部编版语文一年级上册1-8单元知识点汇总整理

部编版语文一年级上册1-8单元知识点汇总整理第一单元知识点归纳一、正确读写字在这一单元，学生需要掌握正确的字的读写方法，包括笔顺、组词、笔画数和第几笔、读拼音写词语、加一笔变成新字以及看图写象形字等。二、认识汉字学生需要认识一些基本的汉字，包括“一、二、三、十、口、人、大、小、山、水”等。三、认识基本符号学生需要认识一些基本符号，包括“句号、问号、感叹号、逗号、顿号、引号、括号、破折号、连字符、省略号、句号、书名号、标点符号”等。四、认识基本标点符号学生需要认识一些基本标点符号，包括“句号、问号、感叹号、逗号、顿号、引号、括号、破折号、连字符、省略号、句号、书名号、标点符号”等。五、认识基本标点符号的使用方法学生需要学习基本标点符号的使用方法，包括“句号用于句子的结束、问号用于疑问句、感叹号用于表示强烈的感情、逗号用于分隔句子中的成分、顿号用于分隔句子中的长成分、引号用于引用别人的话、括号用于注释、破折号用于表示语气的转折、连字符用于连接词语、省略号用于表示省略、句号用于表示句子的结束、书名号用于标注书名、标点符号用于标点”等。六、认识基本的语法学生需要认识一些基本的语法，包括“主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、同位语、并列关系、从属关系、倒装句、疑问句、祈使句、陈述句、感叹句、否定句、简单句、复合句、并列句、主谓一致、时态、语气、语态等”等。七、认识基本的修辞手法学生需要认识一些基本的修辞手法，包括“比喻、拟人、夸张、反问、排比、对偶、借代、象征、意象等”等。八、认识基本的文学常识学生需要认识一些基本的文学常识，包括“诗、词、歌、赋、曲、小说、散文、戏剧等”等。1.删除第一段，因为没有意义。2.改写后的段落：这一段介绍了一些常见的汉字，它们有相似的形状或者读音。比如：口、耳、目、手、日、田、禾、火、虫、云、山。我们可以用这些字组成许多词语，比如：水田、木耳、大手、明日、白云、山林等等。除此之外，我们还可以通过在字旁加上笔画来创建新的汉字，比如：口中、日目、田由、云去、目自、十土等等。3.改写后的段落：在这一段中，我们学习了一些汉字的笔画。比如，口的第二笔是什么？日的第二笔是什么？田的第三笔是什么？虫的第五笔是什么？火的第二笔是什么？山的第二笔是什么？通过学习这些笔画，我们可以更准确地写出汉字。4.改写后的段落：这一段介绍了一些常见的汉字，它们都是由单韵母组成的。我们需要掌握这些单韵母的写法和书写要求，包括：a、o、e、i、u、ü。此外，我们还需要掌握声母表中的23个字母，以及它们的写法和发音规则。特别是一些特殊的声母，比如鼻音、边音、平舌音和翘舌音。还需要注意一些易写错的字母，比如b、d、p、q、t、f等。5.改写后的段落：在这一段中，我们学习了十个整体认读音节，它们是：zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu。我们需要掌握它们的写法和发音规则，以便在阅读中更快速地识别这些音节。汉语拼音第三单元的学习已经结束，我们已经掌握了ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er这9个复韵母和ye、yue这2个整体认读音节，以及它们和声母组成的相关拼音。此外，我们还学习了三首儿歌和23个生字。在本次复习中，我们需要重点复习形近的复韵母，正确区分它们的发音。同时，我们还需要正确拼读音节，并能够将其与相对应的图片连接起来。我们还需要复习所学的词语，并能够选词造句。最后，我们将拼读儿歌《拼一拼》，并发挥学生的创造能力，想一想三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。拼读声母和复韵母组成的二拼音节和三拼音节时，j、q、x和üe的拼读容易忘记去点，所以我们要记住这个儿歌：“小ü小ü有礼貌，见到jqx就摘帽。”当小ü遇到j、q、x时，去掉两点还要读出来。在第四单元中，我们要学会认和写一些字和词语。例如，认识秋天、天气、飞、树叶、大会、一个、在船里、两头、看见、闪闪的星星、江南、可以、采莲、小鱼、东南西北、青蛙、春夏秋冬、大地、尖牙、说话、男女、开关、正反等。同时，我们也要学会认多音字和新的偏旁部首。对于课文的学习，我们要背诵《秋天》、《小小的船》、《江南》和《四季》等课文，并且要理解和记忆其中的字词短语和句子，例如在《小小的船》中，我们要背诵的字短语是“的”，在《江南》中，我们要背诵整篇课文。在语文园地四中，我们要学习反义词和成语，例如男女、开关、正反等反义词，以及“日积月累”的成语，要进行背诵。在第五单元中，我们要学习更多的字词和偏旁部首，例如在《画》中，我们要学会认识远近、有无、白色等字词，同时还要学会写一些字，例如山水、水手、书本、开刀、果木等。此外，我们还要学习新的偏旁部首和笔画，例如辶、ク、犭、鸟、勹、亻、竹、日、囗、纟等，以及竖折折钩和卧钩等笔画。我们还要学习近义词和反义词，例如徐徐和慢慢、美丽和漂亮、远和近、有和无等。最后，我们还要学会组合体字和文具的名称，例如日月（明）、田力（男）、小大（尖）、小土（尘）、人人（从）、人人人（众）、木木（林）、木木木（森）等，以及橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀等文具的名称。1.时间词：上午、下午、晚上、昨天、今天、明天、上个月、这个月、下个月、去年、今年、明年。2.好句积累：-《画》远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（这句话是在描述画的特点，远看山有色，近听水无声，春天过去了但花还在，人来了鸟也不惊。）-五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。（这句话是在描述国旗和国歌的美丽和庄严，同时表达了对国旗的尊敬和敬礼。）-悯农（其二）[唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（这句话是在表达对农民劳动的尊重和对粮食的珍惜。）3.删除明显有问题的段落。-时间词是指表示时间的词语，如上午、下午、晚上等。-好句积累是指一些优美的句子，如《画》中的描述画的特点，五星红旗的美丽和庄严，以及悯农中表达对农民劳动和粮食的尊重。-读完文章后，我们可以掌握时间词、好句积累等知识点，同时也能够理解文章中的内容和意义。-通过删除明显有问题的段落，我们可以使文章更加清晰和易懂。-最后，我们可以适当改写每段话，使其更加简洁明了。识字加油站是一个帮助孩子提高识字能力的地方。除了学习认识爷爷家的亲戚称呼，还要补充学习姑姑和婶子大娘的称呼。在学习笔画时，要知道每一笔的顺序和笔画的个数。比如，牙的笔顺是什么，第二笔是什么。此外，每个字都要能够用至少两个已学过的字组成词语。在学习认字方面，要按照结构归类，知道字的偏旁，并能够比较和组词。同时，要注意新偏旁攵和王，以及新笔画横折弯钩。在学习多音字时，要能根据具体语境选择正确的读音。还要学习近义词和反义词，并积