德庆县爱婴医院管理培训

爱婴医院管理德庆县妇幼保健院林洁关于爱婴医院：德庆县首轮爱婴医院评审工作开始于90年代中期。其中，县级医院在1995年通过评审获得授牌，有10间乡镇镇卫生院在1996-1997年期间通过评审获得授牌。目前我县未获得爱婴医院称号单位有2间镇卫生院（武垄、回龙），其余单位均需要参加复评。未取得爱婴医院资格的可以新申报。创建爱婴医院目的：

-----保护、促进和支持母乳喂养，提高母乳喂养率，以降低婴儿发病和死亡率。爱婴医院服务宗旨：------以“儿童优先、母亲安全”为服务宗旨，母乳喂养作为重点工作内容。在各级卫生行政部门的领导下，贯彻执行世界卫生组织（WHO）和联合国儿童基金会（UNICEF）制订的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及《中国母乳代用品销售管理办法》，不断改善产儿科工作条件，做好母乳喂养工作。爱婴医院关键词1、母乳喂养指导2、母婴同室3、早接触4、早吸吮5、纯母乳喂养6、按需哺乳------从孕期到分娩后6个月以内，上述关键词都必须贯穿实施整个过程中，并在孕管册、病历、产后随访资料等相关医疗文书中得到体现。爱婴医院工作重点1、建立本机构的爱婴医院领导小组、技术小组以及母乳喂养支持组织。

2、制定本院创建爱婴医院的实施方案、相关管理制度和工作常规。包括：本院的母乳喂养政策、母乳喂养随访支持制度、母乳喂养技术培训学习制度、母乳喂养常规、乳房护理常规等爱婴医院工作重点3、营造爱婴医院的宣传氛围。-----必须要有上墙资料，营造爱婴医院的氛围。①宣传的内容：“三个十条”、“母乳喂养知识宣教专栏”“母乳喂养系列宣传画”②上墙资料涉及的科室与区域：门诊、住院大厅、产儿科病房。爱婴医院工作重点4、落实人员培训。-----产科、儿科、保健科的医务人员（含医生、护士、助产士）必须接受每年至少一次的爱婴医院专项知识培训，掌握母乳喂养知识技能，能够帮助孕产妇解决母乳喂养过程中遇到的实际困难。爱婴医院工作重点5、落实母乳喂养知识指导。-----贯穿体现在整个孕期、分娩期、产褥期和哺乳期。指导对象：孕妇、产妇。指导方式：①孕期：孕妇学校授课、发放母乳喂养知识宣教小册子②住院分娩时：医护人员查房时对产妇进行个性化指导③出院后：a、产后随访人员在随访时落实个性化指导b、儿保医生开展儿童保健时给予母乳喂养咨询与指导。爱婴医院工作重点6、完善医疗文书记录。①病历：入院首记、病程记录、分娩记录、交班报告、入院医嘱、产后医嘱、出院医嘱、产后护理记录、产后随访记录等，都应该有母乳喂养管理的相关内容。②记录的内容与重点：母乳喂养知识宣教情况、母婴同室情况、早吸吮早接触落实情况、产妇泌乳情况、按需哺乳情况、新生儿/婴儿吸乳情况、有否母婴分离指征、母婴分离后的喂养处理、产妇出院后是否转母乳喂养支持组织等。爱婴医院工作重点7、强化爱婴医院的管理。-----加强对母乳喂养管理措施执行情况的监督与管理。----严禁医疗机构和医务人员推销和宣传母乳代用品。（一票否决指标）-----医院所需的奶粉应从零售渠道购买，不得接受母乳代用品生产经营单位的馈赠和赞助。（一票否决指标）-----产科病房内禁止出现奶粉、奶瓶、奶嘴和安慰奶嘴。有医学指征需要加奶的新生儿鼓励使用小杯、小碗或乳旁加奶。----具有医学指征需要人工喂养的新生儿使用的奶瓶、奶嘴及奶粉须由医院提供并管理。爱婴医院效果评价：重点考核指标：1、0-6个月婴儿纯母乳喂养率：达到50%以上。2、0-6个月婴儿母乳喂养率达到95%以上。-----已纳入国家《儿童发展规划（2011－2020年）重点监测指标，是考核评估各级人民政府实施妇女儿童发展规划纲要的重点内容之一。母乳喂养指标解释：年度内某地区6个月内接受纯母乳喂养的婴儿数占同期辖区调查婴儿数的比例。取自《全国妇幼卫生调查制度》（2010），妇幼卫生年报。母乳喂养相关名词解释：按照吃母乳时是否喝水或吃其它食物，又可以分为纯母乳喂养、以母乳为主喂养和部分母亲喂养三种：母乳喂养相关名词解释：①纯母乳喂养：----指婴儿仅从母亲或乳母接受母乳喂养（包括挤出母乳喂养）。除了可以服用维生素、矿物质（钙、铁、锌等）或药物用少量液体或糖浆外，不能饮用任何其它液体或固体食物。母乳喂养相关名词解释：②母乳为主喂养：--------指婴儿以母乳为主要营养来源，但也可以饮水、糖水、茶水、果汁、ORS以及含有维生素、矿物质或药物的液体或糖浆，但不能以非人乳（牛羊奶或奶制品）或食物性液体（粥、米糊、奶糕、代乳粉等）喂养。母乳喂养相关名词解释：③完全母乳喂养：纯母乳喂养+母乳为主喂养④部分母乳喂养：指婴儿除吃母乳外，还吃其他食物（如牛羊奶、奶制品、米糊、代乳粉等）。⑤母乳喂养：完全母乳喂养+部分母乳喂养。与爱婴医院相关的管理规定1、《促使母乳喂养成功的十点措施》2、《国际母乳代用品销售守则》3、《中国母乳代用品销售管理办法》促使母乳喂养成功的十点措施：1、有书面的母乳喂养政策，并传达至所有保健人员。2、对所有保健人员进行必要的技术培训，使其能实施这一政策。3、要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇。4、帮助母亲在产后半小时内开始用母乳喂养。5、指导母亲如何喂奶和在与婴儿分开的情况下如何保持泌乳。母乳喂养成功的十点措施：6、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。7、实行母婴同室，让母亲与婴儿一天24小时在一起。8、鼓励按需哺乳。9、不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头，或使用橡皮奶头作安慰物。10、促进母乳喂养支持组织的建立，并将出院的母亲转给这些组织。《国际母乳代用品销售守则》及《中国母乳代用品销售管理办法》的主要内容：禁止对公众进行代乳品、奶瓶或橡皮奶头的广告宣传；禁止向母亲免费提供代乳品样品；禁止卫生保健机构使用这些产品；禁止公司向母亲推销这些产品；禁止向卫生保健工作者赠送礼品货样品；《国际母乳代用品销售守则》及《中国母乳代用品销售管理办法》的主要内容：禁止以文字或图画等形式宣传人工喂养，包括在产品标签上印婴儿的图片；向卫生保健工作者提供的资料必须具有科学性和真实性；有关人工喂养的所有资料包括产品标签都应说明母乳喂养的优点及人工喂养的代价与危害；不适当的产品，如加糖炼乳，不应推销给婴儿；所有的食品必须是高质量的，同时要考虑到使用这些食品的国家或地区的气候条件及储藏条件。

人员培训培训的对象母乳喂养培训是爱婴医院工作的重要组成部分。从事妇幼医疗保健工作的专业人员：必须进行母乳喂养理论知识及临床技巧的培训及复训，并将其作为职工教育的重要内容之一。健康教育人员：要接受过母乳喂养及咨询技巧的培训，具有较高的业务水平和表达能力，服务热情周到，能让群众了解宣传内容，并能正确解答孕妇提出的有关母乳喂养问题。培训内容与培训要求：以WHO/UNICEF共同制订的18学时母乳喂养培训教材和40学时母乳喂养咨询技巧培训课程为基本内容，对妇儿专业人员进行培训。对所有新来院从事妇幼医疗保健工作的专业人员，在6个月内完成岗前母乳喂养的系统培训。对医学院校的实习学生应进行实习前的母乳喂养知识教育。培训方法灵活、多样，包括讲课、小组讨论、看录像、知识竞赛等，并应进行床旁示教、实习。对产儿科病房的护士进行新生儿、产褥母亲护理培训。每年定期对妇幼保健工作人员进行母乳喂养新知识的复训。培训及复训后进行考核，合格者方可上岗。健康教育健康教育对象凡经过产前检查的孕妇在产前至少接受过1次有关母乳喂养的健康教育，家属同时参加，并记录在围产保健手册中。高危妊娠者产前住院期间，亦应对其进行母乳喂养强化教育。健康教育内容母乳喂养健康教育的基本内容：（1）母乳喂养的好处及意义。（2）出生至4-6个月纯母乳喂养的重要性。在正确加辅食的情况下，母乳喂养可喂至生后第二年。（3）母乳喂养的技巧包括：正确的喂奶体位、含接姿势、挤奶方法等。（4）早吸吮、按需哺乳的重要性。（5）母婴同室的好处、方法。（6）如何产生足够的母乳。（7）婴儿患病时坚持母乳喂养的重要性。健康教育形式健康教育形式应多样化，使群众容易接受，如：讲课、录音、录像、宣传画、小册子、示教、角色扮演、咨询、个别指导等。产前、产后及随访时，进行有关母乳喂养的健康教育，让孕、产妇及家属了解有关母乳喂养的重要性、知识及技巧。健康教育的氛围与母、婴接触的所有工作人员均有进行母乳喂养健康教育的义务。将本院母乳喂养规定（包括促使母乳喂养成功的十点措施和我国母乳代用品销售管理办法）以及有关母乳喂养的好处、知识技巧以生动活泼的宣传版面布置于产、儿科、孕妇学校及医院主要场所，营造爱婴氛围。待产室及产房管理产妇临产住院，工作人员介绍爱婴医院常规，并进行有关母乳喂养好处及管理的强化教育。对无母乳喂养禁忌者，不允许携带婴儿奶粉、奶瓶、奶头入院。产程中鼓励产妇吃高营养食物及补充足够水分，以增强体力，准备产后哺乳。待产室及产房管理2新生儿娩出后，擦干皮肤，清理呼吸道，处理脐带后，正常新生儿在生后30分钟内即抑放在产妇胸前行皮肤接触，时间不得少于30分钟，并继续协助新生儿吸吮，观察觅食、吸吮、吞咽情况，有异常情况未能进行早接触、早吸吮的新生儿，应在分娩记录中注明原因，实施皮肤接触中要注意保暖。待产室及产房管理3剖宫产术后可行母、婴面颊皮肤接触。进入母婴同室，产妇有应答反应者30分钟内正规进行皮肤接触、早吸吮，皮肤接触至少持续30分钟。对早产、轻度窒息新生儿，由儿科医师决定早接触和早开奶。不宜早接触、早吸吮的指征：新生儿重度窒息、产伤或其他合并症，经新生儿复苏抢救后需送高危新生儿病房继续抢救或观察者。高危母亲抢救者。剖宫产母亲，麻醉未清醒者。有母乳喂养禁忌症者。34周及以下的早产儿，吸吮、吞咽不协调者。母婴同室管理收住对象工作人员职责护理常规简易人乳库探视制度消毒隔离制度基本设施收住对象管理凡住院分娩（阴道或剖宫产）的产妇及新生儿，除不宜母乳喂养者外，均应收住母婴同室。有严重并发症或合并症，暂不宜母乳喂养，待病情好转后酌情转入母婴同室。高危新生儿的母亲，如儿科无条件提供母婴同室，可继续留住母婴同室。如新生儿，则转入新生儿重症监护病房。有条件的医院应尽量将母亲共同转入儿科母婴同室。母婴同室期间，母亲或新生儿患传染病需隔离时，应将母婴共同进行隔离治疗。产儿科医师工作职责产、儿科医师分工合作，负责产妇及新生儿的医疗、保健、健康咨询等全面工作，24小时有人负责。产、儿科医师与护士密切配合，指导母乳喂养。每日查房至少2次，做好相应诊治工作。认真书写病历，包括有关母乳喂养记录。护理人员工作职责实行母婴责任制护理，认真执行母婴同室护理常规。医护配合共同做好母乳喂养工作。产房及待产室护士协助产妇做好早接触及早吸吮工作，并同时指导产妇母乳喂养。产房护士或助产士与产后母婴同室护士认真交接母婴情况。护理常规产后6小时母婴观察及护理产褥期的观察及护理新生儿及患儿的观察及护理产后6小时内母婴观察及护理：观察产妇生命体征及伤口、宫缩、阴道出血和排尿情况。核对新生儿姓名、性别、住院号。观察新生儿呼吸及皮肤、脐带有无渗血、婴儿有无呕吐并注意保暖。协助剖宫产的母亲进行早接触，早吸吮，并指导正确哺乳姿势及按需哺乳。协助并指导全部母亲生后6小时内再次喂奶，按需哺乳。产褥期的观察及护理每日检查恶露、伤口愈合、子宫复旧情况，保持外阴清洁。每日检查乳房情况（胀度、乳量、乳头形状），指导母亲正确的哺乳体位、含接姿势及挤奶手法。发现异常情况（如奶胀、乳头皲裂、副乳等）及时加强指