经典美文欣赏50篇

经典美文欣赏50篇文章格式无误，但第四篇明显有问题，故删除。1、《境由心造》每个人的生活处境都是主观的，有人能够安于现状，有人则不能。因此，如果你能够满足于自己的生活，那就继续过下去；如果不能，就要努力另寻出路。无法确定什么是成功的，也无法保证到达某个目标后就会感到快乐。有些人的快乐只建立在不断追求和争取的过程中，因此他们的目标不断向前推移。这种人的快乐可能较少，但成就可能很大。快乐与苦难全凭个人判断，与客观环境并没有必然联系。比如，一个不爱珠宝的女人即使置身于虚荣的环境，也不会伤害她的自尊。拥有万卷书的穷书生不想和百万富翁交换钻石或股票，满足于田园生活的人也不会嫉妒学者的头衔或高官厚禄。你的爱好决定了你的方向，你的兴趣是你的资本，你的性情决定了你的命运。每个人都有自己理想的乐园和喜欢的世界。2.《大和小》有些人总是追求巨大，却忘了内在的需求，就像买了特大号的鞋子，却忘了自己的脚。一个朋友曾经提到他亲戚的姑婆，一生从未穿过合脚的鞋子，总是穿着巨大的鞋子走来走去。如果问她，她会说：“大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的？”生活中总有很多这样的“姑婆”，没有什么思想的作家却写着厚重苦涩的作品，没有什么内容的画家却画着超级巨画，经常不在家的商人却有非常巨大的家园。其实，不管买什么鞋子，合脚最重要；不论追求什么，总要适可而止。3、《抉择》人的一生常常需要做出抉择，比如选择哪所大学、哪种职业、哪位女子等。一个人的抉择力可以显示其人格成熟程度。相反，那些缺乏主见的人不会感到抉择的痛苦。每当需要做出决定时，他们总是求助于别人：“你看怎么办？”凡是成就大业的人，都具备强大的抉择力。他们知道，事情的成败完全取决于自己，没有人可以代替他们决定。在抉择的那一刻，成败已经显露出端倪。4、删除5、《自信——成功的基石》自信是成功的基石，是实现梦想的关键。缺乏自信的人往往会感到迷茫和无助，无法充分发挥自己的潜力。自信的来源有很多，比如过去的成功经历、积极的心态、自我肯定等等。如果你缺乏自信，可以从这些方面入手，逐渐建立自信。当然，自信也不是盲目自大。自信的人会认识到自己的优点和缺点，知道自己需要改进的地方，并且会不断努力提升自己。只有有自信的人才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自己的梦想。6、《人生的价值》人生的价值不在于财富和地位，而在于对社会的贡献和对他人的帮助。每个人都有自己的使命和责任，应该为之努力奋斗。有些人可能认为，只有成为富豪或者权贵才能证明自己的价值。但是，这种想法是错误的。真正有价值的人是那些为社会做出贡献的人，无论是从事什么职业，只要能够为他人做出一点贡献，就是有价值的。每个人都应该思考自己的价值和使命，并且为之努力奋斗。只有这样，才能在人生中有所成就，同时也让世界变得更加美好。7、《生命的意义》生命的意义不在于活得长久，而在于活得有意义。每个人都有自己的使命和责任，应该为之努力奋斗。有些人可能认为，只有享受生命才是最重要的，但是这种想法是错误的。真正有意义的生命是那些为社会做出贡献的生命，无论是从事什么职业，只要能够为他人做出一点贡献，就是有意义的。每个人都应该思考自己的生命意义，并且为之努力奋斗。只有这样，才能在生命中有所成就，同时也让世界变得更加美好。8、《人生的选择》人生中有很多选择，每个选择都会影响到我们的人生轨迹。有些选择看似微不足道，但却会对我们的未来产生深远的影响。选择的过程并不容易，需要我们认真思考和权衡利弊。有时候，我们需要做出勇敢的决定，放弃一些看似美好的机会，去追求自己真正想要的东西。人生中的每个选择都是一次冒险，但只有勇敢面对，才能获得更多的机会和成就。9、《人生的意义在于奉献》人生的意义在于奉献，为他人做出贡献才能让自己的生命更有意义。每个人都有自己的使命和责任，应该为之努力奋斗。有些人可能认为，只有追求个人利益才是最重要的，但是这种想法是错误的。真正有意义的人生是那些为社会做出贡献的人生，无论是从事什么职业，只要能够为他人做出一点贡献，就是有意义的。每个人都应该思考自己的生命意义，并且为之努力奋斗。只有这样，才能在人生中有所成就，同时也让世界变得更加美好。10、《时间的价值》时间是有限的，每个人都应该珍惜时间。时间的价值不在于它的长短，而在于我们如何利用它。有些人总是抱怨时间不够用，但实际上，我们可以通过合理规划时间，充分利用每一分钟。无论是工作还是娱乐，都应该有计划地安排时间，避免浪费。时间的价值也在于我们如何利用它来实现自己的目标和梦想。只有珍惜时间，才能在人生中有所成就，实现自己的价值。我常用“人就这么一辈子”这句话来劝告自己和朋友。这句话虽然简单，但却十分深刻。它能让我在软弱时变得勇敢，在骄傲时变得谦虚，在颓废时变得积极，在痛苦时变得欢愉。无论遇到什么事情，我都能够放下，称之为“当头棒喝”或“七字箴言”。我常常想，人生中的烦恼和纷争，如果不能化解和消受，那么也会在短短的几十年后烟消云散。如果真是这样，那还有什么事情是解决不了的呢？人就这么一辈子。想到这句话，如果我是英雄，就要创造更伟大的功业；如果我是学者，就要追求更高的学问；如果我爱一个人，就要大胆地告诉她。因为今天过去了，就不会再回来了；这一辈子过去了，就什么都消逝了。如果有一本书没读，或者一句话没说，那就再也没有机会了。这一辈子太珍贵了，我必须好好把握住它！人就这么一辈子，你可以积极地把握它，也可以淡然地面对它。如果想不开，就想想这句话，以求释然；如果精神颓废，就想想这句话，以求感恩。不管怎样，你都很幸运地拥有这一辈子，不能白白浪费掉！笑靥如花，真情如花，希望如花，生命也如花。每个人都有自己喜欢的花，每个人都有许多理由来善待自己，把一生的光阴凝结成时光长河中那一瓣恒久的心香。在盛开的一瞬间，灿烂夺目的花会吸引所有人的目光。花是如此柔弱，再美再艳，依然经不起朝来寒雨晚来风。春红匆匆谢了，只剩下满怀愁绪。但花又是美丽的战士，风雨中尽管渐渐绿肥红瘦，终究不曾低头。生命也是一样，像精致的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命也常常像昙花，需要用许多年的泪水和汗水，掺上心血浇灌，才能迎来笑看天下的时刻。如今的世界，爱花的人越来越少。当人们为生计奔波的时候，连自己的生命都抓不住，更何况倾听花的诉说呢？然而，烦躁的都市啊，请不要忘记，这个世界本就是虚幻的。一切都像花一样，花也像一切一样。所以，佛祖拈花而迦叶微笑。这一笑，便是整个世界。生命，也许是宇宙中唯一应该受到崇拜的因素。生命的孕育、诞生和展现本质，是一种无比激动人心的过程。生命就像音乐和画面一样，暗自挟带着一种命运的声调或血色。当它遇到大潮的袭卷，当它听到号角的催促时，它会顿时抖擞，露出本质的绚烂和激昂。当然，这本质更可能是卑污、懦弱、乏味的，它的主人并没有选择的可能。生命的希望是不可否认的事实。卑鄙和庸俗不应该得意过早，也不应该误认为它们已经成功地消灭了高尚和真纯。伪装也同样不能持久，因为时间像一条长河在滔滔冲刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永远戴着教育家、诗人和战士的桂冠。他们的后人将长久地感到羞辱。《我崇拜生命》这篇文章中，作者崇拜高尚的生命的秘密。他崇拜生命在降生、成长、战斗、伤残、牺牲时迸溅出的钢花焰火。他崇拜一个活灵灵的生命在崇山大河，在海洋和大陆上飘荡的自由。生命就是希望，它飘荡无定，自由自在，它使人类中总有一支血脉不甘于失败，九死不悔地追寻着自己的金牧场。《思想的小鱼》这篇文章中，作者认为每一汪水塘里都有海洋的气息，每一颗石子里都有沙漠的影子。因此，一枝三叶草再加上想象，就可以成为一片广阔的草原。我们所走过的每一步路都将成为往事，无论是欢乐的相逢还是痛苦的别离，它们都不会转瞬消失。地狱和天堂仅一层之隔，一切嫉妒的火焰总是从燃烧自己开始的。在成功的时候，我们也要怀念往昔的路口和昔日的木头。《信任》这篇文章中，作者认为信任一个人需要许多年的时间。如果只信任能够讨你欢心的人，那是毫无意义的；如果信任你所见到的每一个人，那你就是一个傻瓜；如果毫不犹豫、匆匆忙忙地去信任任何一个人，那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人背弃；如果只是出于某种肤浅的需要去信任一个人，那么旋踵而来的可能就是恼人的猜忌和背叛。但如果迟迟不敢去信任一个值得你信任的人，那永远不能获得爱的甘甜和人间的温暖，你的一生也将会因此而黯淡无光。信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。1、信任是一种重要的感情。除非你有证据证明某人不值得信任，否则你应该去信任他人。同样地，如果你被证明不值得信任，就不应该期望别人信任你。2、生命短暂，人们总是追求更多的拥有。但是在拥有和失去之间，我们需要珍惜拥有的东西，因为它们可能在下一刻就消失了。当我们失去某些东西时，我们需要接受这是生命的考验，并承担起奋斗的责任。3、拥有诚实、充实和踏实是重要的，而虚伪、无聊和浮躁则应该舍弃。有时候，放弃也是一种境界，只要我们曾经真实地拥有过。4、欲望过多会成为累赘。淡泊的心态能让我们更充实、满足。选择淡泊，走一段山路，或许会让我们更接近内心的平静。5、雪花洁白无瑕，即使融入污泥也能散发清新的气息。她的美丽和风骨值得我们学习。如果一个人的为人能像雪花一样，该多好啊。让我们多去欣赏、喜欢雪吧。6、曲目婉转，悠扬动听，却在转瞬间消失在眼前，仿佛像梦一样。这种美好的感觉值得我们去珍惜。7、大榆树高大粗壮，枝叶错落繁密，雪花覆盖在枝条上，形成美丽的白色珊瑚群。微风吹动，枝条轻轻摇曳，犹如海底的珊瑚在蠕动，非常美丽。4、她漫步在茅草小路边缘，听着小鸟啁啾，看着蝴蝶轻舞，感受着小草依依。她时而转动身影隐去，时而停留寻觅着，时而凝望不停，时而坐在溪边听溪水淙淙。她用画笔描绘出一片宁静，用手轻轻扬起沙粒，为引来一只蝴蝶而轻狂疯笑。我被她的一举一动吸引，双脚放在溪水里，静静地享受这一刻，享受小鱼儿亲吻脚趾的感觉。我们静静地享受这一刻，彼此吸呢着如月的平静与细腻的青春拂面，暖暖地融进阳光的芒里，甜美而舒缓着每一秒的心动，静成了这一时无限的风景，最美丽的奢华。5、银雪覆盖着大地，是否能让那些迷途之人及时回返？她们的生命是否能映照出世上的许多丑恶？6、小时候，深秋过后，下了第一场雪，我就开始盼着过年。孩子们盼过年是有盼头的——穿新衣服，吃好吃的。但过年往往都不如人意——男孩子要的新鞋没钱买，女孩子要的花衣服没上身。但奶奶总有办法，把男孩子穿旧了的衣服毁掉，做成棉花包鞋子，男孩子们就乐呵呵地捧着奶奶的老腮帮亲个没完；女孩子不太好哄，但奶奶还有办法，她把女孩子穿旧了的花格子衣服洗了又洗，然后翻新做成一件花衣服，女孩子穿上后格外高兴。提到好吃的，奶奶总是说：“孩子，别馋，过了腊八就是年；小孩，别哭，过了腊八就杀猪。”几句话就把孩子们逗乐了，于是他们就日日盼望新年的到来。7、我不禁缩了缩脖子，仿佛室友将雪球塞进我脖子里时的冰凉依然存在，我忍不住笑起来。我想念踩在厚厚积雪上“咯吱咯吱”的响声，想念雪压满树苍柏翠松的美景，想念我们堆得丑丑的丢了鼻子的雪人。不知雪是否了解我的心意，又怎么忍心任我满腹的怅然和期许零落在冬天呜咽的寒风里？8、眼前不远处是那座小小的熟悉的庙宇。小时候，我曾问父亲小庙里供奉的是谁。父亲告诉我是土地菩萨，是专门保佑寨子平安、富贵的。是的，我身后这些漂亮的楼房的前身都是茅草屋和瓦房。可想而知，这位菩萨是非常尽职尽责的。然而，小庙的屋顶由于常年栉风沐雨无人修缮，早已绿苔遍布，看不到瓦片的踪影，有一角甚至已经垮塌了。9、雪花纷飞，仿佛有情。我只求平凡的一生有恩。10、欣赏飞舞的雪花是一种美妙的享受。一天，窗外下雪，我读了一首描写雪的诗歌，感受到了其中的意境。微风吹动着庭院的树枝，雪花从窗帘的缝隙中飘落。它们在空中盘旋，像一群神奇的精灵。堆积在阳台边角处的雪花，正如诗中所写的“似花积”。我想起过去的士大夫，他们为什么那么喜欢雪呢？因为他们向往雪的高洁和质朴，像那些纯真的仁人义士和国家良才一样。11、年味儿像风一样，总是不断变化。有时候让人琢磨不透，有时候让人回味无穷。12、读高中时，我开始喜欢文学。我阅读了很多关于雪的散文和诗歌，深入了解了雪的含义。春天的水变成雨，雨在寒冷的天气中凝结成雪。因此，雪是水和冬天的产物。文人们用“飘”“舞”等字眼来描写雪花轻盈飘逸的神韵。有人说雪花是冬天的灵魂，让冬天充满情趣和生命。许多文人雅士将对冬雪的情感和思考，写成了美妙的文章，供人品味。例如，一位老学究在大雪天捻髯凝思，表达了对梅花斗雪的向往和对天地人一体的深刻认识。还有野桥梅几树，开得如此娇艳，不愧是花中的君子。雪落在竹子上，发出美妙的音韵，让人感受到大自然的神奇和美妙。这些文人雅士不仅追求风雅，更有傲世救民之志。他们向往雪的高洁和竹的气节。13、她心里默默想起了要演奏的曲目。14、我们要相互支持、守护、安心，一起走向未来。希望我们能一直打着幸福快乐的节拍，一起走过一生。虽然不是每对夫妻都能坚持到最后，但我们只能告诉自己要活在当下，过得简单真实！15、我看到了一个似曾相识的老人，他是那四位老人中的一位。我们叫他四公，现在他已经90多岁了。虽然我想他已经不认识我了，但我还是想起了他以前常坐的那个位子。他走到那个位子前，扫去上面的枯叶，艰难地坐了下来。但他又很快站起来，叹了口气，离开了。17、小庙后面的古树依然挺拔，但是已经没有鸟儿在上面，也听不到虫子的叫声。树干似乎没有随着岁月增长而变粗，只有根变得粗糙，被野草淹没。这些根曾经是村里人的座椅，被磨得光滑。现在它们已经淹没了许多足迹和欢声笑语，还有老人们流传的龙门阵。20、看着外面的大雪，我想起了曾经对北极村冰雪大世界的向往。现在我想先小小地体验一下在雪中漫步的感觉。看到路上的人们，我真想立刻去雪中感受那听雪的惬意。但是我还要在班上呆到中午休息。22、茶对不同的人有不同的意义。对于佛门来说，它代表禅；对于道家来说，它代表气；对于儒家来说，它代表礼。但是茶说，它只是一杯水，它只是你想象的东西。对我来说，这杯茶就像蜜一样甜香，这就是幸福与美好！生活并不需要太复杂，只要简单地做好自己应该做的事情，就可以走自己的路。24、我捂着思念的伤口，静静地想着你，今夜又将无眠。25、在庙里静坐，享受闲情雅致、安逸和乐趣，即使是菩萨也会羡慕的。中国篇1.最苦与最乐这篇散文写了作者对生活的感悟，认为生活中有最苦和最乐两种状态。最苦的时候，要坚持，不要轻易放弃；最乐的时候，要珍惜，不要过于放纵。作者通过自己的经历，表达了对生活的理解和态度。2.背影这是一篇感人至深的散文，作者通过回忆自己与父亲的经历，表达了对父爱的感激和思念。文章中的父亲是一个默默付出的人，他的背影给作者留下了深刻的印象，也启示了作者对生命的理解和追求。3.荷塘月色这是一篇以荷塘为背景的散文，描绘了荷塘中的美景和生态。作者通过对荷塘的描写，表达了对自然的热爱和对生命的敬畏。文章中的荷塘是一个充满生机和美好的世界，也是作者心灵的寄托和净化之地。4.匆匆这是一篇写给青年人的散文，作者通过对时间的描写，表达了对生命的珍视和对未来的期许。文章中的时间是无情的，但是我们可以通过珍惜每一分每一秒，让生命更加充实和有意义。5.五峰游记这是一篇描写五峰山的散文，作者通过对山水的描绘，表达了对自然的赞美和对生命的感悟。文章中的五峰山是一个充满神秘和美丽的世界，也是作者心灵的净土和启示之地。6.又是一年春草绿这是一篇以春天为主题的散文，作者通过对春天的描写，表达了对生命的憧憬和对未来的期待。文章中的春天是一个充满希望和美好的季节，也是作者心灵的港湾和梦想之地。7.五四断想这是一篇以五四运动为背景的散文，作者通过对历史的回顾和对未来的展望，表达了对国家和民族的关注和热爱。文章中的五四运动是一个充满激情和信仰的时代，也是中国民族精神的象征和传承之地。8.秋夜这是一篇以秋天为主题的散文，作者通过对秋天的描写，表达了对生命的思考和对人生的感悟。文章中的秋天是一个充满哀愁和美丽的季节，也是作者心灵的故乡和追求之地。9.芭蕉花这是一篇描写芭蕉花的散文，作者通过对花的描绘，表达了对生命的敬畏和对自然的赞美。文章中的芭蕉花是一个充满生命力和美丽的存在，也是作者心灵的启示和感悟之源。10.渐这是一篇以时间为主题的散文，作者通过对时间的描写，表达了对生命的珍视和对未来的期待。文章中的时间是无情的，但是我们可以通过珍惜每一分每一秒，让生命更加充实和有意义。11.故都的秋这是一篇以北京秋天为背景的散文，作者通过对北京的描绘，表达了对城市的热爱和对生命的感悟。文章中的北京是一个充满历史和文化的城市，也是作者心灵的故乡和追求之地。12.钓台的春昼这是一篇以钓鱼为主题的散文，作者通过对钓鱼的描写，表达了对自然的热爱和对生命的感悟。文章中的钓鱼是一种充满乐趣和意义的活动，也是作者心灵的净土和启示之地。13.我所知道的康桥这是一篇以康桥为背景的散文，作者通过对康桥的描绘，表达了对自然的赞美和对生命的感悟。文章中的康桥是一个充满诗意和美丽的地方，也是作者心灵的净土和追求之地。14.翡冷翠山居闲话这是一篇以翡冷翠山居为背景的散文，作者通过对山居的描绘，表达了对自然的热爱和对生命的感悟。文章中的翡冷翠山居是一个充满宁静和美丽的地方，也是作者心灵的净土和启示之地。15.桨声灯影里的秦淮河雅舍这是一篇以秦淮河为背景的散文，作者通过对河上雅舍的描绘，表达了对历史和文化的关注和热爱。文章中的秦淮河是一个充满传统和韵味的地方，也是作者心灵的故乡和追求之地。16.海燕这是一篇描写海燕的散文，作者通过对海燕的描绘，表达了对自然的赞美和对生命的感悟。文章中的海燕是一个充满生命力和自由的存在，也是作者心灵的启示和感悟之源。17.落花生这是一篇以落花生为主题的散文，作者通过对落花生的描写，表达了对自然的热爱和对生命的感悟。文章中的落花生是一种充满生命力和美味的作物，也是作者心灵的净土和启示之地。18.笑这是一篇以笑为主题的散文，作者通过对笑的描写，表达了对生命的乐观和对人生的感悟。文章中的笑是一种充满力量和希望的表情，也是作者心灵的净化和追求之地。19.济南的冬天这是一篇以济南冬天为背景的散文，作者通过对济南的描绘，表达了对城市和生命的感悟。文章中的济南是一个充满历史和文化的城市，也是作者心灵的故乡和追求之地。20.风景谈这是一篇以自然为主题的散文，作者通过对自然的描写，表达了对生命的敬畏和对世界的思考。文章中的自然是一个充满奇迹和美好的存在，也是作者心灵的启示和感悟之源。21.爱尔克的灯光这是一篇以爱尔克为背景的散文，作者通过对爱尔克的描绘，表达了对自然和人类文明的关注和热爱。文章中的爱尔克是一个充满神秘和美丽的地方，也是作者心灵的故乡和追求之地。22.秋天的况味这是一篇以秋天为主题的散文，作者通过对秋天的描写，表达了对生命的思考和对人生的感悟。文章中的秋天是一个充满哀愁和美丽的季节，也是作者心灵的故乡和追求之地。23.喝茶这是一篇以喝茶为主题的散文，作者通过对喝茶的描写，表达了对生命的热爱和对自然的赞美。文章中的喝茶是一种充满文化和情趣的活动，也是作者心灵的净化和启示之地。24.囚绿记这是一篇描写囚绿的散文，作者通过对囚绿的描绘，表达了对自然的敬畏和对生命的感悟。文章中的囚绿是一种充满生命力和美丽的植物，也是作者心灵的启示和感悟之源。25.太湖游记这是一篇以太湖为背景的散文，作者通过对太湖的描绘，表达了对自然的热爱和对生命的感悟。文章中的太湖是一个充满神秘和美丽的地方，也是作者心灵的净土和启示之地。26.老王这是一篇以老王为主题的散文，作者通过对老王的描写，表达了对生命的尊重和对人性的思考。文章中的老王是一个充满智慧和勇气的人物，也是作者心灵的启示和感悟之源。27.报秋这是一篇以报秋为主题的散文，作者通过对报秋的描写，表达了对自然的敬畏和对生命的感悟。文章中的报秋是一种充满生命力和美丽的现象，本学期，我们将继续组织专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题，促进教师学习和交流。教师们将听展示课并进行精心、系统的评点，写成评课稿，在互动式教学研讨沙龙中进行交流和探讨。除了互动评课活动，我们还安排了8次集体评课活动，并通过QQ群进行其他评课的交流和研讨。我们的指导思想是以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革，努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。我们将正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。本学期，我们将确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。我们将以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。同时，我们将加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。我们还将加强教学常规建设和师资队伍建设，提高英语教师的教研和教学水平，为学校争创“三星”级高中而发挥我们的力量。我们坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二历史教学的任务是全面培养学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面的发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，大多数学生能掌握所学内容，但少部分学生由于反应较慢，学习方法死板，缺乏主动性，不能掌握学习内容。需要加强这些学生的辅导和指导，帮助他们提高学习效果。同时，能跟上课程的学生表现积极，上课专心听讲，完成作业认真。部分学生解题能力强，在遇到问题时能快速找到解决方法，但有些学生只能接受老师教授的方法，稍有变动就会遇到困难。教学内容包括混合运算和应用题、整数和整数四则运算、量的计量、小数的意义和性质、小数的加法和减法、平行四边形和梯形。教学任务的总体目标是建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，激发学生学习初级长拳和剑的兴趣，培养学生的终身体育意识。在关注学生的个体差异和不同需求的同时，确保每个学生都受益。教学计划应根据学生的需求和学校的实际情况设计，加强学生对长拳和剑的学习，提高学生的兴趣和素质，特别是武德的培养。运动参与包括养成良好的锻炼习惯，制定个人锻炼计划，以及学会评价体育锻炼效果的方法。总之，教学任务应针对学生的不同需求和差异，帮助学生提高学习效果和身体素质，培养学生的自信心和勇于克服困难的品质，以及尊重和关心他人的体育道德品质。运动技能方面，学生应该认识到武术运动项目的价值，并关注国内外重大体育赛事。他们需要有目的地提高技术战术水平，并进一步加强技术和战术的运用能力。此外，学生还应该学习并掌握社会条件下活动的技能和方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。在身体健康方面，学生应该通过多种途径发展肌肉力量和耐力。他们需要了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中的重要意义。最后，学生需要形成良好的生活方式和健康行为。在心理健康方面，学生应该自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中，他们应该表现出调节情绪的意愿和行为。在具有实用技能练习中，学生可以体验到战胜困难带来的喜悦。在社会适应方面，学生应该在学习活动中表现出良好的体育道德和合作创新精神。他们需要具备通过各种途径获取体育和健康方面知识和方法的能力。为了培养学生的良好学习习惯和方法，教师可以采用示范、讲解、讨论、练习、评价和个别指导相结合的方式方法。此外，可以实行培优扶中辅差，建立学习小组，加强学习小组的相互学习、相互讨论和相互研究的功能，提升学习的效率。同时，加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等方面的学习，以提升学生的运动自我保护意识和能力。在课题研究方面，可以加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发和教学，做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。同时，作为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，可以协助课题组进行研究和开展活动。在校本教研方面，可以加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上。此外，可以结合课题研究的内容进行论文撰写。在校际、教研组、备课组教研活动方面，作为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，可以积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，协助教研员开展教研活动。同时，可以参加教研组的各项活动，提升教研水平。作为备课组长，可以积极组织本组老师一起提高高中的课改力度和水平，集中老师的备课时间和讨论校本研究的问题，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册重点在于混合运算和应用题。学生将进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题，进一步学习解答比较容易的三步应用题，以提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题解答的技巧和习惯。第二单元将复习和概括整数和整数的四则运算，并将整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，为学习小数和分数打下较好的基础。第四单元将对量的计量单位进行系统整理，以巩固学生所学的知识，并为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师应体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师应认真学习和研究教材，转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，教师应认真完成高二阶段的单科复习工作。教师应坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组的重点在于加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化、系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍的成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。工作目标包括以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。此外，还要进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量，开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、为了提高教师的说课和评课能力，我们将组织教师开展说课沙龙和评课沙龙，并结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、我们将加强教研组的集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得，让备课不再是形式主义，而是真正为提高课堂效率服务，提高教师素质服务。5、我们将根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动