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文档简介

2023年校园交响曲作文(合集篇)校内交响曲作文1

挤眼间,我在学校里已经度过了六年的光阴。每天,我们校内里都奏响着一曲奇异无比的交响乐。

早读之曲

早晨,伴随着嘹亮的早读铃声,同学们都急匆忙地走进教室,打开书本,大声朗读课文。这时,假如你站在操场上,肯定会听到从每个教室里传出的朗朗读书声;它们交杂在一起,如同一曲学问的乐章,遍布整个校内。教室里,老师站在讲台上欣慰地笑着,显得特别沉醉;同学们一个个全神贯注地读书,没有丝毫分心。

课堂之曲

早读结束后,正式上课了。第一节是数学课,老师精神饱满地走进教室,绘声绘色地为同学们讲解一道道深邃的难题。同学们也聚精会神的听着,不断地用笔记录重点内容,主动举手回答老师提出的问题,每当同学回答出一道问题,老师就会露出赞许的微笑,有时还会附加一句“棒极了!”,这时,同学的脸上也乐开了花。

课间之曲

当“课堂之曲”完毕后,又有一章“课间之曲”华丽上演。整个交响乐中,数它是最欢快的了。整个章节中,充溢了孩子们的欢声笑语,他们跑着,跳着,玩耍着,尽情享受着属于他们的快乐时间。在这短暂的休息之后,他们又将进入一片新的学问海洋,起先新一轮学问的航行。

放学之曲

交响曲接近了尾声,而结束它的则是“放学之曲”。在这个乐章里,同学们经过一天的努力学习,都学到了不少学问,现在他们满载而归,兴奋地回到家中去温习学过的学问。他们相互交谈着,慢慢远离了学校……

结束

学校渐渐宁静下来,只能间或听见几声鸟叫划破这份安静,校内里再没有什么学生了,太阳公公也下班了,校内交响曲也结束了。

明天,还有这样一曲交响乐重新奏响!

校内交响曲作文2

不知为什么,今日的我心情特别安逸。我兴奋地蹦到学校,在校内找寻七个神奇的符号。

我东看看,西瞧瞧,似乎迷失在了这里。七个神奇的音符究竟在哪呢?我找得力倦神疲,就靠在大树下休息。在模糊的幻影中,我听见了:“踮起脚尖,走进宁静的小院,我们把一株紫丁香,放在老师的窗前……”这齐读声抑扬顿挫。带我走进了如诗如画的境界:画眉在枝头高声歌颂,泉水在阳光下吟诗绘画,可爱的梅花在草地上欢乐地玩耍……噢!这整齐的读书声,莫非不是我要找的第一个音符吗?

我接着找寻。突然望见一了一队人在帮助老师搬桌子。突然,一个小女孩搬不动了。从边上跑来一个大哥哥。他用亲切的话语对小妹妹说:“还行吗?还搬得动吗?让我来帮你吧!”小妹妹说:“不用了,我自己来吧。”说着,她蹑手蹑脚地把桌子搬走了。我还望见了很多女生在一边呼喊:“加油加油加油!”虽然声音不响,可是每一句都是发自内心。对他人的激励。我找到了。这激励声。这就是我要找的其次个音符。

我走进了学校的食堂,发觉了第三个音符。那就是食堂炒菜的声音。“刷、刷、刷”的声音点明白七个音符的中心。食堂的厨师阿姨日夜任劳任怨,铸就了这第三个音符。

不久,我又和第四个、第五个碰了面。原来它们就是树上的知了和鸟儿,宁静的早晨,只有它们在一展歌喉,使人的心更加地安逸,身体更加轻快。

过了一阵,第七个和第八个音符也被我给找到了。它们结合在一起,奏成了一曲美丽的乐章——校内交响曲。

校内交响曲作文3

我的校内生活是丰富的,是多姿多彩的,如同一颗颗光芒耀眼的珍宝在学习生活中闪耀着。

铃声欢快地响起,教室里静了下来,一天的校内生活拉开了序幕。语文课上,我们尽情地朗读课文,感受到了祖国语言文字的博大精深,先哲贤人的故事打动了我们的情怀,同时陶冶了我们的情操。体育课上,我们竞赛跳短绳,“第一组,预备——齐。”体育老师喊到。大家一起飞速地舞动绳子,“啪,啪,啪”的绳子打地声充盈于耳。大家用劲地跳,头上渗出豆大的汗珠,不亦乐乎。这时,体育老师喊到:“停!”大家便一下子摊倒在地上。不过,一会儿又站起来,相互攀比谁跳得多。且不说声情并茂的语文课,活泼愉悦的体育课,只说好玩的自然课,就足以体现出校内生活的丰富多彩。自然课上,老师把我们引入了自然的殿堂,那是多么令人神往啊!自然的无穷奇妙一一呈现在我眼前,把导线绕在铁钉上,通上电便吸起很多回形针;热空气遇到冷的物体,形成了雾;因为热、冷空气的对流,便形成了风。自然课给我们打开了另一扇学问的大门。尤其课上,我们做了一些好玩的试验。最令我记忆犹新的便是电磁铁的试验。我们先用一个大铁钉,绕上电线,通电,吸起了五个回形针,而我们用一个小铁钉时,只吸起了三个回形针,从而,我们得出了“铁芯大小与磁力有关,铁芯越大,磁力越大。”的结论。

乐声响起,同学们便像一只只欢乐的小鸟飞出教室。我们三五成群的结伴嬉戏,有的踢毽子,有的在一旁说笑,还有的跳短绳。绳子打地的“啪、啪”声,同学们的笑声,踢毽子的“啪,嗒”声,汇成了一首交响曲,在校内的上空漂浮。

这就是我丰富多彩的校内生活。

校内交响曲作文4

经过两个月短暂而欢乐的暑假,我们来到了花园式学府——xx。64个朝气蓬勃的学生齐聚在,1710班,一起度过接下来美妙的时间。

前篇

开学了,一切都像刚睡醒的样子,同学们个个无精打采,懒洋洋的。学校组织了军训,但是好像第一天同学们都没有打起精神来。其次天,同学们突然像意识到自己来到了学校,没有昨天那么散漫。

烈日炎炎,树上的鸟儿和知了猛烈地叫着,仿佛在用完自己全部力气来诉说着烈日的火辣,地面晒得滚烫,柳树也仿佛被太阳晒得弯了腰。”稍息,立正,向右看齐……”伴随着教官一声声口令,同学们汗流浃背,豆大的汗珠顺着脸颊,纷纷往下落,就这样两天以后,我们顺当走完了前篇。

中篇

军训生活结束了,或者说一个新的阶段到来了,中学生,一个新的身份,我们带着这份光荣与荣耀,又一次迈进了,中学的大门,我们正式走进了中学生活的正轨。我们大家都是刚刚进入初中,又有很多不相识的新同学,并且失去了爸爸妈妈的呵护,难免会闹些心情。就像上次我们班有个女同学,借别人手机给家里人打电话,上课铃响了,都没有来上课!并且学校是有规定不准带手机的,结果事情被老师知道了,差点没气晕。这就说明一个人不能看得太娇气,今后走入社会怎么办?不行能还啃老啊。不过,从这件事以后,同学们还是有很大改进的。

未完待续

目前同学们,正处于一个黄金时代,而且这个时代,也正由我们来一个个揭开那神奇的面纱,中学时代现在还只是一个刚刚的起先。欲知后事,且听下回分解!

校内交响曲作文5

在学生时代,除了家,就是学校,很多人认为这种生活很单调,我却不以为然,觉得生活单调,是因为没有去发觉生活。当你真正去感受生活,感受身边的每一件事时,你会惊异地发觉,生活是丰富多彩的,校内生活也是丰富多彩的。

在初一学期时,体育老师打算选一批人参与一个市级的体育竞赛。

那天下午,我们班被集合在了一起,然后体育老师点了我和另外五位同学,我带着新奇与惊异被叫了出来,什么事会轮到我呢?但又不敢问,便跟着体育老师走了。

我紧跟着老师走到了办公室,老师转过身来对我们说:“再过两个星期,我们学校要和另一个学校进行一场篮球竞赛,这次竞赛假如赢了,你们就可以去和市里其他学校比,为学校争得荣誉,时间紧急,明天晚上要起先集训。”

听了老师的一番话,我感觉特别惊异。但也真是这次集训,让我体验了一段不一样的校内生活。

集训第一天,我们穿着学校定制的学生篮球服,在操场上排着整齐的队列。因为篮球培训课刚起先,老师并没有不布置很艰难的任务,就让我们自己练习投球,练了一会,他对我进行考察,让我投10球进7球,此提一出,我便吓了一大跳,这么难的题,怎么会落入我手呢,我便起先谨慎起来,全身心投入,最终以10进8的成果通过了考题,本以为可以快乐地练习下去了。

但是,校内生活是“丰富多彩”的。

才刚练了十几分钟,老师又叫我过去,同样的考题,我以为可以轻松过关,所以并没有全心投入,最终只得了个10进3。几天后,我们为了展示一下集训的成果,与其他班进行了一场对抗赛,结果大获全胜。本就乏累的我们刚想坐下休息一会,老师就大喝一声:“去操场跑一圈,然后起先急训。”成功的喜悦瞬间化为乌有。

在接下来的日子里,我们吃尽了酸甜苦辣,但我也真正地明白了校内生活的意义。集训它教会了我责随意识、集体意识、时间观念意识的重要性,奏响了我生命的交响曲。

校内交响曲作文6

校内是一个华丽的乐章。以青春为谱,快乐是在上面跃动的音符。一年四季为弦,时间的双手在弹拨。春夏秋冬化作黑白琴键,岁月纤长的手指在上面舞动。

夏天,是一段最欢快,兴奋的乐章,他犹如一座花园,疯狂在里面做着最高兴的嬉戏。热忱在这里生根发芽。他是一首激扬的进行曲,烈日下,操场飞扬的身影,挥洒着活力的汗水。空气中闷热似是在积蓄这什么,如缄默的火山,即将爆发。最终阴沉的云遮盖天空,暴吼的雷霆,狂怒的雨水一齐释放。像是要把这个世界的规则颠覆。我们在雨中狂欢着,被淋湿了没关系,我们的热血会把水珠蒸发!夏,是一段可以看到他的'心脏在勃动的乐章。

冬天,是一段孤独的,用来离别的乐章。灰暗的天空把你悸动的热忱给镇压。孤冷的风化作沉沉的叹息,校道上那固执地与风抗争而遭遇毁灭的枝叶飘舞着,在风中它们消逝了。在空中划下的痕迹是凄美的乐章。那受伤的树在低呜着,如二胡声般,似在低泣,又似在控诉。在这乐章,你会发觉用力握住,留下的只有指尖的风。

春,是一个连接着夏和冬的乐章。她有如欢快的牧歌,清爽美丽,也如木吉他弹奏的乡村音乐,透着股淡淡的悲伤。她欢快,但又不如夏般热情;她悲伤,但又不似冬那般悲切。

秋则是包含了全部的季节。校内里的秋,总能发觉其他季节的身影。她是一种无法形容的乐章。神奇,名贵,却又亲切,热忱。树上甜蜜的果实是那么的可人,但你低下头又发觉,你宠爱的那朵花已香消玉殒。一张漂亮的树叶划出美丽的弧线飞向你,当你伸出手,想要抓住它。它却又随风而去,只留下回忆的残影。

四季的乐章交响出了一个漂亮的校内,青春的乐声回荡着……

校内交响曲作文7

学校的每一天都如同一部“交响曲”,有宛转的,有激情四射的,有低沉的,让人沉醉在这个“音乐世界”里,每一件事都是一串惊奇的音符,每个音符都不相同,排成一串,就能成为一支奇妙的交响曲。

数学测试一支激情四射的曲子,同学们在数学课上热火朝天地探讨问题,仿佛是电吉他弹在疯狂地弹着琴弦,释放野性,老师气概强大的站在那里,深情并茂的讲课声好像架子鼓时高时低,时快时慢地敲击,让人精神大振。而同学们在做难题时,困难而清楚的思路在脑海里回荡,仿佛一架钢琴上一只手快速的闪过,嘹亮而不失韵律。最终老师用傲岸的声音说出“下课”二字时,忽然一支让人激昂人心的乐器奏起,拉起小提琴,号角奏起,一支移山倒海的交响曲结束了。

从远方传来一曲优雅的音乐,让人走进了语文的乐园,在那里一声如古琴般嘹亮的声音,起先了这场音乐会。老师在黑板上写字的声音如缶在轻快的拍打着,那古代的历史犹如一串串尘封已久的音符,充溢了历史的沧桑感,像一支高雅的乐曲。随后同学们的朗读声,干脆利落,而快则快,慢则慢,优雅至极,这声音好像一曲合奏,那是古琴在弹奏,一声声嘹亮得像泉水叮咚,枇杷在一旁伴奏,两种乐器天生绝配,在加上二胡的旋律,变得优雅,那就是一道风景“有山有水有诗有曲”,这就是语文课,文学的天堂。

一声“叮铃”放学了,那嘹亮如鸟的欢呼,风吹过教室的咆哮,同学们的脚步声,欢乐声,还有老师意犹未尽的讲课声,这些声音组合在一起,犹如一只快乐之曲,有气概磅礴的奏乐,还有快乐伴奏,这是一只真正的快乐之曲。

校内里一支支交响曲,漂浮回响,把它们合在一起,就是一支韵律多变的校内交响曲。

校内交响曲作文8

转瞬间,六年小学生活就像流水一样过去了,一年级就像昨天一样。一想到立刻要离开校内,心里就有一种说不出的感觉。有人把六年小学生活比作画卷,有人把它比作万花筒。然而,我想把她比作一首充溢活力的音乐,其中的每一个动作都是如此奇妙和难忘.

运动1:“球”球迷总动员

最近,我班上的几个铁杆球迷特别兴奋,因为nba季后赛已经进入了一个确定性的阶段。当然,李震是技巧最深的粉丝。他谈论篮球。他什么都懂,肯定硬核。我真艳羡你。每次下课,他们都聚在一起谈论最近的竞赛。我还记得当我听说火箭3:4输给爵士的时候,高思斌是那么的懊丧,他想自杀。有时候。我原来是“对窗外的事充耳不闻”,但在他的影响下,我成了粉丝,间或也会说些高调。

动作2:智力嬉戏

课前老师给我们布置了几道难题。我等待大自然不甘示弱,马上着手冥想。“哦,是的!”他旁边的王凡哭了。我抓紧回头,听了他的思路,觉得不对劲,就探讨了一下。两个人写了一段时间图后,认定他的方法不对。不得不重新思索。这时,从后面渐渐走来的望见庄,大叫:“让这位老爷替你回答。”装腔作势了一会儿,他最终承认不会了。我们俩都说:“切,我还以为你有什么花招呢!”不过,三个头比诸葛亮强。经过一番努力,三个头最终解决了问题。

运动3:阳光晨读

随着早读班长的吩咐,教室立即宁静下来。"把书翻到第28页。"晨读班长威历地瞥了一眼。然后,早读的“嗡嗡”声飞出了窗外。不过,也会有几个主动分子。他们有的以书为屏障,开心地闲聊;有的正发呆地盯着窗外,也许在想昨晚的电玩;其他人在桌子下面做作业.晨读班长当然不希望一个老鼠屎毁了一锅汤。然后他吩咐道:“小a要到顶了!”“组长小b应当不收书吧!”“给我没写作业的同学名单!”.多么晴朗的晨读啊!

正是这些精彩的动作构成了我们的校内生活。这校内生活就像一首充溢活力的歌,恒久留在我心里!

校内交响曲作文9

转瞬间,六年小学生活就像流水一样过去了,一年级就像昨天一样。一想到立刻要离开校内,心里就有一种说不出的感觉。有人把六年小学生活比作画卷,有人把它比作万花筒。然而,我想把她比作一首充溢活力的音乐,其中的每一个动作都是如此奇妙和难忘.

运动1:“球”球迷总动员

最近,我班上的几个铁杆球迷特别兴奋,因为nba季后赛已经进入了一个确定性的阶段。当然,李震是技巧最深的粉丝。他谈论篮球。他什么都懂,肯定硬核。我真艳羡你。每次下课,他们都聚在一起谈论最近的竞赛。我还记得当我听说火箭3:4输给爵士的时候,高思斌是那么的懊丧,他想自杀。有时候。我原来是“对窗外的事充耳不闻”,但在他的影响下,我成了粉丝,间或也会说些高调。

动作2:智力嬉戏

课前老师给我们布置了几道难题。我等待大自然不甘示弱,马上着手冥想。“哦,是的!”他旁边的王凡哭了。我抓紧回头,听了他的思路,觉得不对劲,就探讨了一下。两个人写了一段时间图后,认定他的方法不对。不得不重新思索。这时,从后面渐渐走来的望见庄,大叫:“让这位老爷替你回答。”装腔作势了一会儿,他最终承认不会了。我们俩都说:“切,我还以为你有什么花招呢!”不过,三个头比诸葛亮强。经过一番努力,三个头最终解决了问题。

运动3:阳光晨读

随着早读班长的吩咐,教室立即宁静下来。"把书翻到第28页。"晨读班长威历地瞥了一眼。然后,早读的“嗡嗡”声飞出了窗外。不过,也会有几个主动分子。他们有的以书为屏障,开心地闲聊;有的正发呆地盯着窗外,也许在想昨晚的电玩;其他人在桌子下面做作业.晨读班长当然不希望一个老鼠屎毁了一锅汤。然后他吩咐道:“小a要到顶了!”“组长小b应当不收书吧!”“给我没写作业的同学名单!”.多么晴朗的晨读啊!

正是这些精彩的动作构成了我们的校内生活。这校内生活就像一首充溢活力的歌,恒久留在我心里!

校内交响曲作文10

第一曲宿舍

对于学校尤其是住宿的同学,个个都是“起床困难户”,这不闹钟一响,有的同学快速从床上爬起来,一看天还灰蒙蒙的,就放弃了起床的念头,又眯了一会,这一眯没关系,一睁眼天已大亮,一看表,只见时间老人一点面子都不给干脆跳到了6点。大家一见大事不好,抓紧洗漱,就出了宿舍,有的连饭都吃不上,往外跑去。宿舍——是我们温馨的家。

其次曲挤车

面对每天的公交车我已经无奈了,我们坐的30路公交车,可真是“人气爆满”啊!尤其是青岛市的交通拥挤,车厢内时常地传出各种的咒骂声,也是,大家不是上班族就是求学派。哪有那么多的耐性?而在公交车上总有一些给社会抹黑的人——小偷。“小偷同学”趁着车上人多拥挤,于是就浮出水面起先作案。不是我没有那个公德心,没有揪出小偷,是我实在是个受害者,只知结果不知经过,就是这么半个小时的车程,可是一下车我的钱包就不翼而飞了,里面的钱不算许多只是里面有我的身份证,就这样被小偷偷走了。诅咒全部小偷——你偷啊偷,偷啊偷,最终被同行顺走,又被送派出所。还有更可气的刚发觉钱包丢了。这是这个同学来青岛一个月内丢失的其次部手机了,相当于是丢了两千多块钱!想到这就恨得我牙根痒痒,要紧别让我逮到这可恶的小偷,让我逮到我肯定要把他的脸打成猪头,想必到那时候,他去演“二师兄”——八戒,连妆都不用化了吧!哈哈,要是这是现实就好了啊!

第三曲晨读

没想到职高都有晨读啊!这个事情,让我不禁有点震惊啊!只听见同学们的各种昂扬的声音。音色各异,有齐声朗读语文的,还有齐声朗读英语的。贵州班嘛,就不知道在干些啥了,想必只有他们自己才知道吧。

第四曲晚自习

我们住宿生有个“实惠”——晚自习,在晚自习中,我可算是见识了贵州班的纪律了,有趴着睡巨额的,这当然还算是比较守纪律的,还有的放声歌颂,还有吃泡面的,简直是目中无人……

这校内四部曲是我们每天都会遇到的事情了。

校内交响曲作文11

迎着初升的太阳,呼吸着簇新的空气,早晨的校内真漂亮,瞧!那庄重的升旗仪式,听!那响亮的国歌声,看!那整齐的体操队列,红领巾飘扬在胸前,步调一样姿态美丽。宁静的校内传来朗朗的读书声,音乐课上传来好听的音乐声,体育课上传来“嘻嘻哈哈”的吵闹声,这些声音合在一起成了一首校内交响曲。每天,我们都听着校内交响曲,这是来自内心的声音,无忧无虑和欢乐,让我们一起来听听看吧!

乐章一:阳光早读

“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着……”在哪传出这朗朗的读书声?原来是六年(6)班同学随着当天值日班长的一声令下起先早读。窗外原本“叽叽喳喳”的鸟儿宁静下来了,它们纷纷飞到校内中,静静地听同学们读书,动都不敢动,它们怕打搅了正在读书的同学们;风儿也不再吹动着树枝,全部的事物都在静静地听着这读书声。

乐章二:上课铃声

“叮铃铃”,上响课铃响了似进军的号角。同学们马上进了教室,马上坐地像一棵棵小树苗似的一样既端正又精神等待着老师来上课,随着整齐又洪亮的问好声语文课拉开了序幕,教室里响起了我们朗朗的读书声。英语课上同学们读得是多么通顺、多么流畅、多么好听呀!数学课上同学们的回答声是多么干脆、多么嘹亮、多么精确呀!音乐课上我们奇妙的歌声在校内里回荡。操场上随着体育委员的口令声,我们跑了起来,同学们的脚步是那么的有力。各种各样的声音形成了奇妙的校内交响曲。

乐章三:下课风波

“叮铃铃”下课了的铃声响了,同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室,“嘻嘻哈哈”的欢乐声充溢了整个校内。秋风吹了,“沙沙沙,”树叶们正在实行“大合唱”呢!欢乐的小鸟在枝头唱歌呢!

尾声

正是这样一个个精彩的乐章,组成了我们校内生活,这校内生活就像一首充溢活力的歌曲,恒久留在我心中!

校内交响曲作文12

低吟浅唱,看岁月的花飘舞无尽的守望;仰天长啸,看我们的泪划过历史的脸庞;粉墨登场,看初中的情汇成古绝唱……

“叮叮咚咚……”让我们用爱,用努力去拼搏,去奏响初中的华丽乐章!

九月,秋风瑟瑟,伴随着一丝凉意,我踏进了初中的门槛,在这里一切都是生疏的,面对那一张张生疏的面孔,我胆怯 。有时,遇到学习的棱角,我不敢大胆地去请教那些高材生,我无助;有时,遇到同学们的冷嘲热讽,我不敢高声抗拒,我委屈;有时,被卷入家长、老师悲观的漩涡,我曾想努力,却又陷入迷茫……

轻轻的调儿,浅浅的吟唱,虽有些磕磕碰碰,但我却依旧挺立,毅然走向初中的第一章乐谱!

我学会了变更。我每天挂在学习的枝头上,吮吸着学问的甘霖,沐浴着老师、家长的关爱。风风雨雨中,我在勤奋中求索,寒暑之际,我在拼搏中渴望胜利。在考场上,我飘舞着手中的笔,龙飞凤舞地写下自己的成果。在操场里,我洋溢着青春的活力,围着操场与同伴吵闹游戏。在跑道边,我奋力追逐着对手,你追我赶,叱咤风云……。

轻嗅窗外阳光的气息,浑厚雄壮的歌声响起,歌声唱出美妙的希望,歌声呼喊着属于将来的梦,初中交响曲。我尽情歌颂!

每天伴着星星上路,陪着月亮回家。“三点一线”都是来也匆忙,去也匆忙。老师那句“胜利来自勤奋”的口头禅丝毫未变。刚从数学天地遨游回来,又迈入了abc的殿堂,刚与化学方程式交上挚友,瓦特又要我去看他独创的蒸汽机……。回到家,刚想听听音乐放松会,妈妈赶忙塞给我英语磁带。无奈之下,书桌前有了我伏案疾书的身影。

黑眼圈还挂在眼角,调皮的闹钟在猖狂唱反调,每次独自掌灯于房间,苦读于深夜。求知的欲望,使我遗忘了一切,我信任通过自己的辛勤耕耘,我肯定会收获胜利的!

初中的交响曲,我粉墨登场,在属于自己的舞台,将长发束起,整装待发,尽情的演绎着我的梦!

无需太多辞言,初中交响曲已欢乐奏响,只需放声高歌,便能在广袤的世界展翅翱翔…

校内交响曲作文13

学校就像一棵枝叶繁茂的大树,我们就像羽毛还未丰满的雏鹰,在绿荫下强壮成长,欢乐学习;学校就像蔚蓝的天空,任由我们这些活泼可爱的小鸟儿自由翱翔……我的学校就好像一首奇妙的乐谱,在老师的带领下,每天由我们唱响这首歌曲。

糟糕,撞见严厉的班主任了,思来想去,没方法,只好认命地走上前去鞠躬问好咯。“hello”,谁呀?哦,原来是遇见了同班同学呀,于是,很有默契地勾肩搭背地走进了教室。哎,今日太早来学校了,看看值日老师有没有来,没有来就不用那么早进行早读了,哈哈哈。刚刚探出脑袋,倒霉的事就发生啦,值日老师那双炯炯有神的眼睛始终停留在我身上,直到打消了我的念头为止。我的学校老师怎么都那么负责呢?只能乖乖地早读了

“铃铃铃——”奇妙的下课铃最终响起了,那几个捣蛋分子刚刚还死气沉沉的样子,忽然像草原上的野马一样热血沸腾,飞奔着去操场。在操场上,望见几个男生在打篮球,挥洒着青春的汗水,真没想到,这样看,倒觉得他们还蛮帅的。果真,人们常说的“会打篮球的男生最帅了。”真是句至理名言。哦,忘了说了,竞赛的时候怎么可能没有拉拉队呢?一排排女生都在为他们加油助威呢!

六年级:张宇幸

早晨,同学们戴上红邻巾和校章,背着小书包,伴着从远处飘来的桂花香,开心地走进校内。我左看看,一幅幅精致的图画立马映入眼帘;一

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