2023-2024学年山东省淄博市初中生物九年级期末点睛提升预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（

）

①细胞壁

②细胞膜

③细胞质

④成形的细胞核

⑤叶绿体A．①②B．②③C．③④D．④⑤

2、小树能够长成参天大树，小鱼可以长成大鱼，下列有关叙述正确的是A．树的细胞分裂时，细胞核中的遗传物质先复制后均分B．树和鱼是多细胞生物，其结构层次相同C．鱼的细胞分裂时，没有细胞膜凹陷现象的发生D．小树和小鱼由小长大，只与细胞的生长与分裂有关

3、如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是（

）

A．①过程中，细胞不能无限长大B．②过程产生的新细胞，染色体的数目与原细胞数目相同C．③过程形成了不同的组织，不同组织细胞的遗传物质不同D．生物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关

4、依据图①一③，下列叙述正确的是

A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNAD．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体

5、以下关于植物的说法中，错误的是（）A．我们吃的豆芽，食用的白嫩部分主要是由种子的胚根发育来的B．豌豆荚是雌蕊中的子房发育成的果实，里面的豌豆粒是子房中的胚珠发育成的种子C．植物吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中D．花的主要结构是雄蕊和雌蕊

6、秋天，在桃树上如果发现个别变异芽，欲将变异芽的性状保留下来，最好的措施是（

）A．取下变异芽嫁接到砧木上B．等开花时接受同株其他花的花粉C．等开花时接受异株花粉D．等开花时进行自花授粉

7、为探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验（其他条件均相同），对该种植实验分析正确的是（）大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃

A．甲乙形成对照，变量是温度B．乙丙形成对照，变量是二氧化碳浓度C．甲丙形成对照，变量是温度和二氧化碳浓度D．可形成两组对照，变量分别是温度和二氧化碳浓度

8、下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）A．细胞与外界的物质交换是通过细胞膜来完成的B．新鲜柠檬的汁液，主要来自细胞结构中的液泡C．植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器是线粒体D．血小板是最小的血细胞，其细胞结构与白细胞相同

9、下图是血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管。下列说法不正确的是（）

A．血管①内流动脉血B．右心室是体循环的起点C．心房和心室之间有防止血液倒流的瓣膜D．左心室室壁肌肉最厚

10、冰墩墩，是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。将大熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员，充满未来科技感。歌词“我想要一个冰墩墩”，表达了人们对“冰墩墩”的无限喜爱。有关大熊猫说法中正确的是（

）

A．大熊猫胎生哺乳，属于哺乳动物，体温变温，是真正陆生脊椎动物B．大熊猫的呼吸器官是肺C．大熊猫心脏四腔，两条循环路线交替进行D．大熊猫体内有膈，在吸气时膈处于舒张状态

11、如图表示血液流经肾脏形成尿液的过程中几种成分（蛋白质、葡萄糖、尿酸和尿素）在各种液体中百分含量的变化，字母表示肾脏的有关结构，下列说法错误的是：

A．[B]内的液体是原尿B．图中表示有重吸收功能的是[C]C．[D]内的液体主要有水、无机盐和尿素D．曲线甲、乙所示物质分别是蛋白质、葡萄糖

12、保护动物多样性的根本措施是（）。A．防止外来物种入侵B．保护动物的栖息地C．控制有害动物的数量D．宣传保护动物的重要

13、下列关于人体生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．男性产生精子的器官是睾丸B．精子和卵细胞在输卵管内结合C．精子是人体内最大的细胞D．胚泡最终附着在子宫内膜上

14、深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本1000万份。下列叙述不正确的是（）A．物种的多样性实质上是基因的多样性B．基因可通过生殖细胞在亲子代之间传递C．建立基因库利于保护生物的多样性D．某生物所有基因控制的性状都能在后代个体中表现

15、对人而言，决定子代性别的主要是（

）A．卵细胞B．精子C．性激素D．促性腺激素

16、人们的生活方式与健康有着密切关系。下列疾病中都属于“生活方式病”的一组是A．脑出血、白化病B．癌症、肺结核C．艾滋病、高血压D．冠心病、糖尿病

17、生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等和（）A．需氧到厌氧B．变温到恒温C．植物到动物D．水生到陆生

18、下列食物链中正确的是（）A．草→鼠→蛇B．阳光→草→鼠C．草→鼠→细菌D．蛇→青蛙→昆虫

19、甲、乙为两种多细胞生物，如表为甲、乙能否进行两种生理作用的比较。根据此表推测甲、乙在生态系统中所扮演的角色，下列叙述何者最合理（）葡萄糖+氧气→水+二氧化碳水+二氧化碳→葡萄糖+氧气+水甲能能乙能不

A．乙可能是次级消费者B．甲可能是初级消费者C．乙可能是生产者D．甲可能是分解者

20、新型冠状病毒肺炎仍在全球大肆传播。下列有关叙述正确的是（）A．新冠肺炎病毒由RNA和蛋白质组成，属于传染源B．新冠肺炎患者主要症状表现为发热、干咳和乏力等C．接种新冠疫苗有效预防新冠肺炎属于非特异性免疫D．新型冠状病毒在人与人之间传播途径是消化道传播二、非选择题

21、我国地大物博，物产丰富，棉花是重要的经济作物。请根据下图回答问题：

（1）图一为棉花种子萌发长成幼苗的示意图。在种子萌发阶段为生命活动提供能量的有机物存在于____________（选填“子叶”或“胚乳”）。

（2）图二是棉花的开花过程示意图。棉花花的结构中雌蕊子房中的____________发育成种子中的种皮。

（3）图三表示棉铃逐步绽开，这个过程中所需营养物质从根本上来自叶绿体内进行的____________，棉铃结构和功能的基本单位是____________。

（4）图三中，棉花的种子里储存的营养物质包括____________、____________、____________（写出三种即可）。

（5）棉铃虫啃咬棉铃获得所需的重要的营养物质——葡萄糖，葡萄糖能够在棉铃虫细胞内的_________中通过____________作用释放生命活动所需能量。

（6）棉铃虫的生活史经历了受精卵——幼虫——蛹——成虫的四个阶段，这种发育被称为________（选填“完全变态”或“不完全变态”）。

（7）传统的化学农药防治棉铃虫不仅费用高，且已发生了棉铃虫的抗药性，同时化学杀虫剂的过量使用也带来了环境污染的问题，而转基因棉花植株所产生的杀虫蛋白主要是通过抑制害虫消化等生理功能而达到抗虫的目的。请你推测棉铃虫取食了转基因棉花植株后发生的症状是____________。

（8）棉花的种植需要合理密植，利于提高单位面积的产量，最主要原因是____________。

A.增加植株数目

B.充分利用土壤肥力

C.充分利用阳光

D.充分利用土壤水分

22、人体的各项生命活动都离不开能量。能量的获得和废物的排出与人体的各项生理活动息息相关，下图所示人体内相关系统及其所属的部分器官，请回答下列问题。

（1）蛋白质是建造和修复身体的重要原料，消化成终产物的场所是___________。

（2）图乙为肺泡及其周围的一条毛细血管，肺泡与血液之间进行气体交换之后，血液成分的变化是_________。

（3）图丁为肾单位结构示意图，⑩内液体的形成必须经过________________。人体组织细胞产生的尿素等废物主要由C系统形成尿液排出体外，还有一部分尿素由___________排出体外。

（4）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出，请用图甲至图丁中的相关数字和箭头将小肠绒毛毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整。①→⑦→⑤→_____→_____→⑥→⑨→_____→体外。

23、荷花是我国的十大名花之一，下图甲是荷花的植株构造，图乙是发生在荷花体内的部分生理过程。请结合所学知识回答问题：

（1）荷花可以用藕进行繁殖，这种生殖方式属于_____________________（填“有性生殖”或“无性生殖”）。藕中含有大量淀粉，这些淀粉主要是荷花通过_____________________作用制造的。

（2）图甲中，莲蓬中的莲子（荷花的种子）是由_____________________发育来的。

（3）图乙中，若①为氧气、②为二氧化碳，则A表示的生理过程是_____________________作用。

（4）若①为二氧化碳、②为氧气，则生理过程A发生的主要场所是______________________。

24、请根据下图回答有关问题：

(1)该生态系统中的非生物因素有_______、_________、_______等。

(2)该生态系统的生产者是_______，可以通过_______制造有机物，该生态系统的最终能量来源于_______。

(3)该生态系统中的兔与草、蛇与鼠是________关系，正是由于这种关系的存在，生态系统内部形成了许多_________，它们彼此交错形成_________，狐与猫头鹰是________关系。

(4)若不法分子大量猎捕蛇，短期内_______数量会大量增加，生态系统将面临风险，需要进行人工干预，这说明生态系统的_______是有限的。

(5)有毒物质进入生态系统是可以随食物链不断积累的，该生态系统中有毒物质含量最高的生物是_______________。

(6)在此图未表示出来，但又是生态系统不可缺少的生物成分是______。

25、在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理：试管实验材料唾液清水处理方法1馒头碎屑2毫升0毫升充分搅拌后放入37℃温水中2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中3馒头块2毫升0毫升不搅拌，直接放入37℃温水中(1)馒头的主要成分是淀粉，消化淀粉的器官有______，淀粉在消化道中最终消化的最终产物是______。

(2)若1号与2号作对照，变量是______，探究的问题是______。

(3)5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现：______号试管中