2023年防溺水教育观后感

2023年防溺水教育观后感防溺水教化观后感1

近年来，有很多中小学生生死于溺水，溺水已经成为了一个恐怖的“杀手”。

在学校，老师早已说过要防溺水，让大家开展活动，背“防溺水六不承诺书”，可为什么还有人溺水呢？老师讲的不明白吗？看新闻，常有报道说某镇有多少人溺亡，那一次又一次血的教训，告诫了多数人，警示着大家，为什么还有人，在无平安设备的河、湖、水岸游泳呢？莫非教训，还是不够多？聪慧的你，或早已想到，他们有侥幸心理，认为自己不会有事。

他们或许在自己跟自己辩论着，做心理斗争，最终认为自己不会被死神捉住，他们或许念一时凉快，想自己很牛，不会溺死，而最终面对他们的`，要么是惊吓，要么是死亡，为何他们有如此结果？那是因为他们的侥幸心理，盖过了他们的思想，脑中只有“爽”，却没有了“危”和“险”这两个大字。

同学们，别再有侥幸心理了！我们要忍，“忍”字在心上！从古至今有多少人因为侥幸而死亡，离开这个漂亮的世界。有多少人因为侥幸而犯了不行挽补的过错，受到了千古人的臭骂！我们要三思而后行，凡是做事，都要想清晰再做，先思索事情是否对错，再思索做了这件事情会发生什么？最终确定是否要做此事。我们要说到做到，不要存有侥幸之心，世上没有懊悔药，做事需三思！

老师评语：题目取得不错，开头将溺水拟人化成为一个恐怖的“杀手”。其次段用连续的反问句加强语气，发人深思，激发读者的情感和印象。人被自己的”侥幸心理“所欺瞒，脑中只有“爽”却没有“危”和“忍”导致终身缺憾。防溺水的体会写得特别的深刻，总体结构完整，写得还不错。

防溺水教化观后感2

水，是生命之源，是我们千千万万人类须要的，是森林万物不行失去的……但是，水也是无情的，中国每年都有一百五十多人死于溺水，我们更要克制好自己。

长江，是我们中国母亲的一条长腰带，我们的文明和国度就是从这里动身的。但是，它也是溺水死亡的常发地。我记得在某年石碣镇森林公园中，三名男孩在园中水潭不幸溺亡。回访后发觉原来是一名男孩落水，其余两名手拉手相救，最终也不幸溺水身亡。

今日，我们参与了户外，而以上事例便是老师给我们播放宣扬片中的事例之一。我还知道了“六不”准则：一、不准私自下水游泳。二、不与其他人结伴游泳。三、不到不熟识的水域游泳。四、不熟识水性的同学不准私自下水救援。五、不到无家长，无救援人员的水域游泳。六、不到无平安设施的水域游泳。

对于溺水，我是有一段深刻的经验的，那是我第一次学游泳。我在水下憋气，当我撑不住溺水的`时候，我感觉心里似乎有一只狮子在扯开我的心，吃我的肉，鼻子喷出的气泡似乎在帮我呼救似的……实在是太难过了，也让我在今日玩溺水体验嬉戏时，仿佛回到了那时候。

生命是水维持的，它也可以把我们的生命淹没。我们要做好防范，一个不当心，易可失性命。终辈悔过错，命也不回头。

防溺水教化观后感3

今日，老师带我们观看了防溺水宣扬片，这堂课我听得特别仔细，因为这可是比语文、数学、英语更重要的课。俗话说“平安教化重于泰山，生命高于一切”，没有生命，一切等于零。片中为我们讲解并描述：今年3月份起，我国儿童溺水身亡事务就有九例，这意味着，九个家庭因此裂开。看到发生溺水惨剧后的死者家人，他们是多么崩溃、无奈，每天都以泪洗面，难受、伤心、自责、懊悔充斥着他们的心。听着那些家长们无力的哭声，我的心都在颤抖。失去孩子，这样的痛，唯恐是他们这一辈子抹不去的阴影了。

《珍爱生命，预防溺水》这个短片告知了我很多关于预防溺水的'学问，让我学会了“四不”：一、未经家长老师同意不去；二、没有会游泳的成人陪伴不去；三、水深的地方不去；四、江溪池塘不去。我还懂得了：在游泳时，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶。可用力蹬脚或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时大声呼救。

发觉有人落水时，不要贸然去救人，因为一旦被求救者抓住将非常危急，在水中与落水者纠缠，不但会消耗体力，有时甚至会导致体力耗尽而丧命。我们应大声呼叫，引来大人救助。老师最终把这些学问归总为“六个不准”和“两个会”，叫我们每位同学都背下来。

生命是珍贵的，每个人都只有一次，它不像财宝能失而复得，也不像离离原上草周而复始，失去了生命，不仅自己失去了一切，还会给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们，我们是国家和民族的希望，我们肯定要珍爱生命，好好学习，不断增加平安意识，努力提升自我素养，为自己、为国家创建有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。

防溺水教化观后感4

溺水是中小学生意外死亡的头号杀手。我信任许多人都知道，今日我想谈谈我的感受。

昨晚，在学校领导给我们看了“溺水预防教化”的视频后，我了解到有多少人溺水。视频中说一个人掉进了水里，七个人手拉着溺水的人在他身后。然而，完全出乎意料的是，当前面的人拉着溺水的人时，他自己也掉进了水里，他后面的人都被一个接一个地带进了水里，结果八个人都凄惨地死去了。其他人坐在夜间行驶的船上时不当心掉进了海里，因为没有人刚好营救他们，导致落水人员溺水身亡。其他人在池塘边玩耍，因为地面太滑，滑入池塘，因为没有人发觉和营救他们，导致溺水死亡。

还有一些人不戴游泳工具就潜入海里，导致缺氧和死亡……溺水事故不计其数。由于很多人死于溺水，我国提出了很多预防溺水的方法。最重要的预防措施是恒久记住预防溺水的.“六个不同时刻”，即未经允许不得游泳。未经许可，不得与他人游泳；没有父母或老师不要游泳；没有平安设施或者救援人员不得在水域游泳；不熟识水的学生不会擅自下水营救他们。在生疏的水域游泳；溺水后学会自救。这些人必需记住，因为我们都是小学生，溺水是造成小学生意外死亡的第一杀手。

我也希望父母必需监督他们的孩子，防止他们溺水。夏天快到了，天气越来越热，溺水已经进入高发季节，每个人都必需远离水深！我希望将来不会再有溺水事故。愿全部的学生平安、健康、华蜜！

防溺水教化观后感5

最近，我看了一个关于“珍爱生命，预防溺水”的视频。在里面，我懂得了一个道理：水虽然是生命之源，但他却隐藏了无尽的危急；水虽然是生命的起先，但它也可以摧毁一切。在视频中播放了一个惨剧。一个燥热的夏天，一位九岁的女孩，禁不住诱惑，独自下水玩耍时，被水草缠住了脚，慌了神。在那喊救命时，她的.同伴望见了，连忙叫大人来。当大人赶到时，小女孩已经进入昏迷状态。送到医院，因抢救无效而死。这个小女孩只有九岁，九岁啊！一个含苞待放的生命就这样恒久离开了我们。

这个故事让我想起了亲戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同学去水库玩。哥哥在不知道水库深浅的状况下，下水游泳，就再也没有回来。我的姑姑哀思欲绝，几次哭晕过去。因为哥哥的离去，制造了白发人送黑发人的惨剧，同时，一个华蜜的家庭也因此破灭了。

为了父母不再失去孩子；为了华蜜的家庭不再破灭；为了鲜活的生命不再消逝，我们要懂得以下几点防止溺水的学问：

（1）不要私自下水游泳。

（2）不要擅自与他人结伴游泳。

（3）不要在不熟识的水域游泳。

（4）不要在无平安设施，无救援人员的水域游泳。

（5）不要让不会水性的同学擅自下水游泳。

（6）不要在无家长无老师带队的状况下游泳。我再次的呼吁大家，“珍爱生命，预防溺水”。

防溺水教化观后感6

星期一的第一节课，学校组织了各班观看《防溺水平安教化》的视频。让我知道了溺水已经成为学生非正常死亡的头号杀手，每年意外死亡的儿童中，溺水死亡的儿童几乎占了百分之六十。

所以我们要增加平安意识和防范实力，多了解游泳平安常识，学会防溺水和自救。在这里我倡议同学们：

一、从我做起，树立平安意识，加强自我爱护，远离溺水隐患，不参加各类危急的校外活动;

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危急地带游戏、玩耍;

三、肯定要在有家人陪伴的前提下，到平安的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的打算活动，防止溺水事务的.发生;

四、不到无平安设施、无救援人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危急”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园，尤其是靠河处逗留玩耍;

五、当发觉有人落水时，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，同时，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

生命是珍贵的，每个人都只有一次，它不像财宝可以失而复得;也不像花草树木一样，花谢了，叶子凋零了，还可以周而复始地开出更艳丽的花，长出更茂密的叶子。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

夏天到了，天气特别燥热，最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有肯定的危急性，每一年，不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。

防溺水教化观后感7

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手，我信任许多人都知道，今日我就来谈谈我的感受。

昨天晚上，学校领导让我们看《防溺水教化》这个视频后，我了解了许多人是怎样溺水身亡的。视频里说有一个人掉进水里了，后面有七人用手拉着手去拉溺水的人，可是万万没想到，前面一个拉落水的人的时候，自己也掉进水里了，后面的`人便也相继的都被带入水中，最终导致八人全部死亡的惨剧发生；还有的人是坐在夜中行驶的船上不当心掉入了海中，因为无人刚好救援，导致落水的人也溺水死亡了；还有的人是在池塘边玩因为地太滑了，溜入池塘中因为无人发觉并施救，导致溺水死亡；还有一些人是因为没有穿戴游泳工具就潜入海中，导致缺氧死亡……溺水事故真是数不胜数的。

因为有很多人溺水死亡，所以我们国家就提出了许多的防溺水方法。而最重要的预防措施就是要始终牢记防溺水事故发生的“六不一会”，即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的状况下游泳；不在无平安设施、无救援人员的水域游泳；不熟识水性的学生不擅自下水施救；不到不熟识的水域游泳；溺水后学会自救。这些大家肯定要记住，因为我们都是小学生，而溺水是导致小学生意外死亡的第一杀手。也希望广阔家长肯定要监督好、看管好自己的孩子，防止溺水。温馨提示：

夏季快到了，天气渐渐变热了，溺水又进入了高发季，大家肯定要远离水深的地方！我希望今后不要再出现溺水这种事故。愿同学们都能过的平安、健康、欢乐！

防溺水教化观后感8

每一个人的生命都只有一次，而许很多多的人都因为忽视了它使自己离开了这一个世界，它就是溺水。

水，一只性情和顺的野兽。它给了人类很多的好处，但是也同时被人们看成一只猛烈、残忍的凶兽，因为它夺去了成千上万的生命。但是人们溺水，和它发洪水不都是人们造成的吗?人们变更河道，使它五马分身，上天为它哀思发生了洪水。人们溺水也是自己下去送死的呀。

因此为了增加防溺水意识，今日我们做了个溺水后的感受活动。首先一盆水摆在了我的面前，三、二、一，一声令下。一头扎进了水里，突然，鼻子里的'气泡，一个又一个地跑了出来，我总感觉自己离死亡越来越近了。好像明天的太阳已经离我而去了。水一点一点地爬进了我的鼻子，要夺走我的生命，我越来越难过，犹如在水下几千米。死神也已经在向我招手说：“你好。”我一听老师说好了，立马把头伸出了水盆。大口呼吸了几口簇新的口气。啊!我感觉我那时仿佛要离开了这个世界，活着可真好啊!

我们的生活离不开水，但是水也有着被我们忽视的一个巨大的危急，那便是溺水，我从今知道了溺水的可怕，在水中我们的力气是多么的渺小，多么的不起眼，没有外界的力气根本没有一点回天之力，那怕是一丝一缕都没有。

我们为了防止溺水，一起做到防溺水六不吧。我们的生命重于泰山，防溺水让家人不面对哀思，也不让自己面对死亡。让我们一起防溺水，一起行动起来吧!

老师点评：思路清楚，结构完整，围绕中心进行写作。从水的特点的层面上进行比方，形象贴切。对于体验溺水的过程描写得很具体，溺水的感受写得很细腻。假如对于预防溺水给出一些合理的建议会更好哦!例如你所写的“六不”可以例举一两个出来。

防溺水教化观后感9

有一则报道：去年暑假的一天中午，天气特别燥热，小明和几个小伙伴一起去溪里游泳。正玩得兴奋的时候，悲剧发生了：其中一个小伙伴丁丁不当心滑入溪底。此时，他的手正拉着东东和玲玲的手，因此他们也被拉入了溪中。不幸的是当时旁边没有什么人在场，三个美妙的生命就这样离开了这个漂亮的世界。溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不行挽回的.损失，令人惨痛、教训深刻。因此我想对同学们提一些建议：

1、小学生不要独自一人外出游泳，更不要不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、应在成人带领下游泳，学会游泳；不要独自由溪边、山塘边玩耍；不去非游泳区游泳；不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全。

3、游泳前要做适当的打算活动，以防抽筋；下面对大家介绍自救的方法：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

防溺水教化观后感10

今日的语文课上老师给我们看了一组关于防溺水学问的图片和视频，看了那些骇人动目的图片，同学们都感慨万分。那些揪心的画面，哀思欲绝的哭泣声，萦绕在我的耳边，使我的心境久久不能安静。

在炎炎夏日，凉爽的河水会诱惑许多的同学去痛快的洗个澡。可是同学们你们明白吗看似安静温顺的水面却暗藏杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张开血盆大口打算把你吞掉。假如你就这样悄无声息的走了，有没有想过你们的`父母

俗话说的好“不怕一万，就怕万一”。在前几年，在我们村里就发生了一件令人哀痛的事。一群孩子在无防护措施，没人看管的情景下下河游泳。突然一个孩子，渐渐的沉下去，当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子已经奄奄一息了。不管怎样摇动，怎样做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母哀思欲绝，在一旁的我忍不住哭了。这不是天灾！是人祸！是他们自我缺乏平安学问，最终造成了不行挽回的惨痛。

同学们，有时候危急总在我们不经意的时候发生，所以酿成了一个个惨不忍睹的事务。此刻处于青春期的我们，有无比完备的将来。所以我们必需珍惜自我的生命，仔细听老师和父母的训诲，削减杯具的发生。我们不情愿看到一个个的生命被无情的流水带去，我们更不情愿看到那哀思欲绝的一幕幕。同学们，让我们行动起来：珍爱生命！让我们的世界充溢欢乐！

防溺水教化观后感11

今日晚上，我看了一段虽然短暂，但含义深刻的视频——《平安视界》中的防止溺水。

在燥热的夏季，游泳是广阔少年挚友宠爱的熬炼项目之一。然而，不做好打算，缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌，不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天接近有150多名儿童因意外损害而失去生命。溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

视屏里面还举了一件事列：20__年6月12号下午，四年级学生小张和另外两名同学，结伴来到村前的水塘边。小张提议一起去水塘里游泳。因为另外两个同学水性不好，就不敢下去，说水太深了。然而小张却不以为然，说：“那我游给你们看。”说着，就下去了。他下去不到一分钟，就大喊起来：“救命啊，我要淹死了！”旁边一个十来岁的.有一点水性的同学就下去救了。因为池塘是沙塘，下面有淤泥积累。那个同学刚下去，自己就陷下去了，让岸上的那个同学连忙拿棍子拉他上去，而张某却没能拉上来……

同学们！夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、江海河湖中游泳、游戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”，夺走了一个又一个含苞待放的生命。让一个个原本华蜜的家庭承受着巨大的苦痛，这是多么令人伤心的事啊！让我们一起大声呼吁：“珍爱生命，预防溺水！”

防溺水教化观后感12

燥热的夏季即将来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件好玩的活动，但其存在的平安隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命平安，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”平安教化活动。首先，让孩子们观看防溺水平安教化片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的平安留意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、游戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危急事故时刚好向旁边的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐探讨的形式，传授孩子一些自防自救的学问，深化防溺水平安教化，使孩子驾驭自防自救学问，提高自防自救实力。

本班级许多小挚友放假都会回乡下老家，乡下许多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教化尤其重要，特殊是大班的小挚友行动力很强，而且胆子大，对自己的实力有时会有错误估计。在课堂上，我们在探讨真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严峻性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。许多幼儿在探讨中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经验，但是却从不了解其危急性，只当做一件很有意思的`事情来看待。而且这跟家庭教化关系比较大，许多家长注意这方面平安教化的孩子也会知道去小河池塘游泳有危急，假如要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪伴下带上平安防护设备。

通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳须要留意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳须要留意的平安事项。但是平安教化须要家园共育，还是须要家长的帮助。

防溺水教化观后感13

今日，老师带着我们观看了《防溺水警示教化专题片》，我们的收获真不少，知道了生命只有一次，我们要珍爱生命。视频里出现了两个片段让我印象深刻，一个是四个小挚友在河边漫步，突然有人提议：“不如让小明下去游泳吧！”小明说：“可这里不是游泳池啊！”另一个人说：“没有关系，不都是水嘛！莫非你胆小不敢下水吗？”小明说：“那好吧！让你们见识见识我的厉害！”说完，小明就脱去衣裤鞋袜整理好后，对一个同学说：“你帮我看着哦！”随着“咚”的一声，小明扑进了水里，岸上的同学足足等了非常钟，水里没有了小明的动静……看了这个小片段，我明白了一个大道理：不能私自下水游泳，这样特别危急，不能拿生命开玩笑。

其次个是一次斜坡模拟小试验，三个小挚友先把绳子的一头系在一杆秤上，然后第一个小挚友用一只手拿着绳的另一头，另一只手拉着另一个小挚友的手，其次个小挚友的另一个手拉着第三个小挚友的手，第三个小挚友的另一个手拉着游泳池里的.小挚友的手。试验了三次，斜坡上的三个小挚友都被水里的小挚友带下了水……看了这个小片段，我明白了不要盲目自救、施救，须要刚好通知家长并报警。

有人说生命如金，有人说生命如花，我说生命如玻璃，一不当心就会破裂，生命到处有危急，溺水就是一把生命的刺刀，让我们一起防止溺水，珍爱生命吧！

防溺水教化观后感14

今日，老师让我们观看了一部防溺水的平安教化片。炎炎的夏日已经快要来了，同学们也都起先喜爱游泳玩水了，在凉快的游泳池、河流和小溪可以给大家带来冰凉的'感觉，可以尽情地玩耍，但就是在游泳馆里的游泳池里也可能会发生意外。通过今日观看的防溺水的平安片，我知道了一些关于防溺水的学问。

一、预防溺水的措施：

1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自由河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使