《荷叶母亲》 省赛获奖

motherm

——many

母亲给了我很多很多的爱o

——old

母亲为我操劳得日渐衰老了t——tear母亲为我留了很多眼泪H——

heart

母亲有一颗永远温暖我的心E——eyes无论走到哪里，母亲都用慈爱的目光注视着我R——right母亲教我做正确的事，做好样的人荷叶母亲冰心冰心

(1900－1999)原名谢婉莹，中国诗人、现代著名女作家、儿童文学家、翻译家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。她受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写出了为文坛瞩目的诗集《繁星》《春水》，她的代表作还有散文集《寄小读者》《再寄小读者》，还著有短篇小说《超人》。冰心享年99岁，被誉为“世纪老人”。

冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。

以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。读一读，写一写花瑞：姊妹菡萏：并蒂适意：攲斜：遮拦：荫蔽：徘徊：繁密ruìhàndàn荷花，文中指含苞待放。舒适。qī倾斜，歪斜。

zhē遮挡，阻挡。

yīnbì①（树叶）遮蔽；②隐蔽。花开的好预兆。Páihuái①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决。dìzǐ一.读“荷”（在朗读中感知课文内容）1.评选最美的声音——“一八好声音”从文中选自己喜欢的段落读给大家听，要拿出比拼的精神，一决胜负。（注意节奏、情感、抑扬顿挫）2.梳理课文内容：（

）→

（）→

（）→（）→（）

两缸莲花回忆中的红莲荷叶下的红莲风雨中的红莲母亲1.文中主要描写的事物是红莲。那么，作者在风雨中几次看红莲？当时的环境是怎样的？红莲的样貌是怎样的？作者的心境又是如何变化的？（用圈点勾画法标出“风雨中看红莲”中描绘环境、红莲的样貌及点明作者心情变化的词句。）二.品“荷”（品物中话语，感至爱亲情）一看红莲环境：浓阴的天。红莲：开满了，亭亭地立着。心情：有些烦闷。二看红莲环境：雷声作了，雨愈下愈大。红莲：左右攲斜，无遮蔽。心情：仍是不适意，徘徊。三看红莲环境：雨肆意地下着。红莲：在倾侧的大荷叶覆盖下不动摇。心情：不宁的心绪散尽。

四看红莲环境：雨势并不减退，勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠红莲：不摇动心境：深深受感动2、作者说“心中深深地受了感动”，仅仅是因为看到了什么而感动，还是因为联想到了什么而感动呢？哪句话是作者联想到的内容？“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”。在狂风暴雨中，是荷叶用它那脆弱的身躯为红莲挡住了风雨的侵袭。由这幅情景联想到母亲对儿女的呵护，荷叶保护红莲就像母亲保护儿女一样让人感受到母爱的伟大。

“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”。【赏析】

心中的雨点，即人生路上的困苦、坎坷、挫折。

运用比喻的修辞手法，写出荷叶对红莲的保护就像母亲保护儿女那样，不惜一切，甚至生命，突出了母爱的伟大，表达对母爱的赞美之情。告诉我们，只有母亲是保护我们度过人生路上的风风雨雨、坎坷磨难的人，母亲是我们生命中永远为我们遮风避雨的人。

荷叶对莲的这份情谊、爱护不正是我们一出生就在享受的母爱吗？

作者通过写荷叶来写母亲，借助这雨中的荷叶保护红莲的情景彰显母爱的伟大，赞颂母爱，从而表达对母亲的感激之情，这种借助描写客观事物表达自己思想感情的写法叫“借物抒情”或“借物喻人”。三.赏“荷”（养审美情趣

，提审美能力）

作者借助圣洁美丽的景物赞美了世上至善至美的亲情，美丽的景和感人的情是通过优美的语言传达给我们的，你认为哪句话写得美？找出来赏析一下。作者借景抒情，景因情真而更美，情因景美而更真。四.赞“荷”（懂得感恩，学会抒情

）

1.根据你对课文的理解，对出下联：上联：荷叶护红莲抗风抗雨勇敢慈怜下联：母亲爱儿女受苦受难无私奉献2、作者借赞美荷叶来赞美母亲，赞颂母爱，这是冰心作品的三大主题之一，我们通过他的一首小诗再次感受冰心作品中的母爱，体会借物抒情的妙处。母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲在你的怀里。

-----选自《繁星》

孟郊在《游子吟》中写道“谁言寸草心，报得三春晖。”依依小草怎回报得了春日阳光的恩泽呢？汪国真说“我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样，我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。”母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感到温暖如春。

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，也依然纯洁明净。

我们的生命中总会有一张为我们遮蔽风雨的荷叶——我们的母亲。

让我们在平淡的生活中，留心感受、回报这份至真至纯的母爱。

小结母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？母亲啊，你是_____，我是_____，

___________，__________,__________？

拓展延伸母亲啊,你是露珠，我是小草，心灵枯涸时，除了你，谁能为我送来甘甜的滋润?母亲啊,你是土壤，我是芽儿，天上的风雨来了，除了你，谁能呵护我健康地成长?母亲啊,你是阳光，我是树苗，自然的风雪来了，除了你，谁是我在严冬中的温暖？母亲啊,你是港湾，我是小船，心中的波涛来了，除了你，谁是我可以依靠的地方？母亲啊,你是轻风，我是蒲公英，凉爽的秋天来了，除了你，谁能为我播下种子的希望？母爱就在我们的身边涕“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”

——写给地震中逝去母亲的孩子

当灾难过去，人们扒开废墟

一位母亲静静地用身体将孩子抱在怀里

她用自己的身躯支撑着倒塌的墙壁

用自己宽厚的胸怀把孩子紧紧抱在怀里

孟郊在《游子吟》中写道“谁言寸草心，报得三春晖。”依依小草怎回报得了春日阳光的恩泽呢？汪国真说“我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样，我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。”无论如何，请用小草的芳馨，请用溪流的欢歌来回报我们的母亲。从现在开始，从点点滴滴做起。最后，让我们为天下所有的父母亲祈