2023年安徽省黄山市高职分类语文自考模拟考试(含答案)

2023年安徽省黄山市高职分类语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列词语中的字，读音全都正确的一组是（）

A.饯别（jiàn）晦涩（huì）铁栅栏（zhà）浑身解数（xiâ）

B.扒手（pá）吱声（zī）和稀泥（hã）步履蹒跚（pán）

C.畜养（xù）寒噤（jìn）露马脚（lîu）扪心自问（mân）

D.顺遂（suí）什锦（shí）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuâ）

2.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()

A.《左传》是我国第一部国别史，也是一部散文著作。它尤其善于描写战争和外交辞令，如《崤之战》。

B.柳宗元是唐代散文家，与韩愈一起倡导了古文运动。他的寓言小品《三戒》和山水游记《永州八记》为后人所称诵。

C.高适、岑参、王昌龄是边塞诗派的重要诗人。王昌龄的《出塞》被推为唐人七绝的压卷之作。

D.《欧也妮•葛朗台》《高老头》是巴尔扎克的代表作，《包法利夫人》是福楼拜的代表作。它们都是19世纪法国批判现实主义作品。

3.下列各句中，翻译有误的一句是（）

A.道之所存，师之所存也。翻译：道存在的（地方），就是老师在的（地方）。

B.寡君之以为戮，死且不朽。翻译：（如果）我们国君把我们杀了，（虽然）死了，也将不腐朽。

C.举类迩而见义远。翻译：举的是近旁事类，而表达的意思很深远。

D.且迁我如振落叶耳，而固吝者何？。翻译：况且调动我的官职就像摇动树让枯叶落下来一样容易，可是（你父亲却）坚决不肯出力，为什么呢？

4.李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（）

A.华山B.黄山C.峨眉山D.庐山

5.下列句式与其他不同的一项是（）

A.亚父者，范增也B.沛公之参乘樊哙者也C.不者，若属皆且为所虏D.故遣将守关者，备他盗出入与非常也

6.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（）

A.考上大学后，他给自己尊敬的老师写了一封（缠绵悱恻）的信，以表达自己的感激之情。

B.李教授德高望重，（道貌岸然），在学术界很受人尊敬。

C.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲（邂逅相遇），正好一起探讨了今天一道难题的解法。

D.朱总理的话（高屋建瓴），对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

7.下列句子中没有语病且句意明确的一句是（）

A.原始儒家的“仁”包含着人道精神，他们从这种人道精神出发，提倡与人为善的态度进行友好交往。

B.从事这种工作的人，他们的思想负担和精神状态往往是沉重的。

C.风刮到了南方，海上飘来了温暖和慰藉。午后，太阳露出了几丝光亮，鸽子开始不间断地缓慢而笨拙的叫声。

D.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

8.填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是()仙人掌啊，_______________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗？可是，你又为何脉脉含情不语呢？我在你的身旁，久久凝望着，思忖着……

A.你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？

B.你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。

C.你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？

D.你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？

9.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。对上面这首词理解不正确的一项是（）

A.这首词，从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志，从语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。

B.上片描写的都是作者曾经经历过而今天己失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明，被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。

C.由下片描写的内容来看，作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名，这些显得非常功利庸俗，对此我们应持批判的态度。

D.“可怜白发生”，表明自己年纪已大，恐怕没机会实现抗敌救国的理想了，体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。

10.下列句子中没有错别字的一句是（）

A.中国人历来讲究礼上往来，于是每逢年节便有“礼”往来穿梭，甚至发生“礼”游一圈终又回到起点的怪事。

B.辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的耕耘，铺就了李欣通往成功的道路，如同水道渠成，瓜熟蒂落。

C.在哲学漫漫的长途上，康德仿佛是一片宁静的湖，因为浩瀚，所以既使有翻卷不已的波澜也被人们忽略了。

D.没有了愚公移山的大气、精卫填海的执著、夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸，故少儿时所读的神话不再。

11.下列各句成语运用正确的一句是（）

A.听到战友不幸遇难的消息，他(如丧考妣)，悲痛万分。

B.这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。

C.他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。

D.文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是（寥若晨星）啊。

12.下列有关《边城》内容的表述，不正确的一项是（）

A.这部短篇小说融入了作者对家乡的深情厚谊，有着美化和理想化的倾向。

B.小说借助桃源上行七百里酉水流域一个小城市中几个凡夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应有的一分哀乐，为人类“爱”字作一度恰如其分的说明。

C.在作者的笔下，湘西的青山绿水和原始民风充满着善意、和谐，体现出一种“优美、自然、健康”的人生。

D.小说生动地表现了普通人的生活情趣，以及他们那古朴淳厚、乐观而充实的精神风貌。

13.将下列5个语句填在下面文句的横线上，顺序恰当的一项是阿Q要画圆圈了，那手捏着笔却只是抖__________。（）（1）他生怕被人笑话（2）阿Q伏下去（3）于是那人替他将纸铺在地上（4）使尽了平生的力画圆圈（5）立志要画得圆

A.（1）（5）（4）（3）（2）

B.（3）（2）（1）（4）（5）

C.（3）（2）（4）（1）（5）

D.（1）（3）（2）（5）（4）

14.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.磐石陪笑脸骇人听闻惹是生非

B.寒暄发祥地别出新裁安之若素

C.雾霭蹚浑水因噎废食义愤填膺

D.坐阵高品位食不果腹和盘托出

15.关于文学常识的表述，不正确的是（）

A.小说的语言包括人物语言和叙述人语言，其中人物语言要符合人物的身份，体现人物的性恪特点，它不同于作家自己的语言，不会打上作者语言习惯的印记。

B.古典诗歌的音韵菱主要体现在格律上，格律就是诗词在字数、句数、平仄、对偶、押韵等方面的格式和规则。

C.在散文中，理念与诗情的结合，想象与现实的交融，观点与形象的统一，都是凭借语言来完成的。

D.阅读欣赏剧本，要认识剧本舞台性、集中性的特点，善于在高度集中的场面和场景中抓住尖锐的戏剧冲突，由戏剧冲突分析人物形象，由人物形象挖掘剧本主题。

16.下列句子的排序，最恰当的一组是（）①在那边，在他们的后面，在林子的上空，还有雷雨。②丹柯和所有的人都浸在雨水洗干净了的新鲜空气和阳光的海洋里。③草叶上带着一颗一颗钻一样的雨珠在闪亮。④可是在这儿，太阳发出了灿烂的光辉，草原一起一伏，好象在呼吸一样。

A.①③④②B.②③①④C.①②③④D.②①④③

17.下列地支与其生肖配对正确的是（）

A.子——兔B.巳——蛇C.酉——猴D.申——鸡

18.下列表述，不符合原文意思的一项是（）

A.近日，在美国举办的“CES消费电子展”上，手势识别成为人机交互新技术的一个亮点。

B.东芝公司的手势识别系统还不够完善，比如，还无法准确判断，哪些是特意的动作，哪些是非故意的动作。

C.iPoine3D系统的核心是一个识别设备，它通过摄像头实时捕捉信息并做出反应。从而达到遥控的目的。

D.手势遥控技术使用之前，电脑、电视和其他电器与人类的交互作用主要依赖于键盘和遥控器。

19.对下列各句运用的表达方式，判断错误的一项是（）

A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。（记叙）

B.性格是从态度和行动方式上表现出来的人的整体性的稳定的特征；气质则是性格的动态特征，诸如行动的缓急和动作变化的快慢等等。（说明）

C.要硬下这样的心肠，忍受这样痛苦的折磨，需要多少坚忍！——这是平静水面下深处的激流啊！（抒情）

D.这些朱砂的，丹红的，紫霭色的群峰，前拥后簇，高矮参差。三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天。（描写）

20.阅读下面这副对联，回答问题：从汉字造字法、在句中的词性、在句中的意思这三方面对“尖”字的分析，正确的一项是（）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

A.象形字形容词出类拔萃的

B.指事字动词末梢细小

C.会意字形容词尖锐、锋利、厉害

D.形声字名词能说会道

参考答案

1.A[解析]讲解：B项，和huî稀泥，C项，扪mãn心自问，D项，顺遂suì。注意B项吱声（zī）为方言词，C项露马脚（lîu）也是一个容易读错的字。

2.A[解析]讲解：《左传》是编年体

3.B讲解：此句翻译存在几种解释，不定。（1）就是国君把我杀了,我死了也不朽。（2）(如果)我们国君把我们杀了,死了也将不忘这次的失败。不管哪一种，“腐朽”解释不准确。

4.D

5.C[解析]讲解：C为被动句，其他为判断句。

6.D[解析]讲解：A：情感萦绕而不能解脱；悱恻:悲苦，形容心情悲苦，无法排遣。后也指诗文情调凄怆而婉转。也作“悱恻缠绵”；B：道貌:正经、严肃的外貌；岸然:高傲；严肃的样子。形容神态庄重，外貌严肃正经。现多用于讽刺故作正经表里不一的伪君子。也作“岸然道貌”；C：指无意中相遇。邂逅:没有约会而遇见；D：建:倒水,泼水；瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒，比喻居高临下,不可阻遏。

7.D[解析]讲解：A、以“与人为善的态度”；B、“精神状态”与“沉重”不能搭配。C、缺动词，发出叫声。

8.A[解析]讲解：本题主要考虑，填入的语句与下文在语意、语气上的一致性。

9.C作者一生的理想是统一大宋，而并非功利庸俗。

10.D[解析]讲解：A项，上—尚；B项，道—到；C项，既—即

11.D[解析]讲解：如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。寥若晨星：南朝齐•谢朓《京路夜发》诗:“晓星正寥落,晨光复泱漭。”唐•韩愈《华山女》诗:“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。

12.A[解析]讲解：美化不对

13.C[解析]讲解：参考《阿Q正传》

14.C[解析]讲解：解答错别字题，要特别注意那些音同义异的字。纠正的方法之一是根据词的意思辨识字的写法。本题中，A项的“陪笑脸”应为“赔笑脸”。B项的“别出心裁”应为“别出心裁”。D项的“坐阵”应为“坐镇”。

15.A[解析]讲解：“不会打上作者语言习惯的印记”是错误的。

16.D[解析]讲解：排序题要反复多读几遍，在读的过程中把能确定的先排出来，然后再斟酌不太确定的，可以结