下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
三班级语文《灰雀》教案及教学反思、板书设计一、教案教学内容：《灰雀》阅读课教学目标：1.同学能通过朗读和理解《灰雀》文本，培育同学的语言表达本领以及阅读理解本领。2.引导同学感知生活中的美好，弘扬正义精神。3.提升同学的写作本领，帮忙同学学会用简单的语言精准有效地表达本身的思想和感受。教学重点：1.同学能够精准理解和朗读《灰雀》文本。2.激发同学对生活中美好事物的感知和感悟。教学难点：1.培育同学阅读理解本领。2.引导同学理解并表达作者所要说明的中心思想。3.帮忙同学从文本中取得情感，激发同学表达情感的积极性。教学准备：老师准备：1.有关《灰雀》的课堂资料。2.板书及相应的工具准备。3.组织同学进行阅读练习的课前准备。同学准备：1.完成对《灰雀》的读写练习。2.带上本身的笔记本，准备读书笔记。教学过程：Step1:创设情境1.准备课件和图片，叙述中国传统的“小家碧玉”和“绕口令”的相关学问。2.引入正文：“同学们，今日我要讲一篇很有趣味味的小故事——《灰雀》。”Step2:打开阅读活动1.请同学打开书本，朗读首段。2.老师带领同学朗读，培育同学的阅读喜好和确定的语言表达本领。3.对文本的含义进行解释，并引导同学理解文章的主旨。Step3:感悟与交流1.请同学回忆、共享本身生活中碰到过的美好感受，激励大家用故事的形式来表述。2.老师积极激励同学提出本身的看法和体会，并为同学的自动参加点赞。Step4:师生互动1.请同学仿照故事主人翁做绕口令，激励同学尝试语言游戏，提高语言表达本领。2.通过观看一些精致绘本，激发同学们的阅读喜好，提高阅读本领。Step5:结束教学1.请同学回想课堂中的收获，做出总结。2.老师对同学进行评价，激励同学对学习的持续热诚。二、教学反思1.教学过程中，我重视了多种形式的教学呈现，从不同角度激发了同学们的阅读喜好，让他们更简单理解《灰雀》所表达的意思。2.在阅读过程中，我帮忙同学进行阅读练习，加深了对文本意义的理解和整体感知，在此基础上，同学能够精准有效的表达本身的感受。3.教学过程中，我重视了对同学自主学习本领的培育，引导同学积极参加课堂互动及自动思考，能够帮忙同学真正地把握本身的学习进程。4.在总结中，我与同学互动交流，提示同学加强自我学习计划适时间管理，积极推举阅读更多有趣味味的小故事。三、板书设计主题：阅读《灰雀》板书内容：小家碧玉绕口令小雀仙人掌两只小鹅————————————————书中折衷美好相聚————————————————荣誉和权力酷爱与奉献结语三班级语文课程《灰雀》教案及教学反思、板书设计中，我们不仅
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论