《春风》教学讲解课件

春风林斤澜

春风林斤澜《春风》课件《春风》课件《春风》课件《春风》课件《春风》课件目标导航：1、找出描写北方春风气势和力量的词句，体会北方春风粗犷、壮美的特点。

2、学习文中对比和衬托的手法，体会作者对北方春风的赞美之情。３、培养热爱春天，热爱大自然，热爱生活的思想感情目标导航：1、找出描写北方春风气势和力量的林斤澜，1923年生人，浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动，1949年后调到北京文联工作,专门从事剧本创作。一生有许多作品。如《春雷》《山里红》《林斤澜小说选》等。林斤澜，1923年生人，浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运一、读准下列字音：冰砚冰溜冰碴

乍暖还寒粗犷大靸鞋刮折呜呜吹号二、根据解释说出文中的词语：1、（）：评论好坏。2、（）：将养，休息和调养。3、（）：消除心中的气愤。yanliuchazhaguangsashehao褒贬将息解气一、读准下列字音：yanliuchazhaguangsash初读文章-----让你立得稳思考、讨论：1、作者的笔下描写了哪儿的春风？2、作者在文中表达了一种什么情感，找出最能表达作者情感的一个句子。3、作者为什么一开始不写自己喜欢北国之春?这样写有什么好处?初读文章-----让你立得稳思考、讨论：再读文章------让你站得高讨论:

1、北国春风来临后自然界有什么变化？

2、找出文中具体描写北方春风的段落，反复朗读并画出其中富有表现力的词句。思考作者是从哪些方面来描写北方的春风的。吹开了冰冻的河流，吹折了残枝病叶，吹醒了冬眠的生命。人们开始走出温暖的家，“穿着老羊皮背心……把粪肥抛撒匀净”开始春耕了，人们规划着，忙碌着。再读文章------让你站得高讨论:吹开了冰冻的一夜之间，春风来了，忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸一夜之间，春风来了，忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。时间：范围：动作：声音：感觉：“一夜之间”、“忽然”“苍苍草原、莽莽沙漠”“扑”、“漫”、“插”、“灌”“呜呜吹号”、“哄哄呼啸”、“撒拉撒拉”、“轰”、“嘎”“如无数的针扎”通过一系列动词准确而有力地表现了北京春风强劲的力度。从风来处雄浑辽阔写北京春风的非凡气势。“从听觉的角度写出了北京春风的雄壮的声威。时间：“一夜之间”、“忽然”“苍苍草原、莽莽沙漠”“扑”、“比较探究－－－让你看得透概括江南的春风与北国的春风的特点。比较探究－－－让你看得透概括江南的春风与北国的春风的特点北国春风(强劲粗犷)扫尽残冬催生万物江南春风(温柔温暖)柳絮飘拂般的抚摸细雨滋润般的体贴力大无穷的好汉柔情万般的秀女(欲扬先抑)(对比衬托)北国春风(强劲粗犷)扫尽残冬催生万物江南春

不管是轻柔，温暖，景色怡人的江南，还是粗犷，豪迈，气势雄浑的北国，我们的祖国到处同样可爱，我们应该人人热爱自然，保护环境，热爱我们伟大的祖国，把我们的祖国建设得更加美丽．不管是轻柔，温暖，景色怡人的江南，还是粗犷，豪迈，气势雄小结：这篇文章，作者抓住江南春风的怡人轻柔和北国春风的豪迈粗犷，用江南的春风同北国的春风作对比，对北方的春风先抑后扬，用富有表现力的词句歌颂了北国春风，表达了对带来春天的北国春风的无限怀念和赞美之情。小结：作业：1.背诵“一夜之间……”至结尾。2.收集古诗文中描写春风的佳句。3.《语文配套练习》：1~6题。作业：梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚