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文档简介
八年级(3)班全体师生欢迎您尊敬的家长第1页尊敬各位家长:首先感激各位家长在百忙之中抽空来参与家长会,帮助并参与我们教育教学工作。希望通过今天交流能够让各位家长理解孩子两个月来学习情况,并努力共同帮助、督促孩子们进步,使他(她)们取得更加好成绩。第2页前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不但要一致行动,要向孩子提出同样要求,并且要志同道合,抱着一致信念,始终从同一标准出发,无论在教育目标上、过程上,还是伎俩上,都不要发生分歧”。第3页
期中考试分析主科榜和小科榜第4页光荣榜第一名:张媚曲第二名:张敏第三名:黄沙沙第四名:周婧第五名:莫岚清第六名:李望第七名:李振第八名:杨纳第九名:赵文强第十名:周云
光荣成绩稳定同窗:黄祎、盖田田孙帅、张钰涵、马天娇、代明宸进步同窗:高佳惠、
于佳霖、李文睿、余家豪、王钧霖、孙诗锴、董晓、徐佳浩有潜力没发挥出来:张旭东、于子钦张晨宇、唐真奇、李金洋、王子涵、李子琦、宋澄昱、刘欣竹、姚依阳、卞庚奇、王艳茹、韩尚澎
第5页班训超越自我重视过程第6页
平时抽查小测试(5天)英语:8张,语文,1张,代数,1张(共4张)、几何,1张,地理3张、生物2张理性看待成绩第7页地理,生物地理生物瓶颈效应。要高度重视。考试时间:6月30日考试题纲:已发到学生手中,个别有错也给学生改正并发到手中。计划:考4遍,5月13日第一遍已结束,5月15日开始背第二遍。作业:卷纸(可重印,可考错题),5月28日订好后上交。以主科为主,借化学书第8页地理,生物需要重点督促同窗:5,8,11,12,13,15,25,26,27,33,34第9页看看孩子的作业第10页
代数《导航》:P57P63--71英语《导航》:P76页物理《练闯考》:P48页语文《大本练习册》:P104页第11页作业质量值得重视有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过练习始终没有及时订正习惯,造成已做过练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。学生有抄作业现象。并且很普遍。第12页效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充足利用午休时间和自习学时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。第13页1.关注学校作息时间。上学时间,放学时间,课程表。多重视;有毅力。2.看看孩子书包,检查检查作业,试卷等,空白多不多,对号多不多。作业。多陪陪孩子。3、推荐2本书:《别和青春期孩子较劲》《谁拿走了孩子幸福》给家长们几点参照:第14页来自我们身边的影像……如有雷同,纯属巧合第15页今个星期上不上QQOk!第16页……唉,唉,唉!!第17页哇!味道真好!第18页ZZZZ第19页第20页帅呆了~~第21页老师的感觉:1.部分同窗们都很努力、勤奋,可成绩却不抱负。2.有同窗学习效率不高,打疲劳战,因此上课效率上不去。3.有同窗只懂得苦学习,用很长时间想一道题,也不问问身边同窗,太要面子了。4.性格中有些悲观,不太爱说话,不爱回答下列问题。5.不去办公室问题,不积极,胆怯老师说。第22页2、尽可能表扬孩子,孩子具有一定自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一种缺陷。3、多关怀孩子学习内容和实际进步程度,家长要多问询孩子近来学习了什么掌握得如何等。1、
发明和睦、祥和、稳定家庭气氛。平时应注意问题:家庭教育第23页
4、经常给孩子制定几个容易达成小目标,这样能够使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有助于孩子发挥出潜能。6、尽可能不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。7·要多想办法,重过程,成绩不抱负,是目标不明确,还是办法不适合,还是基础差,等等。
5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好学习习惯,作息习惯。家庭教育第24页1。请假2。手机3.要穿校服
需要家长配合方面:第25页
每个孩子身上都蕴藏着巨大、不可估计潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们孩子都有也许成为栋梁之材。结束语第26页
爸爸、妈妈、老师,我会让你们看到我进步,我成长,在下一次考试中,让你们眼前一亮。
----同窗心声第27页赠家长假如一种孩子生活在批评中,
他就学会了谴责;假如一种孩子生活在鼓励中,
他就学会了自信;
假如一种孩子生活在忍耐中,
他就学会了耐心;假如一种孩子生活在表扬中,
他就学会了感激;
假如一种孩子生活在接收中,
他就学会了爱;
假如
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