五年级下册心理健康教育教案 第八课 我的责任我承担 辽大版_第1页
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文档简介

五年级下册心理健康教育教案第八课我的责任我承担辽大版一、教学目标知道责任的定义，了解责任是一个人在社会生活中必须承担的义务。通过小组讨论和个人心情日记的记录，了解在日常生活中怎样承担自己的责任，并体验成功和失败的不同感受。培养学生良好的责任心，让学生能够自觉地承担起自己的责任。二、教学重难点理解责任的定义，为什么每个人都有责任。培养学生承担责任的良好习惯，从而帮助他们成长为独立、负责、自信的人。三、教学内容及教学方法3.1教学内容什么是责任？责任为什么重要？怎样承担自己的责任？3.2教学方法教师讲解小组讨论个人心情日记3.3教学过程第一步：导入(约5分钟)教师问学生：“当妈妈让你把教室打扫干净时，你会感到有压力吗？为什么？”随后，教师默读一篇关于责任的短文，以引导学生进入今天的话题。第二步：自学(约15分钟)教师提供一份与责任有关的文字材料，让学生自己读一遍，并思考以下问题：什么是责任？为什么每个人都有责任？第三步：小组讨论(约15分钟)教师要求学生分组，每个小组选择一个话题讨论，每个话题都与责任有关，让学生讨论各自的看法，并记录下小组讨论的结果。话题如下：爱护家乡的责任。维护学校安静有序的责任。为什么在家庭中要承担责任？第四步：展示(约10分钟)每个小组派一名代表向全班同学展示他们小组讨论的结果。第五步：情感体验(约10分钟)让学生记一份个人心情日记，记录下在日常生活中怎样承担自己的责任，并感受承担责任前后的心情变化。第六步：总结(约5分钟)教师和学生一起总结今天的课程，让学生发表自己的看法和建议。四、教学评价学生是否能理解责任的概念。学生是否能体验到承担责任带来的成功和失败的不同感受。学生是否能培养良好的责任心。五、教学反思通过今天的课程，学生们能够更好地理解责任的概念和重要性，同时也锻炼了他们承担责任的能力和良好的

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