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文档简介
语文园地六R·三年级上册1/20交流平台
这样句子也有也许在一段话末尾或中间。
有时候,一段话开头就体现了这段话主要意思,背面内容都是围绕开头这句话来写。2/20
找到这样句子,能够帮助我们更加好地理解一段话意思。
我们习作时候也能够学着这样写。3/20
能够概括文章或段落主要内容句子就叫作“中心句”。中心句有下列几个特点:①在段开头中心句起概括和总述作用;②在段中间中心句起承上启下作用;③在段末尾中心句起归纳和总结作用;④起强调和增强印象作用中心句一般在段开头和结尾。我们在写作时要学会利用中心句,使文章或段落构造更完整。4/20蝌kē蚪dǒu识字加油站我会认蛾飞蛾é5/20鲤鲤鱼鲫鲫鱼lǐjì6/20鲨鲨鱼shā7/20蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼kēdǒuélǐjìshā●读一读,认一认,想想每行加点字有什么共同特点。
···
··
·
·
·8/20我发现:第一行加点字都是虫字旁,所表达含义都和“虫”有关;第二行加点字都是鱼字旁,所表达含义都和“鱼”有关。
我会写:带“虫”字:蝶、蜂、蚯、
、
……带“鱼”字:鲇、鲈、鲑、
、
……9/20词句段利用●看到下面词语,你眼前会出现如何画面?选择一两个词语写句子。懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄
chànwēi
hōnɡ10/20
兴冲冲:班长兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地向大家宣布了明天去城郊踏青好消息。
懒洋洋:春天午后,和煦阳光照耀着万物,小猫咪咪在阳台上懒洋洋地晒着太阳,十分惬意。11/20●用下面句子开头,试着说一段话。
车站人可真多……
示例:车站人真多!售票处早已排成了长龙,有在翻找证件,有和他人闲聊,尚有打着电话。看,一位阿姨干脆累得坐在了行李箱上。候车厅也早已人满为患,泡方便面,倒茶水,喝药……不停地穿梭在大厅中。12/20
我喜欢夏天夜晚……
示例:我喜欢夏天夜晚。漆黑天穹里,星星闪烁着亮晶晶光芒。咦,它们仿佛看到了我们,便和我们玩起“躲猫猫”游戏来,东躲西藏,时隐时现。一轮明月高高地悬挂在空中,淡淡光投在河面上,像撒上了一层碎银。躲藏在草丛中青蛙开始演唱了,“呱呱呱”地叫个不停。树干上蝉也不示弱,与青蛙合唱。不知什么时候,萤火虫也飞了出来,在草丛中一闪一闪,像提着一盏盏小灯笼。13/20
这两个句子都是总起句,背面内容是对这两句扩充描述。描述车站人多时,能够回忆自己曾经见过场景,车站外面、车站里面分别是什么情况,增加单人小细节会让描述愈加精彩。描述夏天夜晚时,要紧扣“喜欢”这一关键词。夏天夜晚,天是什么样,地又是什么样?小虫子是什么样,人又是什么样?选择有代表性景物进行描述。14/20日积月累早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。cílínɡhuányuántídì15/20诗歌大意上午离开云霞中白帝城,当天就能够回到千里之外江陵。在沿江两岸猿猴不停叫声中,轻快小船已穿过重重山岭。16/20诗歌赏析首句“彩云间”极写白帝城地势之高,次句中“一日”与“千里”,以空间之远与时间之短作对比,“还”字更透露出了诗人遇赦喜悦。末两句写船快水急,道尽风发豪情。17/20拓展积累祖国河山风光无限,我要高声歌唱祖国美好,高声诵读祖国山水诗歌!竹里馆
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