二年级美术上册导学案-15. 神鸟变树1-湘美版_第1页
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文档简介

二年级美术上册导学案-15.神鸟变树1-湘美版课题内容在本节课中，我们将学习神话故事中的主角神鸟，了解神鸟的形象及寓意，并通过学习湖南岳阳岛上的神鸟变树传统，发掘神鸟的艺术表现形式。教学目标了解神话传说中的神鸟形象及寓意。通过绘制神鸟的形象，了解神鸟在艺术中的表现形式。学习湖南岳阳岛上的神鸟变树传统，并通过该传统发掘神鸟的艺术表现形式。提高学生的观察力和表现能力，培养学生的艺术审美素养。教学重点神鸟形象及寓意的学习。神鸟在艺术中的表现形式。湖南岳阳岛神鸟变树传统的学习。教学难点如何通过神话故事中对神鸟形象及寓意的理解，运用到绘制神鸟图案之中。如何通过湖南岳阳岛神鸟变树传统中描绘神鸟的方式，发掘神鸟的艺术表现形式。教学准备教学课件色彩笔、水彩笔、彩纸、剪刀等绘画工具神鸟传说故事相关艺术作品图片教学过程1.导入新知通过播放神鸟的相关视频，引发学生对神鸟的兴趣，并通过提问方式了解学生对神鸟的了解度。2.神鸟形象的学习结合神话故事中的神鸟传说，解读神鸟的形象及寓意，引导学生通过绘制神鸟图案，了解神鸟在艺术中的表现形式。在绘制神鸟的过程中，教师应重视学生的创造性思维，鼓励他们运用自身理解及想象力，将神鸟形象进行创造性表达。3.神鸟艺术表现形式的引导通过学习湖南岳阳岛神鸟变树传统，了解神鸟的艺术表现形式，并引导学生通过创造性的方式进行运用。4.绘制神鸟变树图案根据湖南岳阳岛神鸟变树传统中的描绘方式，引导学生结合自身对神鸟形象的理解，利用绘画工具绘制神鸟变树图案。5.总结课程内容通过对本节课的学习内容的总结，回顾神鸟形象及寓意、神鸟在艺术中的表现形式、湖南岳阳岛神鸟变树传统等知识点，巩固学生的学习成果。教学评价学生画出的神鸟图案是否具有创造性及艺术性。学生是否能运用神话故事、湖南岳阳岛神鸟变树传统等相关知识点，了解神鸟形象及寓意、神鸟在艺术中的表现形式等内容。学生在课堂中是否能积极参与，表现出较

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