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口语交际与语文综合运用

口语交际与语文综合运用3

专题二语文综合应用口语交际与语文综合应用2023/8/23

专题二语文综合应用口语交际与语文综合应用2023/8/4图形绘制考情分析图形绘制考情分析5图形绘制考点梳理图形绘制考点梳理6图形绘制考点梳理图形绘制考点梳理7图形绘制考点梳理图形绘制考点梳理8图形绘制真题精析例1(2016·云南)阅读下面材料,完成题目。

材料详见本土攻略讲本第48页例1。学校针对“半瓶水”的浪费现象开展宣传教育活动,请你参照示例,再为这一活动设计三个方案。示例:组织“半瓶水”浪费现象调查活动

示例:①以“请带走你的半瓶水”为主题制作黑板报或手抄报;②以“节约半瓶水,从我做起”为主题开展演讲比赛;③征集“请你带走半瓶水”活动宣传标语;④召开“我的半瓶水”主题班会。【解析】本题考查活动方案的制订能力。制订活动方案要围绕“半瓶水”的浪费现象进行,具有可操作性。9图形绘制真题精析【解析】本题考查活动方案的制订能力。制订活动例2(2016昆明)放假了,语文老师布置了一项特别的作业,让同学们围绕“多彩年华”这一主题自编一本图书,小郭同学用“恰同学少年”为书名,设计了以下三个章节,请你和他一起完成这本书的编写吧!【忆情节】笫二章忧伤的往事

今年,我国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,获奖词评价其作品“读起来很美,书写了关于悲伤和苦痛的童年生活,树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”。是啊,谁的童年没有忧伤?于是,小郭设计了“忧伤的往事”这一章节。(1)《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔的童年就有许多悲慘经历,但正是这些磨难,使他变得坚强和勇敢。下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景,请从A、B两幅图中任选一幅,讲述保尔被打骂的具体原因。(要求:40字左右)(3分)图A图B我选图()讲原因:

图中对话图A:你竟敢提这样的问题,我打死你!图B:你以为我不知道你干的好事!这回非把你开除不可!例2(2016昆明)放假了,语文老师布置了一项特别的作102020云南省中考语文《语文综合应用》精准复习ppt课件112020云南省中考语文《语文综合应用》精准复习ppt课件122020云南省中考语文《语文综合应用》精准复习ppt课件13图形绘制真题精析例3

(2016·曲靖)“……呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。”“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜……”2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮,其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓,每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。(1)识国学按要求填写书名。国学经典不仅有《诗经》《宋词》,还有《弟子规》《

百家姓》等。【解析】本题考查对国学经典的认识。(《千字文》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《书》《礼》《易》《春秋》《唐诗》等。)解答本题要知道这些经典作品,并能了解其常识。14图形绘制真题精析例3(2016·曲靖)“……呦呦鹿鸣,食图形绘制真题精析(2)赞国学完成下列对联。上联:读经典丰富人生下联:爱国学完善自我(品美文润泽心灵)【解析】本题考查以国学为主题的对联,注意要对仗工整,还要抓住关键词,赞国学的主题。15图形绘制真题精析(2)赞国学【解析】本题考查以国学为主题的对图形绘制易错警示16图形绘制易错警示16图形绘制易错警示17图形绘制易错警示17图形绘制易错警示18图形绘制易错警示18图形绘制易错警示19图形绘制易错警示19图形绘制易错警示20图形绘制易错警示20图形绘制易错警示21图形绘制易错警示21图形绘制易错警示22图形绘制易错警示22图形绘制易错警示23图形绘制易错警示23图形绘制易错警示24图形绘制易错警示24图形绘制易错警示25图形绘制易错警示25图形绘制易错警示26图形绘制易错警示26图形绘制易错警示27图形绘制易错警示27的基本撒即可都不恐怖方式打发第三方士大夫阿萨德按时风高放火发给发的格式的广东省都是方式方式方式度过度过发的发的的基本撒即可都不恐怖方式打发第三方士大夫阿萨德按时风高放火28OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将啊所发生的方便的

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