部编人教版四年级下册语文 第一单元试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。(29分)1.读句子，选择读音与字形完全正确的一项填空。(填序号)(9分)(1)这时候，小小的天窗是你唯一的()。A.wèijí慰藉 B.wèijiè慰籍 C.wèijiè慰藉(2)那()的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。A.xiānxì纤细 B.qiānxì纤细 C.qiànxì纤细(3)从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，()一群小鸡，在竹林中觅食。A.shuàilǐng卒领 B.lǜlǐng率领 C.shuàilǐng率领2.写出下列句子中加点字的意思。(12分)(1)于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。()(2)夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。 ()(3)天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。 ()(4)他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。 ()3.用“”画出每组中搭配不当的词语，并在括号里加以改正。(8分)

(1)明白的丝绸独特的农家风光和谐的风景画 ()(2)绮丽的朝霞月明人静的夜里迷惑的海岸线 ()(3)惊奇的云彩霸气十足的猫头鹰朴素的鸡冠花 ()(4)暖和的晴天忽大忽小的水声宽厚的篮球场 ()二、句段运用。(9分)4.按要求完成句子练习。(9分)(1)醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？(用自己的话说说句子的意思)

(2)篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。(写一写你读到这两句诗时想到的画面)

(3)例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，高低错落的房屋，构成了一幅美妙的山村春景图。(仿照例句，描绘右图的景色)

三、要素训练。(10分)5.下面的理解和体会正确吗？正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)(1)“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”句中的“无人过”是指人们很闲适，都待在家里，不出门了。 ()(2)“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”句中的“可爱”说明作者认为城市的高楼门前应该像乡下人家那样，搭一个瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。 ()(3)“有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。”作者发挥丰富的想象，写出了三月里河水流动的样子，表达了对三月桃花水的喜爱与赞美之情。 ()6.《天窗》是茅盾写的一篇抒情散文，作者所表达的情感丰富而细腻。你在读课文时，能体会出作者在文中流露出的哪些情感呢？请写下来。(4分)

四、主题感悟。(10分)7.填空。(10分)(1)《四时田园杂兴》是南宋著名诗人退居家乡后写的一组田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分。《四时田园杂兴》(其二十五)这一首写出了(季节)南方农村景物的特点，有花有果，有形有色。题目中的“兴”读作，“杂兴”是指。

(2)《乡下人家》通过描绘、栽花种竹、鸡群觅食、鸭子戏水、、等画面，表现出乡下人家有一道独特、迷人的风景，表达了作者对乡村生活的。(3)《卜算子·咏梅》中的“，”，用严寒的冰雪环境衬托了风骨铮铮的梅花。第2部分阅读与欣赏(14分)五、课外阅读。(14分)家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河有时是宁静的，倒映着岸边的树木。小河有时又是活泼可爱的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美，就像舞动着的绸。早晨的小河是迷人的。在绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地望着周围的新鲜事物。这时，水绿得像碧玉，霞红得似胭脂，袅袅腾腾的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞红的脸蛋儿。太阳爬上了树梢，把自己火红的脸庞映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿欢快地跳跃着，河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。傍晚的小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。一阵风吹来，河水中成排的桑树、桃树的倒影，都乱成了一片，像醉汉，可一会儿又站定了。夜晚的小河可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。明月悄悄地爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静了。家乡的小河啊，你真美！(有删改)8.用“”画出短文中任意一个比喻句。(2分)9.短文是按顺序来写的，文中表现这一顺序的词语有、、、。(5分)

10.用“‖”把短文分成三个部分，并用简洁的语言概括第二部分的内容。(3分)

11.选择题。(4分)(1)短文表达了作者怎样的思想感情？下列说法最准确的一项是()A.短文表达了作者对家乡的小河的热爱之情。B.短文表达了作者对家乡的热爱之情。C.短文表达了作者对家乡的小河以及家乡的热爱之情。(2)短文是按()的结构写的。A.总—分 B.总—分—总 C.分—总第3部分表达与交流(28分)六、综合实践。(3分)12.请将下面这则通知转述给爸爸妈妈。通知因管道维修，小区于明天上午8∶00至下午6∶00停止供水。请各位业主提前做好储水准备。因停水给大家造成不便，敬请谅解。物业管理处2023年3月15日爸爸妈妈，

。七、快乐习作。(25分)13.在你的家乡，肯定有许多迷人的风景，例如：美丽的小村庄、热闹的街市……请选择你喜爱的某处风景写一写。

第一单元综合素质评价一、1.(1)C(2)A(3)C2.(1)这里指屋子最高最上的部分。(2)副词，最，极。(3)这里指用头支承。(4)量词，用于某些有顶的东西。3.(1)明白的丝绸明洁的丝绸(2)迷惑的海岸线迷人的海岸线(3)惊奇的云彩奇幻的云彩(4)宽厚的篮球场宽阔的篮球场二、4.(1)含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老翁和老妇是谁家的呀？(2)示例：稀疏的篱笆旁，一条小路通向远方，树枝上长出新叶，还未形成树荫。(3)示例：清澈的河水，祥和的村庄，青翠的树木，袅袅升起的炊烟，构成了一幅安静、和谐的田园风景画。三、5.(1)×(2)×(3)√6.茅盾在《天窗》一文中，既流露出自己对天窗的喜爱，又表现出了对儿童丰富想象力的赞扬，还体现出对农村生活和美好世界的喜爱和向往。四、7.(1)范成大夏季xìng随兴而写的诗(2)瓜藤攀架门前晚餐秋虫夜吟热爱(3)已是悬崖百丈冰犹有花枝俏五、8.示例：小河有时又是活泼可爱的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美，就像舞动着的绸。9.时间早晨中午傍晚夜晚10.分别在短文的第1自然段和第5自然段后标上“‖”。第二部分描写了小河在早晨、中午、傍晚、夜晚时不同的景象。11.(1)C(2)B六、12.示例：明天小区管道维修，上午8∶00至下午6∶00要停水。我们要提前储备些水七、13.思路：本次习作的内容是写家乡的某处风景。可以介绍这处风景在什么地方，有哪些特点，抓住景物的特点，将景物写具体。写的时候可以用上恰当的修辞手法，如比喻、排比、拟人等，这样会使景物的特点更加突出。文中还要抒发自己的情感，表达自己对家乡的热爱。例文略。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第一单元单元知识小结一、易读错的字住宿（sù） 稀疏（shū） 屋檐（yán）老翁（wēng） 无赖（lài） 朴素（sù）率（shuài）领 倘（tǎng）若 蹲（dūn）下例（lì）如 高耸（sǒng） 慰藉（jiè）瞥（piē）见 锐（ruì）利 河滩（tān）帐（zhàng）子 蝙（biān）蝠 绮（qǐ）丽应和（hè） 徐（xú）公店 剥（bō）莲蓬鸡冠（guān）花二、易写错的字茅：最后一笔是撇，不要忘写。蜓：右边是“廷”，不是“延”。凤：里面是“又”，不要写成“风”。率：中间是“幺”，不要忘记写点。藉：偏旁是“艹”，不是“⺮”。三、重点词语住宿篱落稀疏蛱蝶杂乱复杂蜻蜓茅屋房檐老翁锄草赖皮构成装饰蹲着凤仙顺序照例率领觅食耸着踏步倘若绘画和谐寄住华丽独特甜蜜梦乡慰藉占卜锐利河滩帐子蝙蝠扫荡威力奇幻徐公店剥莲蓬催眠曲猫头鹰闪闪烁烁霸气十足四、多音字和eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((hé)和和美美,(huó)和面,(huò)和药,(hè)附和)) 剥eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((bō)剥夺,(bāo)剥皮)) 率eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shuài)率领,(lǜ)利率))冠eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((guān)桂冠,(guàn)冠军)) 籍eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiè)慰藉,(jí)狼藉)) 卜eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((bǔ)占卜,(bo)萝卜)) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(徐xú(徐徐),余yú(余数))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(篱lí(篱笆),离lí(离开))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(翁wēng(老翁),嗡wēng(嗡嗡叫))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(赖lài(赖皮),籁lià(天籁))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(朴pú(朴素),扑pū(扑倒))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(率shuài(率领),蟀shuài(蟋蟀))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(捣(捣乱),岛(海岛))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(绘huì(绘画),会huì(会议))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(帐zhàng(蚊帐),账zhàng(算账))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(滩tān(海滩),摊tān(摊牌))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蝙biān(蝙蝠),编biān(编写))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(铛dāng(铛铛响),当dāng(当然)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(绮qǐ(绮丽),崎qí(崎岖))) 六、近义词倘若—如果辛苦—辛劳朴素—朴实装饰—装扮独特—独到率领—带领慰藉—安慰神奇—奇特猛厉—猛烈奇幻—玄幻暖和—温暖真切—分明复杂—杂乱活泼—活跃明洁—明净映照—照耀绮丽—绚丽回旋—盘旋纤细—纤弱抖落—震落沉醉—陶醉七、反义词稀—稠 肥—瘦 低—高 朴素—华丽 独特—平常常常—偶尔 辛苦—轻松 暖和—寒冷 猛厉—柔和活泼—沉静 神奇—普通 复杂—简单 明洁—暗淡绮丽—朴素纤细—粗壮沉醉—觉醒八、词语搭配1.名词搭配（碧绿）的藤和叶 （别有风趣）的装饰 （ 独特）的农家风光（浓浓）的绿荫 （鲜嫩）的笋 （月明人静）的夜里（独特、迷人）的风景 （自然、和谐）的田园风景画（暖和）的晴天 （北风呼呼叫）的冬天 （带子似的）闪电（闪闪烁烁可爱）的星 （奇幻）的云彩 （灰色）的蝙蝠（霸气十足）的猫头鹰（明洁）的丝绸 （绮丽）的朝霞（纤细）的低语2.动词搭配（大踏步）地走来走去（天高地阔）地吃起来（甜甜蜜蜜）地进入梦乡（猛厉）地扫荡3.量词搭配一（串）小铃铛一（匹）丝绸一千（朵）桃花一（群）姑娘一（朵朵）红莲一（片片）花瓣九、词语归类1.“天×地×”式词语：天高地阔天长地久天崩地裂天寒地冻天翻地覆天罗地网2.AAB式词语：呼呼叫团团转碎碎念咚咚响3.AABB式词语：闪闪烁烁朦朦胧胧隐隐约约十、句子积累1.比喻句：（1）想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。（2）那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……（3）啊，地上草如茵，两岸柳如眉。2.拟人句：（1）几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（2）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（3）它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。3.对比：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。4.方位变换顺序：鸡，乡下人家照例总要养几