如何泡开诗歌公开课一等奖课件省课获奖课件

第三部分古代诗歌鉴赏第1讲古代诗歌鉴赏概述第1页《高考说明》

有关鉴赏评价要求①鉴赏文学作品形象、语言、体现技巧；②评价文学作品思想内容和作者观点态度。第2页如何“泡”开诗歌

“泡”，关注诗歌题目、诗序、注释、作者和标点；确切把握诗歌中主要形象，整合诗歌意象；遇到不甚明了意象，要根据有关意象进行推断；同步调动联想和想象，在思维里还原诗歌情境；把含蓄跳跃诗句“泡”开，使它成为散文、故事、日记、随笔，变成同窗们容易理解语言形式，变成我们能理解作品。

第3页“泡”程序第一步找事件：时间、地点、人物、事件第二步找描写第三步找抒情第四步找议论第五步想象且连缀成篇第4页寄远

杜牧

南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？例1：⑴首句中“悠悠”在诗中有何作用？⑵

本诗后两句体现了诗人如何情感变化？请作简要分析。阅读下列诗歌回答下列问题：第5页步骤一：找出记叙文字时间：秋地点：南陵水面人物：我起因：由“客心”可推理出应是身在异地通过：我在江面上行船，突然水面上风变得迅疾起来，天上云也被这阵风刮散，从而轻淡了许多。这一切自然景象变化，都预示着秋天到来。成果：发觉看到江边高楼之上有一名女子正在凭栏远望。寄远杜牧

南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？第6页步骤二：找出描写句子水面漫悠悠：广阔、浩淼，闲适和安静风紧云轻：风疾吹散云朵步骤三：找出抒情词语或句子孤回；“谁家红袖凭江楼”是疑问句，也表白感情强化。步骤四：找出议论句子本诗没有寄远杜牧

南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？第7页寄远

杜牧

南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？泡开：我在江面上行船，面向着广阔、浩淼南陵水面。沉着享有着悠悠慢行。突然，水面上风变得迅疾起来，天上云也被这阵风刮散，从而轻淡了许多。这一切自然景象变化，都预示着秋天到来。继续行船，刚才来到一处地方，我心里正充溢着无尽孤单、寂寞与惆怅。无心一瞥，却看到江边高楼之上有一名女子正在凭栏望。她在干什么？是无聊之时，望远消磨时光；还是茶余饭后，观赏江上景色；抑或寂寞之余，等候夫君归来？步骤五：连缀成篇第8页

⑴首句中“悠悠”在诗中有何作用？“悠悠”，写出了水面平和、水流悠长、也透露出江上清寂。这景象既显出舟行者心情比较安静，也暗透出他一丝羁旅孤单。为第三句“客心孤回”作了准备，打下了铺垫。⑵

本诗后两句体现了诗人如何情感变化？请作简要分析。这两句写正值客心孤寂之时，忽见红袖凭楼而更增思家之情，诗人看见红袖凭楼情景时，一下子联想到家人也在盼望自己归来，于是思家之情愈加浓重。寄远杜牧

南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？第9页阅读下面这首宋诗，然后回答下列问题：

次石湖书扇韵

姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到，藕花多处别开门。

[注]石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。⑴这首诗描绘了一幅什么样画面？是由哪些景物组成？请简要论述。⑵有人说，诗后两句歌颂了范成大品格，第三句中“人”是指趋炎附势人。你对此有什么见解？请简要说明。例2：第10页步骤一：找出记叙文字

时间：夏

地点：石湖人物：我起因：拜见范成大通过：一路美景赏心悦目，和范成大接谈，主宾欢心成果：和诗，赞高洁步骤二：找出抒情词语或句子

人不到别开门

步骤三：找出描写句子

桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕藕花多步骤四：找出议论句子

本诗没有次石湖书扇韵

姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到，藕花多处别开门。第11页步骤五：连缀成篇泡开：桥西头有一条弯曲河流通向村落，湖水和溪流相接岸边滞留着绿色痕迹，那是村中安静池塘漂流出浮萍。主人家在石湖，外人很少来到这里。本来荷花深处别有洞天，主人在那里开立了自己门户。次石湖书扇韵

姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到，藕花多处别开门。第12页⑴这首诗描绘了一幅什么样画面？是由哪些景物组成？请简要论述。描绘了范成大石湖别墅周围——一幅绿水围绕，清幽静雅画面。这幅画面是由小桥、曲水、村落、岸阁、绿萍、荷花、人家、院门等景物，有机组合组成。

次石湖书扇韵

姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到，藕花多处别开门。第13页⑵有人说，诗后两句歌颂了范成大品格，第三句中“人”是指趋炎附势人。你对此有什么见解？请简要说明。观点一：这种说法有道理。此诗赞誉石湖美景，也包括对石湖主人歌颂。“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享有田园之乐，这与作者终生不仕人生态度相契合。

观点二：这种说法不确切。此诗描写了石湖清幽恬静美景，体现是作者对石湖主人归隐田园生活赞赏之情。“人”是只泛指，无人相烦正是幽静要素，不是写范氏失势后世态炎凉。次石湖书扇韵

姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到，藕花多处别开门。第14页

示秬秸

张耒北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。由于作诗，且有所警，示秬、秸。城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。

注释：秬秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。例3：问：这首诗写景叙事，平实而富有韵味，请结合详细诗句作简要分析。阅读下列诗歌回答下列问题：第15页步骤一：找出记叙文字时间：月落五更地点：街道人物：卖饼儿起因：卖饼通过：出户歌一声，虽大寒烈风不废，而时略不少差也成果：由于作诗，且有所警，示秬、秸（写作目标）

步骤二：找出抒情词语或句子无示秬秸

张耒城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。第16页步骤三：找出描写句子景物：月落霜如雪

北风

侧面：市楼东西人未行

动作：捧盘出户歌一声

心理：不忧衣单忧饼冷步骤四：找出议论句子

业无高卑志当坚（层次一）男儿有求安得闲（层次二）示秬秸

张耒城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。第17页步骤五：连缀成篇泡开：

月亮从城头落下去，上午霜厚得像雪同样；更鼓从楼上响起来，声音冷涩得仿佛要断绝。捧着装饼盘子，走出家门，拖着长声叫卖。这时候，街市上从东到西，一种人还没有呢！寒冷北风吹来，像箭同样射在饼上。我担心不是自己衣服穿得少，而是我饼会冷掉！孩子们啊，人们从事职业并无高低贵贱，但意志都必须坚强。男子汉要自食其力，哪能做游手好闲懒汉呢！示秬秸

张耒城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。第18页示秬秸

张耒城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。问：这首诗写景叙事，平实而富有韵味，请结合详细诗句作简要分析。这首诗，在写景叙事中语言平实如话。写景：“城头月落”“楼头五更”直接道来，没有任何修饰；“霜如雪”比方也很浅近。叙事：“捧盘出户”“市楼东西”浅显直白，不事雕琢。这种语言，与诗歌所写下层劳动者生活情景高度吻合。诗歌语言虽然平实，但平而不淡，富有独特韵味。开篇两句写景，一句写所见，一句写所闻，多角度勾勒出凌晨空阔寒冷环境，对卖饼儿形象做出有力衬托，使其动作更鲜明，呼声更清楚。“歌一声”与“人未行”对比鲜明，对卖饼儿勤奋自强赞许跃然纸上。“不忧衣单忧饼冷”琢磨心态，写出了卖饼儿艰苦和志气，为诗歌最后两句对儿子劝诫做出了坚实铺垫。

第19页例4：

阅读下面这首宋词，然后回答下列问题。

望江南·超然台作

苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。［注］超然台：在密州(今山东诸城)城北。当初苏轼任密州地方官。寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。（1）从词中“咨嗟”、“且将”这些词语看，你以为作者在词中分别体现了如何心情？结合诗句简要分析。（2）请从“情”和“景”角度对这首词作一赏析。第20页体现方式诗歌内容根据记叙描写议论抒情时间：寒食：清明前一或二日地点：超然台起因：试上超然台上望通过：酒醒，休思故国，新火试新茶春未老，风细柳斜斜——点明当初季节特性：春已暮而未老。半壕春水一城花，烟雨暗千家——居高临下，尽览春色。诗酒趁年华却咨嗟，休对故人思故国望江南·超然台作

苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。咨嗟——长长叹息神态、动作

第21页泡开：暮春季节还没有来到，风轻轻吹着，修长柳条倾斜着摇晃。尝试登上超然台眺望，只看见半壕春水满城春花，烟雨蒙蒙，笼罩着万户千家。寒食节过后，酒意醒来还难免叹息。不要面向老朋友思怀家乡吧，姑且点燃新火烹起新茶品尝一下，吟诗饮酒就要趁着这大好时光。望江南·超然台作

苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。第22页（1）从词中“咨嗟”、“且将”这些词语看，你以为作者在词中分别体现了如何心情？结合诗句简要分析。“咨嗟”写出了“酒醒”长长叹息神态、动作。酒醉，只能一时排解郁闷，并不能真正将深沉“怀人思乡”郁闷化解，“超然台”上难超然。但诗人立即警醒，不应当沉溺在这种低沉情绪里，更不应当这样去影响老朋友，由“休对”到“且将”，就体现出这种心情调整与转换。诗人性格是豁达，他能够这样去开导朋友，但自己郁闷之情又是深重，“咨嗟”是感性流露，“休对”和“且将”，是理性宽解，纠葛成“欲说还休”复杂情感

望江南·超然台作

苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。第23页（2）请从“情”和“景”角度对这首词作一赏析。

词上阕以写景为主，写“春未老”之景，景中有情。寒食节刚过，明明春还“未老”，但“烟雨暗千家”景象，却使愁绪缠绕心头。细细风，斜斜柳，半壕春水，满城飞花，触目所见，都笼罩着排遣不开郁闷。或者说，正是由于积郁，这些景物才分外鲜明地进入视野，化为词句，组成一幅烟雨愁情画面。词下阕以抒情为主，抒“思故国”之情，情由景生。诗人借酒浇愁，酒醒更愁，但旋即自我宽慰，托茶化解，豁达之下，愈显愁肠郁结。“诗酒趁年华”总括全诗，是旷达之语，更见无奈之情。全词景中有情，因景生情，因情取景，情景交融，具有感人艺术魅力。望江南·超然台作

苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。第24页阅读下面这首宋诗，然后回答下列问题。

春日即事

李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。[注]李弥逊（1085—1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人。历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧投降政策而被撤职。

张罗地：指门可罗雀、十分冷落地方。⑴请对首句中“网”字进行赏析。⑵这首诗体现了作者什么样情绪？请进行简要分析。例5：第25页体现方式诗歌内容根据记叙描写议论抒情时间：春日黄昏地点：家中人物：贬谪之人起因：因竭力反对秦桧投降政策而被撤职通过：春日观景即事成果：宿鸟声中自掩门（落寞状）小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏凄迷残败车尘不到张罗地----对世态炎凉感慨无显性，需琢磨小雨霏霏、落花狼藉景象，这凄迷残败景色体现着作者因政治斗争失意而生出落寞愁绪。春日即事

李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。第26页

春日即事

李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。[注]李弥逊（1085—1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人。历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧投降政策而被撤职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落地方。泡开：春日即事小雨抽出细细丝线，仿佛要编织出一张网拢住暮春，满院落花一片狼藉，无可奈何间又接近了一日黄昏。罢官之后赋闲在家，门可罗雀再无扬尘车马光临，宿鸟归巢啼声在耳，在这鸟鸣声中我独自掩上院门。第27页⑴请对首句中“网”字进行赏析。在“小雨丝丝欲网春”这一句诗里，作者用一种“网”字，把丝丝小雨比方为用丝织成网；深入想象这丝网仿佛是要网住暮春，体现着挽留春天愿望。同步，“网”字又凸现出一幅细细雨丝笼罩画面，渗入出一种抑郁纠葛，难以排解情绪。这个想象、比方非常生动、新奇。春日即事

李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。第28页⑵这首诗体现了作者什么样情绪？请进行简要分析。体现了作者政治上失意后寂寞以及感慨世态炎凉情绪。

诗一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷景色可看出作者政治上失意寂寞愁绪；三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只好在归鸟呜叫声中。关上了自己家门，从中可看出诗人对世态冷暖感慨。春日即事

李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。第29页

阅读下面这首唐诗，然后回答下列问题。军城早秋

严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。例6：

⑴诗前两句描绘了什么样景象？有什么寓意？

⑵诗后两句体现了作者什么样情怀？请简要分析。第30页阅读下面这首唐诗，然后回答下列问题。