国开大学2014年07月1312《学前教育原理》期末考试参考答案_第1页
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文档简介

一、单项选择题(每小题3分，共30分)国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季学期“开放本科”期末考试2014年7月二三四五A.教育手段B.学前教育措施C.保育设备D.教育内容2.为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是()。3.学前教育学是以()和学前教育问题为对象的一个研究领域。A.幼儿园B.学前教育现象C.学前教育目的D.学前教育规律4.学前教育的历史性是指学前教育有随()的演变而产生、发展的特性。A.托儿所B.政府5.近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是()。A.陶行知B.张宗麟 C.社区幼儿教育D.托幼机构14.什么是儿童观?儿童观的科学内涵是什么?15.制约儿童发展的因素有哪些?请举例说明。(字数不得少于300字)(3)分析文字在300字以上。试卷代号：1312国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季学期“开放本科”期末考试(供参考)2014年7月(3)不足300字，在可得分数中扣5分。灌输高年龄阶段知识，完全违背了儿童发展的阶段性和连续(2)儿童发展具有个别差异。在儿童发展具有整体共同特征的前提下，个体与整体相比(5分)标的要求。

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