苏教版七年级上册生物期末复习练习题

苏教版七年级上册生物期末复习练习题生物世界（七上P3-P15）生物的分类可按照形态结构分为不同的类别。生物的特征包括但不限于以下几点：（1）……（2）……（3）……（4）……（5）……（6）……通过分析生命现象，可以发现生物与环境之间相互依存的关系，例如鱼儿离不开水，旗形树的树冠像一面旗帜，沙漠中的仙人掌叶退化成刺，鸟类迁徙等。同时，生物也会影响环境，例如蚯蚓疏松土壤，森林可保持水土，千里之堤，溃于蚁穴等。在探究生命的过程中，需要进行一系列实验，包括但不限于以下几个步骤：①……②……③……④……⑤……探索生命（七上P17-P28）观察生物标本时需要注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向，例如要使位于视野左上方的物像移到视野中央，标本应向右下移动；要使物像移到视野的右下方，标本应向左上移动。为了观察清楚，生物标本需要加工制成玻片标本。使用显微镜时，需要进行以下步骤：（1）……（2）……（3）左眼……右眼……使两眼……（4）……最终显微镜内看到……为了减少气泡的产生，在第5步中需要……根据洋葱鳞片叶表皮临时玻片标本的制作步骤为：1、2、3、4、5、6，其中第5步为了减少气泡的产生需要轻轻按压标本。在显微镜视野中发现的气泡可以通过调整光源和镜头焦距来识别。如果发现显微镜镜头不清洁，可以使用正确的方法进行清洁。在载玻片上写下一个小小的字母“d”用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是字母“d”。被国际上誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。在显微镜视野中发现一个污点，移动物镜和玻片标本污点都不动，说明污点在眼镜或者物镜上。清洁物镜和玻片是除去污物的正确方法。1.刮取上皮细胞的部位是口腔内侧壁，载玻片中央滴的液体是清水，作用是制作临时玻片标本。2.细胞的生活包括生长、分裂、分化等过程，细胞从周围环境吸收营养使体积增大。3.组织指植物和人体中不同种类的细胞按照一定方式组合而成的结构，包括分生组织、基本组织、保护组织和输导组织等。4.器官是由不同的组织构成，具有特定的形态和功能，如植物的营养器官和生殖器官，人体的胸腔和腹腔内的器官等。5.系统是由一些进一步有序地连接起来的器官和组织构成，共同完成一项或几项生物活动，如人体的循环系统、呼吸系统等。6.(1)小明的操作过程中没有明显错误。(2)进行口腔上皮细胞的采集前漱口可以清除口腔中的细菌和食物残渣，避免对实验结果的影响。(3)盖盖玻片的方法是将盖玻片慢慢放在载玻片上，避免形成气泡和挤压标本。7.生物体的构成包括单细胞生物和多细胞生物，多细胞生物由不同的细胞组成，形成不同的结构层次，如细胞结构、组织结构、器官结构和系统结构等。表膜是细胞结构中的一部分，包裹着细胞，维持细胞内外环境的平衡。细胞质是生命活动发生的场所。草履虫被称为有净化污水作用的生物，原因是它们能够吞噬污水中的有机物质，将其转化为自己的营养物质。与植物细胞相比，草履虫没有叶绿体和细胞壁，也不能自己制造有机物。但是，作为单细胞生物，草履虫能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。在观察草履虫的结构时，我们可以在载玻片上滴上草履虫培养液，加入盐或牛肉汤等物质，观察草履虫的反应。草履虫体内的多余水分和含氮废物的排出分别通过胞肛和食物泡完成。在草履虫培养液中加入适量碳素墨水，可以染色观察草履虫的细胞结构，被染成黑色的结构最可能是食物泡。种子的基本结构包括胚和种皮。胚是种子的生命体，包括胚轴、胚芽和子叶等部分，有的种子还有胚乳。不同种子的大小和形状不同，但基本结构相同。菜豆种子和玉米种子在结构上有一些不同。菜豆种子的胚乳是主要的营养物质来源，而玉米种子的胚乳则很少。菜豆种子的胚轴比较短，而玉米种子的胚轴比较长。不同种子在结构上的差异可以反映出它们不同的生长习性。种子的萌发需要外界和自身的条件。外界条件包括适宜的温度、水分和氧气，自身条件包括良好的种子质量和营养储备。种子萌发的过程包括吸收水分、营养物质转运、胚根发育成根、胚芽胚轴发育成茎和叶等。种子萌发的成功需要具备一定的条件，例如种子的萌发率需要达到一定的标准才能使用。种子萌发的条件和过程可以通过实验来探究。温度、水分和空气等外界条件都会影响种子的萌发。在实验中，可以通过比较不同温度下种子的萌发情况来研究温度对种子萌发的影响。同时，可以通过控制水分和空气的条件来研究这些因素对种子萌发的影响。B.选取6颗饱满、生命力强的干种子，固定3颗在甲、乙两个烧杯内的玻璃棒上。在甲、乙两个烧杯中各有1颗种子完全脱离水，1颗种子一半浸入水，1颗种子完全浸入水。C.将甲烧杯放在温暖的地方，乙烧杯放在寒冷的地方，培养几天并观察。根据观察到的现象，比较不同种子的萌发情况，得出结论：种子萌发需要水和适宜的温度条件。1.根尖的结构①根的主要功能是吸收养分和固定植物体。根尖的结构从尖端向上依次为根毛区、成熟区、分生区和伸长区。③根生长的最关键部位是分生区，根生长的最快部位是伸长区。移栽幼苗时要带土坨是因为保护根尖，避免损伤。④用肉眼观察小麦幼根，可以看到根上长有许多呈色的绒毛，这就是根毛。它是成熟区向外突出而形成的。它在成熟区大量出现的意义是增加根的吸收面积。根尖顶端呈淡黄色的部分为根冠，成熟区的下端呈乳白色，外表光滑的部分为伸长区。⑤在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于分生区。⑥在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间后，可以发现细线之间距离最大的是伸长区。2.根的功能①根对水分的吸收：植物的生活需要水是因为水是植物体内化学反应的重要参与者，同时也是植物体内输送养分的介质。根吸水的条件是土壤含有足够的水分和气孔，以及根毛的存在。一次施肥过多会造成“烧苗”现象是因为过量的肥料会使土壤中盐分浓度过高，导致根毛失去吸水能力。糖拌番茄时细胞会失水，盐碱地上植物长不好是因为盐分过高，影响了植物的正常生长。将发蔫的青菜放在清水中，青菜会恢复因为水分补充后，细胞重新充盈。沙漠中有不毛之地，也有绿洲，这说明植物的生长和分布与水分的供应有关。▲右图是某同学设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的浓盐水和清水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度（如图）。放置一段时间，分析会出现的变化：(1)玻璃管内液面高度变化是甲液面下降，乙液面上升。(2)用手捏萝卜的感觉：甲变软，乙硬。(3)结论：植物细胞吸水或失水主要取决于浸润液中的浓度差异。(4)