公民基本权利

2020年新桥中学八年级道德与法治下册常态课

义龙新区新桥中学姜昌文2020年4月导入新课少数民族文化渗透：

我国宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障少数民族的合法权利和权益。第三课公民权利第二单元理解权利义务第1课时公民基本权利新课探究一、自主学习

（一）阅读教材第32页至第40页，完成填空题。1、选举权和被选举权是公民的一项________________，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的________。2、我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的__________。公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的_________。3、公民通过各种____________行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使_______，全心全意为人民服务。4、人身自由是公民_________、_________的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、__________的生活。5、公民的人格尊严权包括_________、荣誉权、肖像权、_________、隐私权等。6、我们的生存和发展，物质和文化生活需要的满足，都离不开________。公民可以通过________取得财产，并依法占有和_________，获得收益和进行_________。7、一切有劳动能力的公民有__________和取得__________的权利，这是公民赖以生存的__________。8、我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得________的权利。新课探究（二）本节课所要学的主要问题1.我国公民享有哪些政治权利和自由？2.我国公民政治权利和自由的内容有哪些？3.人身自由的含义及地位是什么？4.我国人身不受非法侵犯的自由的内容有哪些？5.我国公民享有哪些社会经济权利？6.我国公民享有哪些文化教育权利？二、探究学习（一）我国公民享有哪些政治权利和自由？

公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

请同学们阅读课本32页内容，思考：从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？小云上学，体现她享有受教育权；妈妈当选人大代表，体现她享有被选举权；爸爸妈妈上班，体现他们享有劳动权；爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有物质帮助权。

请同学们阅读课本33页内容，思考：1、公民享有选举权需要哪些条件？2、你心目中的人大代表是什么样的？

1、年满十八周岁的公民、不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。2、对人民有感情；关心选民的疾苦；维护选民利益；万事民为先；代表选民的心声；亲民、爱民；办实事、办好事；有真本领。（二）我国公民政治权利和自由的内容有哪些？（1）年满十八周岁的公民、不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（2）公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（3）公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

请同学们阅读课本33页第二部分小字内容，思考：罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？

监督权；不能诬告，不应在媒体上实名举报，而应实名到执法机关去举报，这样就不会暴露自己，才能更好地做到保密和保护自己。（三）人身自由的含义及地位是什么？

（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

请同学们阅读课本35页小字内容，思考：乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？

违法；人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。（四）我国人身不受非法侵犯的自由的内容有哪些？（1）人身自由不受侵犯：禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。（2）人格尊严不受侵犯：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（3）住宅不受侵犯：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。（4）通信自由和通信秘密受法律保护：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

同学们，生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。思考：上述行为是否合法？请简要说说理由。

不合法，我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。（五）我国公民享有哪些社会经济权利？（1）财产权。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取收益和进行处分。（2）劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。（3）物质帮助权。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。

活动1：请同学们阅读课本37页第一部分小字内容，思考：警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利？

对公民财产权进行了限制；《中华人民共和国人民警察法》第十三条公安机关的人民警察因履行职责的紧急需要、经出示相应证件，可以优先乘坐公共交通工具，遇交通阻碍时，优先通行。公安机关因侦查犯罪的需要，必要时，按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通信工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；造成损失的，应当赔偿。物质帮权（六）我国公民享有哪些文化教育权利？（1）受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。（2）文化权利。公民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。

活动1：请同学们阅读课本37—38页第二部分小字内容，思考：1、从三位同学的对话中，你得到了哪些信息？2、请你和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？1、学生营养改善计划；义务教育全免学杂费、免费提供教科书；学生领取生活补助费等。2、百年大计，教育为先；人才兴则民族兴，人才强则民族强；科技是第一生产力等等。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。动画宣传片之“什么是受教育权？点击图片播放

活动2：请同学们阅读课本39页小字内容，思考：国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助？

我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励帮助。思考：五十六个民族同胞是不是只有汉族同胞才享有公民基本权利？不是，五十五个少数民族同胞都享有公民基本权利。1.下列选项中不能体现国家用立法来保障公民权利的是（）A.《劳动法》—劳动人民的权利B.《消费者权益保护法》—消费者的权利

C.《合同法》—劳动合同的权利

D.《刑法》—犯罪分子的权利随堂演练√2.公安机关在进行逮捕时，必须依据相关机关签发的逮捕证才能进行。这是因为（）①不按照法定程序行使国家权力，都是违法行为②国家权力必须严格按照法定的途径和方式进行③为了震慑违法犯罪分子④是宪法规定的具体内容A.①② B.③④ C.①③ D.①④√3.晚上，小明在电视新闻上看到，教育部等六部门联合印发《教育脱贫攻坚“十三五”规划》，提出到2020年，贫困地区教育总体发展水平将显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。1、爸爸问小明：国家为什么高度重视教育的发展？小明应该怎么回答？2、你知道国家采取了哪些措施来保障学生的受教育权吗？1、因为教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。2、国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育；国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学。

今天我们学习了有关诚信的知识，知道了什么是诚信，明白了诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本；诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；诚信促进社会文明、国家兴旺；懂得了践行诚信需要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，营造诚信的社会环境，努力促进社会发展和文明进步。

通过这节课的学习，我们知道了公民的基本权利有哪些及宪法是怎