部编人教版二年级上册语文 期末复习专项训练4 词语积累

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档4.词语积累A组识记积累一近义词、反义词。 1.写出下列句子中加点词语的近义词。(1)突然下起了大雨，路上的行人都连忙躲避。 () (2)天晴了，山顶上的景色我们看得很分明。 () (3)这就是著名的“金鸡叫天都”了。 () 2.把下列词语中的一对反义词用“_____”画出来。 金光闪闪广阔无边隐隐约约无边无际清清楚楚二词语搭配。 3.根据课文连一连。 露着 斗笠 冲毁 机器 披着 粮食 发动 房屋 戴着 红袍 灌溉 庄稼 挑着 肚皮 淹没 田地 4.在括号里填上合适的量词。 一()小朋友 两()眼睛 一()帆船 一()水井 一()队旗 一()垂柳 5.照样子，写一写。 (1)(搬)桌子 ()围棋 ()图画 (2)热得(直冒汗) 笑得() 酸得() (3)(细长)的藤 ()的灯笼 ()的雪人三词语归类。 6.照样子，写词语。 米白(表示颜色的词语)__________ __________ __________ 金灿灿(ABB式词语) __________ __________ __________ 7.给下面的词语归类。(填序号) ①公交车②蚕③白鹤④冰雹⑤播种⑥羚羊 ⑦霜冻⑧轿车⑨耕田⑩积肥⑪割麦 (1)交通工具：______________ (2)天气：______________ (3)动物：______________ (4)农事活动：______________四四字词语。 8.照样子，写一写。 例：消散→(烟)消(云)散 穷尽→()穷()尽山川→()山()川 9.将下列成语补充完整(填序号)，并完成练习。①虎②狗③鸡④狐⑤狼⑥牛⑦马 ()吞()咽 闻()起舞 ()鸣()吠 ()假()威 对()弹琴 害群之() 上面这些成语都和___________有关。B组新题速递五新题型。10.为了庆祝元旦，某小学举办了元旦文艺晚会。虽然外面下着大雪，但晚会的气氛很是热烈。请结合示例及生活常识填空。 (1)天气情况：(寒风刺骨)() (2)舞台布置：两(束)气球一()横幅四()彩灯 (3)演出节目：(唱)京剧()街舞()钢琴

4.词语积累A组识记积累一、1.(1)急忙(2)清楚(3)有名2.隐隐约约清清楚楚二、3.4.示例：位只条口面行5.示例：(1)下画(2)肚子疼流眼泪(3)火红漂亮三、6.示例：金黄枣红雪白绿油油白花花黑沉沉7.(1)①⑧(2)④⑦(3)②③⑥(4)⑤⑨⑩⑪四、8.山水名大9.⑤①③③②④①⑥⑦动物B组新题速递五、10.(1)示例：冰天雪地(2)条盏(3)跳弹精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档5.词语运用A组识记积累一词语运用。 1.选择恰当的动词填空。(填序号)①披②穿③迎④追⑤甩 (1)冬天到了，人们都()上了厚厚的棉衣。 (2)起风了，我走出校门，妈妈()了上来，给我()上了斗篷。 (3)班长拼命地()上跑在最前面的运动员，并且在弯道上()开了他，为班级夺得一块金牌。 2.根据句意，选择合适的词语填空。(填序号)①呱呱呱②叽叽喳喳③沙沙沙④呼呼呼稻田里的小青蛙()地叫着，树上的小鸟在()，就连风也()地吹着，树叶也()地响着。大自然的这场音乐会真是太美妙啦！ 3.补全四字词语，再选词填空(填序号)。①()调雨顺②微()习习③坐井()天④()张西望⑤名()古迹⑥大雪()飞 (1)世界很大，多读书才能长见识，我们不能()。 (2)老师教育我们，上课时要专心听讲，不能()。 4.根据意思或情境，将下列词语补充完整。 (1)见到了亲友，有好多好多话要说。 ()言()语 (2)自己对自己说话。 ()言()语 (3)坐在那里一直都不说话。 ()言()语 5.选择。 (1)下列词语与其他三项结构不同的一项是()。A.狼吞虎咽B.龙飞凤舞C.鸡鸣狗吠D.如鱼得水 (2)下列句子中，加点的四字词语运用不正确的一项是()。A.这里风景如画，真令人流连忘返。B.龙龙和爷爷在和风细雨中快乐地放风筝。C.小凡被这声巨响吓得一动不动。D.我们不要被陌生人的甜言蜜语给哄骗了。 6.我能连线。 洁白的乌黑的幸福的飘荡的生动的 头发风筝云朵生活故事B组新题速递二新题型。 7.下列词语与右图相符的一项是()。 A.花红柳绿 B.层林叠翠 C.蒙蒙细雨 D.名胜古迹8.“黄果树瀑布神奇壮观，令人大开眼界。”加点内容在句中的意思是()。 A.感到奇怪 B.感到惊讶 C.睁大眼睛看看 D.开阔视野，增长见识

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