预习中国石拱桥课件.公开课一等奖课件省课获奖课件

18中国石拱桥第2学时第1学时第1页“门前大桥下，游过一群鸭”里有我们快乐童年。第1学时第2页“二十四桥明月夜”里有杜牧感慨与浪漫。第3页“小桥流水人家”中是游子渴望家温暖。第4页“忆昔午桥桥上饮”中是陈与义豪迈家国情怀。第5页桥，总是连接着美好，连接着诗意，连接着浪漫。“桥”为何有这样高美学价值？它究竟是一种如何存在？第6页作者介绍茅以昇（1896—1989），字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国当代桥梁之父”。他主持设计钱塘江大桥，是我国第一座自主设计和建造铁路马路两用桥。中华人民共和国成立后，他还参与设计了武汉长江大桥。著有《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《中国古桥与新桥》等。第7页字词清单拱桥（）弧形（）飞虹（）洨河（）陡坡（）匀称（）友好（）饮涧（）桥墩（）河堤（）铺砌（）推崇（）漳州（）巧妙绝伦（）惟妙惟肖（）húɡǒnɡhónɡchènxiáoxiédīqìchónɡjiànzhānɡdǒudūnlúnxiào字音识记仅在作姓氏时读“xiāo”，其他时候都读“xiào”。第8页多音字饮（）饮水（）饮场yǐnyìn饮：意为给牲畜水喝时读“yìn”。第9页词语集注巧妙绝伦：形容技艺极其精巧，没有能比得了。交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相同。常用来形容艺术体现力、人演出和模仿能力等。第10页①说明文分类：事物说明文、事理说明文。②说明文语言：精确性、严密性。③说明次序：时间次序、空间次序、逻辑次序（由一般到特殊，由整体到局部，由主要到次要……）。④说明办法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引用、画图表。说明文有关知识第11页整体感知题目是《中国石拱桥》，很显著，这篇文章说明对象是什么？默读课文，思考：你理解到中国石拱桥总体特性是什么？中国石拱桥形式优美、构造结实、历史悠久。跳读课文，提炼主要信息，说说你还理解到哪些有关石拱桥知识。第12页认真观测这两张图片，结合课文内容，说说赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了上述特性。赵州桥卢沟桥第13页赵州桥卢沟桥形式优美构造结实修建时间历史意义形状像弓，拱上加拱，构造匀称，古朴美观。初月出云，长虹饮涧11个半圆形石拱相连，石柱上雕刻着不一样姿态狮子，卢沟晓月胜景1300数年了，还保持着本来雄姿两岸河堤常被冲垮，卢沟桥却很少出事公元623年左右公元1189到1192年间最古石桥具有历史纪念意义第14页小结：这两座桥鲜明地体现了中国石拱桥特点，同步也有自己独特之处，是中国石拱桥中“惊人杰作”，具有典型性、代表性。第15页再读研讨第1、2段重点写了什么？有什么作用？第1段一连几处以虹喻桥，写石拱桥形式优美，能够引发读者联想，激发阅读爱好。第2段写石拱桥构造结实，这是石拱桥又一特点。这两个特点是石拱桥一般特点，为下面写中国石拱桥做了铺垫，自然过渡到写特殊石拱桥。这是由一般到特殊次序。第16页文章是按如何次序介绍赵州桥和卢沟桥？作者为何要先介绍赵州桥再介绍卢沟桥？介绍赵州桥时，第4段写赵州桥地理位置、建造时间及新中国成立后修整。第5段首先介绍赵州桥长度、宽度、设计施工精巧以及古人赞誉。接着从四个方面（构造巧妙；造型优美，用料节省；构造结实；构造匀称，与四周景色友好配合）来说明其特点。是按照从概括到详细次序来介绍赵州桥。第17页介绍卢沟桥时，先写卢沟桥建造时间，然后介绍它整体规模、长度、石拱数，以及其构造结实特点，接着介绍石栏石柱局部特点。是按照由整体到局部次序来介绍卢沟桥。先介绍赵州桥，不但仅由于赵州桥时间更久远，更能体现古代劳感人民智慧，还由于它是独拱石桥代表。后介绍卢沟桥，是由于它是联拱石桥。这样介绍次序体现出石拱桥发展过程。第18页最后一段写了什么？新中国成立后我国拱桥新发展。第19页请同窗们在课文中依次找出所写桥名及建成时间，并说说这是按照什么次序说明。旅人桥：大约建成于公元282年。赵州桥：修建于公元623年左右。卢沟桥：修建于公元1189到1192年间。江东桥：修建于700数年前。长虹大桥：建成于1961年。双曲拱桥：建于新中国成立后。按照时间先后次序说明。第20页谁能用导游口吻来完整地介绍印象“中国石拱桥”？提醒：本文总体说明次序是由一般到特殊。写赵州桥是先概括后详细次序；在说明卢沟桥桥梁构造时，是按照由整体到局部次序；有关桥梁历史发展说明则以时间先后为次序。这样写，能够使文章层次分明、条理清楚。大家也要按照这样次序去介绍，才能使说明更清楚、更有条理。第21页第2学时同窗们，通过上节课学习，我们对中国石拱桥形式优美、构造结实、历史悠久特性有了初步理解，对说明对象、说明次序、说明文文体特性等有关知识有了一定理解。本节课，我们将深入课文，看一看作者用了如何语言和办法将中国石拱桥介绍给我们，并体会其中妙处。导入新课第22页课文解读为了更加好地说明事物，作者采取了恰当说明办法。同窗们对比一下下面两组句子，哪一句写得更加好呢？原文：石拱桥桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上桥”，通过彩虹就能上天。我国诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。改文：石拱桥桥洞成弧形，形式优美。古代神话里说，……第23页原文好。原文中通过打比方，把弧形桥洞比作“虹”，生动形象地说明了石拱桥形式优美特点。加上后文对“虹”论述，更能让人想象到石拱桥形式优美。改文表述过于直白，不能让读者直观地体会到说明对象特点。第24页原文：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。改文：赵州桥非常雄伟。桥很长，桥面两端宽，中间窄。桥设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。原文好。原文中通过列数字，精确而详细地说明了“赵州桥非常雄伟”特点，给人以详细而清楚印象。改文表述含糊，不能让读者清楚地结识说明对象。第25页本文还利用了哪些说明办法？你能找出来并说说它们作用吗？（1）举例子。作者为了说明中国石拱桥特点，主要列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥代表，卢沟桥是联拱石桥代表，且两座桥都闻名世界，例子具有代表性、典型性，令人信服。第26页（2）分类别。如赵州桥：“这座桥特点是：（一）全桥只有一种大拱……（二）大拱两肩上，各有两个小拱……（三）大拱由28道拱圈拼成……（四）全桥构造匀称……”分类说明，条理分明，使读者对赵州桥构造特点有了完整而清楚印象。第27页（3）引用。如引用《水经注》里“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞话“制造奇特，人不知其因此为”，说明赵州桥设计施工精巧；引用唐朝张

赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美；等等。这些引用增强了文章说服力和感染力。第28页（4）作比较。如“永定河发水时，来势很猛，此前两岸河堤常被冲垮，不过这座桥很少出事，足见它结实”，将卢沟桥与两岸河堤进行比较，充足说明了卢沟桥十分结实。（5）摹状貌。如“这些石刻狮子，有母子相抱，有交头接耳，有像倾听水声，有像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”，利用摹状貌说明办法，生动形象地描绘了石刻狮子多种情态，说明了卢沟桥在装饰上特点，突出了卢沟桥形式优美。第29页大家课后能够观看纪录片《厉害了，我国》，从中我们能够充足