,整洁,有价值;
5)学生捐献物品积极性高,捐献物品数量多。
3、对参与捐献活动的学生和老师颁发纪念证书。
大学毕业策划活动方案篇4
主题:
放飞梦想扬帆远航
时间:
20__年6月26日上午8:30----10:00
地点:
学校小操场
参加人员:
全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)
流程:
一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾
二、奏国歌升国旗
三、领导致辞
节目1:舞蹈:快乐天使(校舞蹈队)
节目2:歌曲联唱:《校园的早晨》《让我们荡起双浆》(初一)
节目3:配乐诗朗诵:青春的赞歌(4.2)
四、毕业生代表李涌涛发??
五、毕业生家长代表李尚松发??
节目4:独唱4.1车晓军
节目5:歌伴舞:祝你一路平安4.3班
节目6:独唱:《母亲》车向国
六、毕业生代表向在校学生捐书
七、在校学生代表发??
八、毕业班教师代表发??
节目7:让世界充满爱(初四全体教师)
九、毕业生代表为毕业班教师献花
节目8《少年、少年,祖国的春天》(校合唱队)
节目9:诗朗诵:满怀希望扬帆远航(初二学生)
十、校长致毕业贺辞
十一、校长为毕业生颁发毕业证书
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡
十二、欢送毕业生离校(播放音乐:二十年后我们再相会)
大学毕业策划活动方案篇5
一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
大学毕业策划活动方案篇6
一、晚会主题:
终四季之旅,始人生之程。
二、晚会形式:
晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)
三、主办单位:
经管系团委。
四、演出时间:
22年x月。
五、演出地点:
西教学楼。
六、晚会结构:
晚会分为上下篇:上篇是终四季之旅,下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。
七、晚会内容:终四季之旅
春:它象征着我们大学的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想和抱负,不就是在大一确定的吗,就像呱呱坠地的小孩,从头到脚都是新的,同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的,处处充满阳光。(开场待定)
夏:火热的夏天让人看到了生命的涌动,激情的大二阶段,我们是那么的充满活力,那样的激情澎湃。(节目待定)
秋:这是收获的季节,正如我们说奋斗的第三阶段,即经过辛苦的耕耘,然而喜得硕果是我们每个学生的心愿,因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)
冬:肃杀的冬天叫人心寒,我们也面临新的选择,我们要面对冷酷的现实,去挑战让人心寒的短处,只有经历艰苦的磨练,我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)
经过“四季”的大学生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天过后,我们将踏上新的征程。
访谈:以对话的方式,请x-x名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖:领导为优秀毕业生颁奖。
祝福:由在校生、教研室老师、系领导代表发言,表达对毕业生的美好祝愿。(烟火,全体许愿)
合唱:(节目待定)。
晚会结尾:再次送上真诚的祝福,歌曲《一路顺风》。
大学毕业策划活动方案篇7
一、晚会名称:__毕业生晚会
二、晚会主题:我的大学、我的梦
三、晚会宗旨:
光阴流转,我校毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
四、晚会时间:20__年6月10日19:00点
五、晚会地点:学生活动中心
六、主办单位:双语系
承办单位:双语系学生会
协办单位:创业协会
1、开场:
(1)开场vcr:视频结束时有一个和下一节目的衔接。
(2)双人合唱:其中一人拉马头琴。
主持人上台报幕:
第一篇章:《彷徨》
大一是彷徨的,高中时老师最喜欢说学习不是为了老师,不是为了家长,而是为了你自己,所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了
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