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文档简介
0欢迎同窗们来到我们音乐课堂，看一看，你懂得这是什么地方吗？这座桥又是什么桥呢？1/170北京市西南方向著名“卢沟桥”，说一说，你懂得和它有关故事吗？有关卢沟桥，有一种重大历史事件，接下来跟随老师，一起去理解下是什么吧！2/170卢沟桥是一座古老石造多拱桥，1937年7月，中国抗日军队打响了全面抗战第一枪……有关它，尚有一首经久流传歌曲，今天，我们就来结识它，观赏、学习这首具有历史意义歌曲。3/17卢沟谣004/17CONTENTS感受歌曲0歌曲学唱05/17感受歌曲观赏歌曲，感受歌曲情感、旋律、内容006/17007/17这首歌曲给你带来了如何感受？它体现了如何内容？我问你答这首歌曲用简单、清新、贴切语言，展现出了卢沟桥地域历史画卷，感受到了它所经历百年沧桑……前半部分讲述了卢沟桥地理位置和悠久历史，后半部分讲述了七七事变和中国人民奋勇抗日故事。008/17这首歌曲词作者李明圣家乡就在永定河边卢沟桥旁，永定河是他生命一部分，他经常去看永定河，去看卢沟桥，去看宛平城，去看暮色中西山，去看卢沟晓月，去看“七七事变”时宛平城头留下累累弹孔。直到2023年中秋节一种晚上，他再次来到卢沟桥头看月亮，一群孩子在月光下玩耍，因此有了创作《卢沟谣》想法。接下来，就让我们学习这首具有历史意义歌曲吧！00创作背景9/17歌曲学唱整体感知，掌握歌曲演唱0010/1700再次聆听歌曲，说一说歌曲演唱形式是如何？这首歌曲里有朗读、齐唱、合唱这三种形式。你能找出合唱乐句吗？11/1700这些是需要合唱乐句，接下来老师唱一唱，同窗们找一找两个声部之间关系。12/1700两个声部之间是三度关系，什么是度呢？音与音之间距离就叫“度”，例如半音之间叫小二度如3-4，全音之间叫大二度如1-2，小三度如3-5，大三度如1-3。下面跟着老师一起学一学、唱一唱吧！13/1700你能找出歌谱中音乐符号吗？它们都分别代表什么呢？mff14/1700力度记号不一样力度记号体现了作品所需感情基调乃至音乐主题、音乐意境等不一样，它对音乐中情感体现有着巨大作用。15/1700倚音记号16/17目前卢沟桥仍然很美丽，但发生在它身上那段
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