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文档简介

课题三《金属资源的利用和保护》【学习任务及目标一】1、金属在自然界存在形式——了解金属在自然界存在形式。2、金属的冶炼——能够说清楚金属的三种冶炼方式。金属活动性顺序KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)

CuHgAgPtAu钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢

铜汞银铂金金属活动性由强逐渐减弱★金属活动性顺序除了帮助我们判断金属活动性、金属和稀酸、金属和金属化合物溶液是否发生置换反应！还可以帮助我们初步判断金属在自然界的存在形式！大多数金属由于比较活泼所以以化合物形式存在于金属矿物中。少数稳定金属以单质形式存在；金属材料中的金属单质的获得方式——金属的冶炼！金属和金属材料的广泛用途讨论比较“淘金”和“炼铁”本质不同？

金——化学性质非常稳定——自然界中以单质形式存在——淘金就是捡金子——金的冶炼是物理变化。铁——化学性质比较活泼——以化合物的形式存在——炼铁就是利用化学反应把铁元素从含铁的化合物中提取出来——炼铁是化学变化。金属的三种冶炼方式1、特别活泼的金属——电解法

2Al2O3===4Al+3O2

电解2NaCl====2Na+Cl2金属的三种冶炼方式2、中等活泼的金属——还原法（利用还原剂的还原性将金属从金属氧化物中还原出来）

3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2

3C+2Fe2O3====4Fe+3CO2↑

CuO+H2====Cu+H2O高温高温加热金属的三种冶炼方式3、中等活泼的金属——置换法（金属活动性顺序表中排在前面的金属可以把位于后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。

Fe+CuSO4==FeSO4+Cu【学习任务及目标二】1、金属的腐蚀和防护——了解铁制品锈蚀的条件；能说出防止金属锈蚀基本方法及原理。2、金属资源保护——能说出金属资源保护的主要途径，知道回收利用废旧金属的重要性。

仔细阅读P17【铁制品锈蚀的条件】2分钟完成以下任务：1、能够说出每一个实验的目的。2、知道为什么要用蒸馏水且第二支试管要用煮沸后的蒸馏水？第二支试管中植物油、第三支试管中棉花、氯化钙的作用？【案例学习——铁制品锈蚀的条

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