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2023-2023学年苏教版三年级上册数学第五、六单元测试卷

一、我会口算。(20分)

1.口算。

10×5=

31×5=

360+40=35÷5=

8×60=200-3=7×9=4000×8=

25+4=42÷6=120×5=65÷8=

50×8=

24×5=

110×6=

300×5=

90×8=

3×12=

7×50=

400×0=

二、我会填。(17分)

2.在横线上填上合适的单位名称或数字。

(1)小朋友每天至少要睡10。

(2)做一次深呼吸要4。

(3)小云用15做完了数学作业。

(4)星期一早上8,我们用了30到操场升旗,然后马上开始上第一节课,一节课40分钟,到时分第一节下课。

3.时钟先生说:我身上有根针,走得最快的是针,秒针走1圈是秒,也就是分钟。

4.1分=秒时=60分5时=分

4分=秒分=240秒180分=时

三、我会比。(6分)

5.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

60分60秒4时200分2分120秒

11时110分60秒1分360秒6时

四、估算我不怕。(8分)

6.估算。

22×9≈59×7≈87×4≈

503×8≈

199×3≈618×5≈58×2≈

710×4≈

五、判断对错我最行。(10分)

7.0和任何数相乘都得0。()

8.钟面上最短的针是秒针。()

9.秒针走1圈是1分。()

10.一个数除以6商3余4,这个数是27。()

11.小明用60秒写完了一篇作文。()

六、在方框中写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。(7分)

12.在方框中写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。

七、竖式计算我不怕。(12分)

13.竖式计算。

(1)336×4=

(2)207×5=

(3)270×8=

八、我会解决问题。(20分)

14.

15.学校要买多少本笔记本和多少支圆珠笔?

16.

(1)这辆货车能否一次装载完这些水果?

(2)这辆货车最多能装载几筐水果?

九、开放窗口。(10分)

17.一条漂亮的丝带,小琪先剪去一半,剩下的一半又分成两半,其中一半拿来装饰礼物,另一半量出是25厘米,你能算出这条漂亮的丝带原来长多少吗?

18.小刚、小红、小丽、小明四个人,每两人通一次电话,可能通多少次话?

答案解析部分

1.【答案】10×5=5031×5=155360+40=40035÷5=7

8×60=480200-3=1977×9=634000×8=32000

25+4=2942÷6=7120×5=60065÷8=8······1

50×8=40024×5=120110×6=660300×5=1500

90×8=7203×12=367×50=350400×0=0

【知识点】两位数乘一位数的进位乘法;整十、整百、整千数与一位数的乘除法;两位数除以一位数的除法

【解析】【分析】根据题意可知整十、整百、整千数和一位数相乘,先把0前面的数相乘,再添上0;两位数乘一位数,一位数分别去乘两位数,再把所得的积相加;0和任何数相乘都得0。

2.【答案】(1)小时

(2)秒

(3)分

(4)时;分;9;10

【知识点】24时计时法时间计算;秒的认识

【解析】【解答】解:(1)小朋友每天至少要睡10小时;

(2)做一次深呼吸要4秒;

(3)小云用15分做完了数学作业。

(4)星期一早上8时,我们用了30分到操场升旗,然后马上开始上第一节课,一节课40分钟,到9时10分第一节下课。

故答案为:(1)小时;(2)秒;(3)分;(4)时;分;9;10。

【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空;结束时间=开始时间+经过时间。

3.【答案】3;秒;60;1

【知识点】秒的认识

【解析】【解答】解:时钟先生说:我身上有3根针,走得最快的是秒针,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。

故答案为:3;秒;60;1。

【分析】根据钟表的认识以及秒的认识来填空。

4.【答案】60;1;300;240;4;3

【知识点】时、分、秒的换算与比较

【解析】【解答】解:1分=60秒;1时=60分;

5×60=300(分),所以5时=300分;

4×60=240(秒),所以4分=240秒;

240÷60=4(分),所以4分=240秒;

180÷60=3(时),所以180分=3时。

故答案为:60;1;300;240;4;3。

【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。

5.【答案】>;>;=;>;=;<

【知识点】时、分、秒的换算与比较

【解析】【解答】解:60×60=3600(秒),所以60分>60秒;

4×60=240(分),所以4时>200分;

2×60=120(分),所以2分=120秒;

11×60=660(分),所以11时>110分;

1×60=60(秒),所以60秒=1分;

6×60=360(分),所以360秒<6时;

故答案为:>;>;=;>;=;<。

【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率,单位换算后再比较大小即可。

6.【答案】22×9≈18059×7≈42087×4≈360503×8≈4000

199×3≈600618×5≈300058×2≈120710×4≈2800

【知识点】多位数乘一位数的估算

【解析】【分析】根据题意可知多位数乘一位数的估算,把多位数看作和它接近的整十、整百、整千的数,然后再相乘即可。

7.【答案】(1)正确

【知识点】含0的乘法

【解析】【解答】解:0和任何数相乘都得0。

故答案为:正确。

【分析】0和任何数相乘都得0。

8.【答案】(1)错误

【知识点】秒的认识

【解析】【解答】解:钟面上最短的针是时针。

故答案为:错误。

【分析】根据题意可知钟面上最短的针是时针,最细最长的针是秒针。

9.【答案】(1)正确

【知识点】秒的认识

【解析】【解答】解:秒针走1圈是1分,原题干说法正确。

故答案为:正确。

【分析】根据题意可知秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。

10.【答案】(1)错误

【知识点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【解答】解:3×6+4

=18+4

=22

故答案为:错误。

【分析】根据题意可知被除数=商×除数+余数即可。

11.【答案】(1)错误

【知识点】秒的认识

【解析】【解答】解:60÷60=1(分),所以1分不能写完一篇作文。

故答案为:错误。

【分析】根据题意可知小明用60秒写完了一篇作文,时间太短,原题干说法错误。

12.【答案】

【知识点】一般时间与钟面指针的指向

【解析】【分析】根据题意可知钟面上的时针在两个数中间取较小的数,分针对着几,就用这个数乘5即可。

13.【答案】(1)336×4=1344

(2)207×5=1035

(3)270×8=2160

【知识点】三位数乘一位数的进位乘法

【解析】【分析】多位数乘一位数,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,再把所乘得的积相加即可。

14.【答案】解:108×6=648(人)

答:能坐648人。

【知识点】三位数乘一位数的进位乘法

【解析】【分析】根据题意可知每张桌子坐的人数×数量=坐的总人数。

15.【答案】解:34×2=68(本)

34×3=102(支)

答:学校要买68本笔记本和102支圆珠笔。

【知识点】两位数乘一位数的进位乘法

【解析】【分析】根据题意可知笔记本的总本数=人数×每人奖励的本数;圆珠笔的总支数=人数×每人奖励的支数即可。

16.【答案】(1)解:25×9=225(千克)

225千克>200千克

答:这辆货车不能一次装载完这些水果。

(2)解:200÷25=8(筐)

答:这辆货车最多能装载8筐水果。

【知识点】质量问题:运输问题

【解析】【分析】(1)每筐水果的质量×数量=总质量,然后和货车限载质量相比较;

(2)货车限载的质量÷每筐水果的质量=数量即可。

17.【答案】解:25×4=100(厘米)

答:这条漂亮的丝带原来长100厘米。

【知识点】两位数乘一位数的进位乘法

【解析】【分析】根据题意可知把这条丝带平均分成了4份,每份是25厘米,每份的长度×份数=总长度。

18.【答案】解:4×(4-1)÷2

=4×3÷2

=12÷2

=6(次)

答:可能通6次话。

【知识点】握手问题

【解析】【分析】根据题意可知通话次数=通话人数×(通话人数-1)÷2即可。

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2023-2023学年苏教版三年级上册数学第五、六单元测试卷

一、我会口算。(20分)

1.口算。

10×5=

31×5=

360+40=35÷5=

8×60=200-3=7×9=4000×8=

25+4=42÷6=120×5=65÷8=

50×8=

24×5=

110×6=

300×5=

90×8=

3×12=

7×50=

400×0=

【答案】10×5=5031×5=155360+40=40035÷5=7

8×60=480200-3=1977×9=634000×8=32000

25+4=2942÷6=7120×5=60065÷8=8······1

50×8=40024×5=120110×6=660300×5=1500

90×8=7203×12=367×50=350400×0=0

【知识点】两位数乘一位数的进位乘法;整十、整百、整千数与一位数的乘除法;两位数除以一位数的除法

【解析】【分析】根据题意可知整十、整百、整千数和一位数相乘,先把0前面的数相乘,再添上0;两位数乘一位数,一位数分别去乘两位数,再把所得的积相加;0和任何数相乘都得0。

二、我会填。(17分)

2.在横线上填上合适的单位名称或数字。

(1)小朋友每天至少要睡10。

(2)做一次深呼吸要4。

(3)小云用15做完了数学作业。

(4)星期一早上8,我们用了30到操场升旗,然后马上开始上第一节课,一节课40分钟,到时分第一节下课。

【答案】(1)小时

(2)秒

(3)分

(4)时;分;9;10

【知识点】24时计时法时间计算;秒的认识

【解析】【解答】解:(1)小朋友每天至少要睡10小时;

(2)做一次深呼吸要4秒;

(3)小云用15分做完了数学作业。

(4)星期一早上8时,我们用了30分到操场升旗,然后马上开始上第一节课,一节课40分钟,到9时10分第一节下课。

故答案为:(1)小时;(2)秒;(3)分;(4)时;分;9;10。

【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空;结束时间=开始时间+经过时间。

3.时钟先生说:我身上有根针,走得最快的是针,秒针走1圈是秒,也就是分钟。

【答案】3;秒;60;1

【知识点】秒的认识

【解析】【解答】解:时钟先生说:我身上有3根针,走得最快的是秒针,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。

故答案为:3;秒;60;1。

【分析】根据钟表的认识以及秒的认识来填空。

4.1分=秒时=60分5时=分

4分=秒分=240秒180分=时

【答案】60;1;300;240;4;3

【知识点】时、分、秒的换算与比较

【解析】【解答】解:1分=60秒;1时=60分;

5×60=300(分),所以5时=300分;

4×60=240(秒),所以4分=240秒;

240÷60=4(分),所以4分=240秒;

180÷60=3(时),所以180分=3时。

故答案为:60;1;300;240;4;3。

【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。

三、我会比。(6分)

5.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

60分60秒4时200分2分120秒

11时110分60秒1分360秒6时

【答案】>;>;=;>;=;<

【知识点】时、分、秒的换算与比较

【解析】【解答】解:60×60=3600(秒),所以60分>60秒;

4×60=240(分),所以4时>200分;

2×60=120(分),所以2分=120秒;

11×60=660(分),所以11时>110分;

1×60=60(秒),所以60秒=1分;

6×60=360(分),所以360秒<6时;

故答案为:>;>;=;>;=;<。

【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率,单位换算后再比较大小即可。

四、估算我不怕。(8分)

6.估算。

22×9≈59×7≈87×4≈

503×8≈

199×3≈618×5≈58×2≈

710×4≈

【答案】22×9≈18059×7≈42087×4≈360503×8≈4000

199×3≈600618×5≈300058×2≈120710×4≈2800

【知识点】多位数乘一位数的估算

【解析】【分析】根据题意可知多位数乘一位数的估算,把多位数看作和它接近的整十、整百、整千的数,然后再相乘即可。

五、判断对错我最行。(10分)

7.0和任何数相乘都得0。()

【答案】(1)正确

【知识点】含0的乘法

【解析】【解答】解:0和任何数相乘都得0。

故答案为:正确。

【分析】0和任何数相乘都得0。

8.钟面上最短的针是秒针。()

【答案】(1)错误

【知识点】秒的认识

【解析】【解答】解:钟面上最短的针是时针。

故答案为:错误。

【分析】根据题意可知钟面上最短的针是时针,最细最长的针是秒针。

9.秒针走1圈是1分。()

【答案】(1)正确

【知识点】秒的认识

【解析】【解答】解:秒针走1圈是1分,原题干说法正确。

故答案为:正确。

【分析】根据题意可知秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。

10.一个数除以6商3余4,这个数是27。()

【答案】(1)错误

【知识点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【解答】解:3×6+4

=18+4

=22

故答案为:错误。

【分析】根据题意可知被除数=商×除数+余数即可。

11.小明用60秒写完了一篇作文。()

【答案】(1)错误

【知识点】秒的认识

【解析】【解答】解:60÷60=1(分),所以1分不能写完一篇作文。

故答案为:错误。

【分析】根据题意可知小明用60秒写完了一篇作文,时间太短,原题干说法错误。

六、在方框中写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。(7分)

12.在方框中写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。

【答案】

【知识点】一般时间与钟面指针的指向

【解析】【分析】根据题意可知钟面上的时针在两个数中间取较小的数,分针对着几,就用这个数乘5即可。

七、竖式计算我不怕。(12分)

13.竖式计算。

(1)336×4=

(2)207×5=

(3)270×8=

【答案】(1)336×4=1344

(2)207×5=1035

(3)270×8=2160

【知识点】三位数乘一位数的进位乘法

【解析】【分析】多位数乘一位数,用一位数分别

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