幼儿园亲子活动方案

幼儿园亲子活动方案时间：2011年6月1日地点：幼儿园大操场目标：通过亲子游戏，增进家长与子女的情感交流，促进老师与家长之间的沟通。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，激发幼儿参加体育活动的兴趣。准备：1.通知家长参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.准备奖品。具体方案：一、活动流程：1.运动员入场仪式，放《运动员进行曲》。2.主持人致欢迎词。3.领导讲话。4.主持人讲注意事项，包括看好孩子、遵守规则、不拥挤等。5.主持人介绍游戏名称。二、游戏方案：1.大班游戏：《钓瓶子》（5—6岁）目的：培养幼儿动作准确性和协调配合能力。材料：饮料空瓶、细线、小木棍、钓鱼杆。玩法：家长与孩子比赛，用钓鱼杆将瓶子钓起，规定时间内钓的数量最多的胜出。2.两人三足走准备：绳子、小红旗。参加人员：幼儿、父母。玩法：把幼儿与家长相邻的脚绑在一起，走到前方拿到小红旗后返回起点，哪队先返回起点为胜出者。3.小小领路人准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物。参加人员：幼儿和家长。玩法：家长蒙上眼睛，由幼儿当领路人，带领家长穿越障碍，走到终点后，哪队先拿到小红旗为胜出者。4.找妈妈目的：增进幼儿和家长的关系。玩法：幼儿蒙住眼睛去找自己的妈妈，可以用手摸、用鼻子闻，找到后要抱紧妈妈，等命令双方相互看时，才能摘下蒙眼布。5.投球准备：自制的球数个，小框框数个。参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）。玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，幼儿往家长手里的小框框投球，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。以上是幼儿园亲子活动方案，希望通过这些游戏，加强家长与子女之间的情感交流，促进幼儿的身心发展。游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多者胜出。活动六：夹豆子比赛目的：锻炼孩子的手眼协调能力和精细动作水平。材料：筷子和球。玩法：从一个盘子里用筷子夹球到另一个盘子里，在规定时间内夹的数量最多的人获胜。颁奖：为幼儿和家长颁奖。活动结束：大班幼儿唱“我的好妈妈”歌曲并献贺卡给妈妈。猜爸爸妈妈（4-6岁）目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己的父母。准备：5-6把小椅子和5-6条蒙眼巾。玩法：5-6个幼儿蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人描述此人特征，如发型和衣着，让幼儿猜出自己的父母。注意：无法猜出时可以让幼儿听被猜人的声音。猜对时父母可以对孩子做亲昵的动作以表示奖励。大西瓜、小西瓜（5-6岁）目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣，训练反应灵敏性。玩法：家长和孩子面对面站立，家长说“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。家长说“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”的手势。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。可选用一些词语如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。小鸡出壳游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。游戏方法：让孩子发令说“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡孵出来了。可以继续再撕再钻，如果将报纸撕破了就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜者。传达室动作（4-6岁）目标：体会亲子共同游戏时的平等和谐的愉悦。过程：父母和孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每两个人跟着做此动作，当第二个人做完后，第一个人有接着做其他动作，第三个人跟第二个人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫（4-6岁）通过各种游戏和活动，促进亲子之间的情感交流和身体协调能力的提高。活动一：小呼拉圈比赛参加对象：10个家庭活动内容：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线。为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。活动二：踩气球参加对象：10个大班家庭活动内容：利用水池，进行踩气球比赛。母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。然后在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球。最后用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。活动三：摘果子参加对象：个中班家庭活动内容：在大树上挂上自制水果，略高于幼儿、家长一手臂。家长带着幼儿一起摘果子，按照要求摘不同数量、不同的果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。最后数一数谁摘得多，一共摘了多少只。活动四：乘着白云荡秋千参加对象：所有幼儿和家长活动内容：通过音乐和肢体动作，训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。使用纱巾和彩虹伞等道具，进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。最后进行亲子游戏，荡秋千和彩虹伞的表演，增进亲子之间的情感交流。让孩子们愿意和同伴、家长一起参加游戏活动，增进家庭、亲子情感，感受与亲人和朋友共同活动的乐趣。同时，体验新年愉快、热闹的气氛。为了准备幼儿园亲子活动方案，我们需要提前发通知，让家长安排好时间准时参加活动。我们还需要准备活动道具，如纸张、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺和动物图，以及小礼品和奖状。活动安排分为以下几个部分：首先是分班班区角活动展示，内容包括给动物穿衣、下雪了、穿木珠和给瓶宝宝喂饭。其次是分班的游戏，如送彩球宝宝回家和送水果。这些游戏旨在提高幼儿的协调性和体验与家人和同伴一起游戏的快乐。最后，我们会请园领导颁发奖状，并请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》。阳光幼儿园亲子活动方案（一）的目标是让孩子们通过和父母一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。同时，这些活动也促进了家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。2、家长只能用手拉着孩子的手，不能直接扶着孩子。3、比赛时要注意安全，以不伤害孩子为前提。托班亲子游戏抓泡泡玩法：家长和孩子手持吹泡泡水，比赛谁能抓住更多的泡泡。规则：1、比赛时间为两分钟。2、家长和孩子要站在同一起点，不能移动。3、不能用任何工具辅助抓泡泡。4、比赛时要注意安全，以不伤害孩子为前提。集体活动观看飞车表演时间：上午10点地点：操场内容：观看专业飞车表演，感受速度和激情。放风筝时间：上午11点地点：操场内容：家长和孩子一起放风筝，享受秋天的阳光和风景。捞金鱼时间：下午2点地点：活动室内容：家长和孩子一起捞金鱼，增加互动和趣味性。午餐时间：中午12点地点：食堂内容：家长和孩子一起品尝美食，交流感受。分散活动时间：下午3点地点：自由活动区内容：家庭为单位进行分散自由活动，可以选择自己喜欢的游戏或者活动。家长不能抱起小孩，可以推着小车训练幼儿的上肢力和平衡感，同时训练空间知觉。为此，可以准备一些软垫，在上面让幼儿趴着，用成人的手抓住幼儿的两条腿，让幼儿倒立起来。可以以四个家庭为一组，进行比赛，看谁先到终点。水果大比拼是一种练习双手抱物跑的游戏。首先，将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果。然后，听到口令后，幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完。谁先吃完的，谁就是优胜者。小鸡出壳是一种培养孩子动作灵活性、细心和自信心的游戏。需要准备大张废报纸若干，每张画上一个大鸡蛋，并分散放在地上。孩子和父母一起拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、