广东省广州市第三十一中学高一物理知识点试题含解析

广东省广州市第三十一中学高一物理知识点试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化量越大，加速度就越大B．加速度方向保持不变，速度的方向也保持不变C．速度变化越快，加速度就越大D．若加速度不断变小，则速度也不断变小参考答案：C【考点】加速度．【分析】加速度等于速度的变化和所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动．【解答】解：A、速度变化量越大，但不知道变化所用的时间，故不能确定加速度的大小，故A错误；B、加速度方向保持不变物体的速度方向不一定保持不变，如平抛运动，加速度恒定但速度方向时刻变化，故B错误；C、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，故加速度越大，速度变化越快，故C正确；D、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度减小时物体的速度仍在增加，只是增加得变慢了，故D错误．故选：C．2.有些物理量既有大小又有方向，这样的物理量叫做矢量。在曲线运动中有关速度的说法正确的是：

(

)A、速度的大小与方向都在时刻变化B、速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化C、质点在某一点的速度方向是在这一点的受力方向D、质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向参考答案：D3.（单选）如图是甲、乙两物体做直线运动的v-t图象。下列表述正确的是（）A.乙做匀减速直线运动B.甲与乙的速度方向相反C.甲和乙的加速度方向相同D.甲的加速度比乙的大参考答案：D4.关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（）A．第一宇宙速度是发射人造地球卫星的最大速度B．第一宇宙速度是人造地球卫星环绕运行的最小速度C．地球的第一宇宙速度由地球的质量和半径决定的D．第一宇宙速度是地球同步卫星环绕运行的速度参考答案：C【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．【分析】第一宇宙速度又称为近地轨道环绕速度，是指在地球上发射的物体绕地球飞行作圆周运动所需的最小初始速度．人造卫星在圆轨道上运行时，运行速度v=，轨道半径越大，速度越小，同步卫星的轨道半径远大于地球半径．故同步卫星绕地球飞行的速度小于第一宇宙速度．不同行星的质量不同，半径不同，故不同行星的第一宇宙速度是不同的．【解答】解：A、物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫做第一宇宙速度，在地面附近发射飞行器，如果速度等于7.9km/s，飞行器恰好做匀速圆周运动，如果速度小于7.9km/s，就出现万有引力大于飞行器做圆周运动所需的向心力，做近心运动而落地，所以第一宇宙速度是最小的发射速度，故A错误；B、人造卫星在圆轨道上运行时，运行速度v=，轨道半径越大，速度越小，故第一宇宙速度是卫星在圆轨道上运行的最大速度，故B错误；C、人造卫星在圆轨道上运行时，运行速度v=，其中M为地球质量，而r为地球的半径，故C正确；D、人造卫星在圆轨道上运行时，运行速度v=，同步卫星的轨道半径远大于地球半径．故同步卫星绕地球飞行的速度小于第一宇宙速度．故D错误．故选：C．5.（单选）如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，，AB边靠在竖直墙面上，物块与墙壁的摩擦因数为，F是垂直于斜面BC的推力，现物块静止不动，则摩擦力的大小为(

)A:

B:

C:

D:()参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.做匀加速直线运动的质点，初速度是5m/s，加速度是1m/s2，那么第4s末的瞬时速度为

，头4s内的平均速度为

。参考答案：

9m/s,7m/s7.在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．(1)、当M与m的大小关系满足____________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

(2)、一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与________的图象．

(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a－F图线，说明实验存在的问题是______________________________________________________．(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？______________________________________________________________.参考答案：.(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同8.把一个电量q＝－5×10-9C的负电荷放在电场中的A点，测得受到的电场力大小为5×10-5N，方向水平向右，则A点的场强是＿＿＿＿N／C，方向＿＿＿＿。参考答案：9.一辆汽车在平直公路上以15m/s的速度作匀速直线运动。从某时刻开始刹车，刹车的加速度大小为3m/s2，则刹车后10s末汽车离开始刹车点的距离是

m。参考答案：37.5

10.一条河的宽度为100m,一只小船在静水中的速度为5m/s,若船头垂直河岸过河,船到达对岸下游60m处,则水流速度大小为_______m/s,若此船以最短位移过河,则过河需要的时间为________s参考答案：

(1).3m/s

(2).25s设静水速为，水流速度为，船头跟河岸垂直的方向航行时有：，而，则有：；当合速度与河岸垂直时，则渡河的位移最短，合速度为：，且，联立以上各式解得：。11.某型号汽车在水平公路上行驶时受到的阻力大小恒为2000N。当汽车以10m/s的速度匀速行驶时，发动机的实际功率P=

W。当汽车从10m/s的速度继续加速时，发动机的功率将

汽车以10m/s的速度匀速行驶时发动机的功率（填“大于”、“等于”、“小于”）。参考答案：2×104；大于10.若一质量为3kg的物体在水平面内做曲线运动，已知该物体在相互垂直方向上的的两运动的v—t图像如图，则：质点的初速度大小为

m/s质点所受的合外力大小为

m/s质点在2s末时速度大小为

m/s参考答案：13.如右图所示是甲、乙、丙三个物体做直线运动的s-t图像，比较三物体的

（1）位移大小：

；

（2）路程

；

（3）平均速度的大小

。参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s内物体运动位移的大小。参考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m试题分析：（1）由题中图象知，t＝6s时撤去外力F，此后6～10s内物体做匀减速直线运动直至静止，其加速度为又因为联立得μ＝0．2。（2）由题中图象知0～6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F－μmg＝ma2联立得，水平推力F＝6N。（3）设0～10s内物体的位移为x，则x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解．属于中档题。15.一位旅客可用三种方法从自贡到泸州：第一种是乘普客汽车经邓关、赵化到达；第二种是乘快客汽车经内江、隆昌的高速公路到达；第三种是乘火车到达．下面是三种车的发车时刻及里程表．已知普客汽车全程平均速度大小为60km/h，快客汽车全程平均速度大小为100km/h，两车途中均不停站，火车在中途需停靠内江站和隆昌各5min，设火车进站和出站都做匀变速直线运动，加速度大小是2400km/h2，途中匀速行驶，速度为120km/h.若现在时刻是上午8点05分，这位旅客想早点赶到泸州，请你通过计算说明他该选择普客汽车、快客汽车还是火车？

普客汽车快客汽车火车里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

参考答案：应选择火车四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（9分）如图所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30°的斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为40cm；当物体匀速上滑时，弹簧长度为50cm，试求：

（1）弹簧的劲度系数k；（2）物体与斜面的滑动摩擦力。参考答案：解析：（1）匀速下滑

k（L1-L0）+f=mgsin30°

①匀速上滑

k（L2-L0）=mgsin30°+f

②①②两式相加得：mg=k(L1+L2－2L0)

k=250N/m（2）将K=250N/m带入①，由：mgsin30°=f+k（L1-L0）得：f=12.5N17.质量为10kg的物体在F＝50N的与水平地面成θ＝37°的斜向下水平作用下，沿粗糙水平面由静止开始运动，F作用2秒钟后撤去，物体继续上滑了4秒钟后，速度减为零．求：物体与地面间的动摩擦因数μ和物体的总位移x.(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2)参考答案：

32m18.如图所示，人重300N，物体重200N，斜面粗糙，当人用100N的力竖直向下拉绳子时，物体仍处于静止状态，求①人对地面的压力；②物体对斜面的压力；③物体对斜面的摩擦力。

参考答案：

（1）对人分析

T+N-mg=0

∴N=mg-T=(300-100)N=200N

∴N’=N=200N

方向竖直向下

（2）对物块分析

x方向：T·sin30°+mg·sin30°-f