张楼小学小学教育技术装备工作汇报材料待查

张楼小学小学教育技术装备工作汇报材料待查张楼学校学校训练技术装备工作汇报材料待查

张楼学校学校训练技术装备工作汇报材料待查

张楼学校学校训练技术装备工作汇报材料

张楼学校是一所始建于201*年8月新迁址学校，201*年通过江苏省标准化农村学校验收，学校占地23亩，现有7个教学班，在校同学325名，专任老师12人。其中专科学历达标率75%。学校高级老师9人，占专任老师的75%。学校现有基础设施包括试验室、仪器室、多媒体教室、图书、阅览室、电脑室、音乐教室、器材室、300米田径场等，学校现有设施设备能够基本满意师生训练教学及生活需要。

学校乐观推动训练现代化工程，高标准配置训练现代化设备，不断提高训练技术装备管理和应用水平，狠抓管理和应用，加快推动训练技术装备整体工作向科学化、标准化、规范化进展的进程，为学校快速进展奠定了坚实的基础。

一、重视装备建设与配备,促进训练技术装备标准化建设

1．加强组织领导，强化管理队伍，为训练技术装备建设供应组织保障（1）成立训练技术装备工作领导小组。许文格校长任组长，石洪启副校长任副组长，成员王怀彬、孙雪梅、石洪启、杜吉车等。训练技术装备工作领导小组的主要职责：布置年度学校训练技术装备工作的目标任务，组织学习上级有关训练技术装备工作的文件、精神并讨论争论详细落实措施。

（3）配备训练技术装备工作详细人员。根据《江苏省中学校训练技术装备标准》中有关要求设岗，兼职人员数量基本达标。目前拥有试验室管理人员1人，图书馆管理人员1名，电脑房管理人员1名，美术室管理人员1名，音乐室管理人员1名，舞蹈房管理人员1名，体育器材室管理人员1名。详细工作人员在装备工作小组直接领导和服务指导下，详细组织实施训练技术装备工作在训练教学中的应用、实践及讨论等。

2．加大投入力度，保证装备到位，为训练技术装备建设供应硬件保障学校每年支配充分的专项经费，保证训练装备的添置、更新和补充，不断加大投入，使我校的训练技术装备不断完善，达到省三类标准。

（1）关于科学试验室装备。学校现有科学试验室1个，试验室面积达到标准，科学仪器预备室1个，面积为30m2。试验仪器基本能根据《省学校教学仪器设备配备名目》标准配齐。

（2）关于图书室装备。学校建有图书室一个，老师阅览室（电子阅览室）1个，同学阅览室1个，。图书室设施达到《江苏省中学校训练技术装备标准（试行）》中三类标准。图书室藏书量6800余册，生均超过20册，藏书量达标。

（3）关于信息技术装备。学校拥有计算机网络教室2个，每个室面积均达标准，多媒体教室1个。计算机网络教室共有计算机40余台，生气比超过10：1。老师用电脑10台，师机比超过2：1。学校建有校内局域网，网络接点配置到老师办公室和老师电子备课室，。学校建有校内广播音响系统，学校平安监控系统，为日常训练教学、平安保卫需要供应了保证。

（4）关于音体美装备。学校有音乐教室1个，每个室面积均为60，音乐教室均配有钢琴1台，音响1套，五线谱电教板1块。舞蹈房1个，配置了不锈钢把杆、墙镜等。音乐器材室1个，各类器材基本配备到位。美术器材室1个，美术小型器材基本到位，如同学画架、写生画板等。体育器材室1个，体育器材配备到位。建有300米标准跑道，篮球场2片，（篮球架4副）排球场1片，足球场1片，室外乒乓桌4张，室内乒乓桌1张，单双杠区和成套器材集中安置，区域自成一体。体育场地达标。

（5）其他专用室配备。学校配有小气象站、心理询问室、青年老师进展中心、乒乓球室等。

在设备添置中，学校严格根据政府选购的各项规定，通过政府选购系统完成选购，所购产品严格根据要求把好质量关，仪器、器材、设备和图书的购置符合政府选购规定的要求，仪器设备质量牢靠，不让不合格产品和盗版、低劣、内容不健康的图书进入学校，为训练教学活动供应了有力的保障。

3．重视环境建设，倾力打造环境育人氛围

学校注意图书馆与各专用教室的环境布置，在墙上贴有相对应的名人名言、格言警句、学科学问介绍图片等，图文并茂，融合学问的传播、技能的形成，素养的提升、学校的特色等要素，营造了具有学科特点的学习氛围，发挥了环境育人的功能。

二、抓好装备管理，提高训练技术装备规范化管理水平1．加强制度建设。

学校依据《江苏省中学校管理规范》，修订、完善了训练技术装备工作各项规章制度、各专用教室管理人员职责。全部规章制度均上墙，起到了提示、督促作用。学校每学期组织试验室、图书馆、信息技术、音乐、美术、体育等专兼职管理员学习相关管理制度，明确岗位职责。

2．加强器材管理。

学校非常重视各专室的器材管理，做好器材的台帐建设工作，把各类台帐记录作为各部门考核的重要指标。试验室建有纸质分类帐、总帐和低值易耗品帐；音乐、体育、美术、电脑等室建有纸质分类帐、总帐；图书馆建有个别登记帐、总括登记帐和剔旧帐。各类帐册能准时、精确     记载。各专用教室配有充分的橱柜，各类仪器、药品、器材、设备做到学科分类、按特性分室，入橱定位存放，橱内仪器摆放有序，统一印制了橱卡，做到橱上设卡，帐、物、卡相符。仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏准时修理，做好防腐、防尘、防潮等工作，使全部设备均处于可使用状态。

3．加强各室管理。

（1）加强科学试验室管理。我们要求试验老师能按课标要求、教材内容及试验要求和演示要求上好每节试验课，完成试验教学任务，试验课开出率与分组试验开出率均要达到100％。仔细填写各种演示试验、同学试验报告、仪器使用记录等。

（2）加强图书馆管理。图书馆工作我们要求全天开放，全开架借阅，确保图书流通率达到生均15册。对各类图书准时整理归类上架，定期开展新书推举，引导同学依据自己的实际选择读书。乐观开展文献服务，供应索检途径指导读者查询或代读者查阅资料。每学期开展读书读报、书评、征文等活动。对同学进行阅读和利用图书馆学问训练，开展特色服务。

（3）加强体艺专用室管理。音乐、美术等室我们要求逢课必用，做好教室环境布置，营造氛围，增长学问。每课结束做好使用记录。体育器材室支配专人负责，填写出借记录，准时归还、清点器材数量，器材存放平安有序，除了体育课、体育活动课的出借外，还要乐观为大课间活动、阳光体育运动供应器材，促进同学每天1小时运动的有效开展。

（4）加强信息技术管理。音乐、美术等室我们要求逢课必用，做好教室环境布置，营造氛围，增长学问。每课结束做好使用记录。我们不断加强计算机、网络设备等信息化设备和各类电教设备的管理，准时修理与维护信息化设备，重视网络中心的平安工作，定期做好备份，并能定期进行常规的网络防毒杀毒等工作，确保学校网络正常运行，能保存与积累有关软件资料和纸质资料。为加强一般教室电教设备的维护，我们加强了班级电教员管理，落实了班主任和班级电教员工作职责，由一名老师特地负责电教员的培训和设备监测维护，通过教室电教设备使用记录和定期检查、不定期抽查等方式，把握班级电教设备的运行状态，确保正常训练教学秩序。

4．加强检查督促。

（1）通过巡课，杜绝挤占课时现象。学校严格根据国家课程方案开足课程，确保音、体、美、劳、计算机等学科课程均能根据上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校每天支配行政人员进行巡课，对老师执行课标状况进行检查，杜绝了老师任凭占用音、体、美、劳、计算机等学科的现象，保证了课标的权威性和执行力。（2）加强专用教室使用检查。对比要求，我们每月对专用教室使用状况、使用记录、账册记载状况等进行突击检查，学期末对使用状况进行考核，保证了专用教室的使用效率。

三、强扮装备应用，提高训练技术装备科学化应用水平

学校充分熟悉到训练技术装备对师生进展产生的重要作用，鼓舞师生乐观使用训练技术装备，提高使用效率，充分发挥训练技术装备功能，促进师生全面进展。

1．强化试验室应用，提升服务教学、促进教学效能

学校严格按科学教材的要求开全、开足演示试验和同学分组试验。学校在试验室建有“学期试验教学方案执行表”和“试验教学周课程表”的公示展版，能直观地反映各班试验操作进展状况。每位老师记好《试验室日志》，整理好各类管理资料，如：试验室工作方案与总结，试验通知单，修理和报损记录等，科学老师对试验教学仔细备课，仔细批改同学的试验报告；学校将老师的试验开设状况列入年度工作考核。

2．强化图书馆应用，提升服务训练、促进训练效能

学校图书馆、阅览室和电子阅览室全天正常向师生开放，不断提高利用率。生均年借书量超过10册，达到《江苏省中学校训练技术装备标准》中三类标准的要求。图书室帮助教务处乐观开展“书香校内”读书活动，引导广阔同学多读书，读好书，形成读书热潮。

3．强化信息技术运用，提升服务管理、促进训练效能

（1）开展信息技术培训。为切实提高广阔老师的理论水平和实际操作力量，我校将训练技术培训作为老师连续训练的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。先后举办了班级多媒体设施使用培训、电子白板使用培训等。学校选择责任心强、业务力量强的老师外出培训学习，提升装备技术的使用力量。

（2）开展信息技术各项竞赛。内容有信息技术与课程整合说课、上课竞赛，多媒体课件制作、论文评比等，提倡老师加强信息技术应用，广泛查阅资料，开拓学问面，同时不断提高应用力量。

（3）充分发挥信息技术在学校管理中的作用。加强信息技术在教务、财务、总务、人事、学籍、档案、图书管理、试验室管理等方面的应用，以上每一个项目都有特地的管理应用平台，通过信息化管理平台使学校管理更加科学规范。充分发挥校内网站在训练宣扬、沟通、管理、育人、学校文化建设五大方面的重大作用，加大对学校的宣扬力度，加强学校与老师的信息传达、沟通沟通。同时充分发挥硬件与资源优势，乐观利用校内广播等设备开展各级各类活动。

4．强化艺术、体育等课程实践，促进均衡进展、多元进展我校在课程教学和课外活动中能充分运用音乐、美术、课程实践和体育器材及设施设备，学校把开展好体育工作作为深化推动素养训练，促进同学身心进展，全面提高同学素养的一项重要举措来抓，大力推动阳光体育活动，确保同学有每天一小时体育活