大学生思想政治教育工作与心理健康教育

大学生思想政治教育工作与心理健康教育黎进深、殷红敏主编教育学著作01内容简介作品鉴赏创作背景作者简介目录030204基本信息《大学生思想政治教育工作与心理健康教育》是黎进深、殷红敏主编的教育学著作，首次出版于2015年2月。该书通过对新时期地方本科高校思想政治教育的新情况、新特点、新趋势的分析，提出加强和改进思想政治理论课教育教学工作的对策。该书坚持多学科多视角融合发展的研究思路，不少论文将思想政治教育与历史、文学等连接起来，进一步丰富思想政治教育研究领域。内容简介内容简介该书共分四个篇章。第一篇重点介绍党建、机制和环境方面的理论工作成果，首先以党委班子建设为开篇，研究高校党建工作，同时又从思想教育咨询、教育络培养等方面深入探讨高校思想教育机制，研究大学生思想政治教育，借助主体间性和语境理论深入挖掘大学生思想教育途径。第二篇介绍教学、课程和改革，在教授学科方面，主要是阐述教学体系、教学评价和教学模式的认识，在课程方面，探究课程构建，如何利用红色资源搭建课程以及传统人文经典在课程中的应用，在改革方面，提出《马克思主义基本原理概述》课程改革的思考，重点介绍了发现法、探究式教学、课题制教学、PBL教学以及多元背景下的教学改革等。第三篇则概述了高等学校思想政治教育的实践、文化以及育人理念，主要是从实证案例来分析当代大学生思想教育工作内容，并从民族文化、校园文化和寝室文化等方面介绍大学生德育培养，以及思想政治理论课程对大学生素质的提高作用。第四篇研究了高校德育的管理、大学生心理以及思想政治工作的创新点，主要是从大学生和管理人员两个角度进行探究，将大学生的心理状态与德育工作进行有机结合，并从激发管理人员驱动力上提高对大学生思想政治教育的服务，以络建设来强调创新性研究。

创作背景创作背景21世纪以来，中国高校大学生心理健康问题日益突出，很多大学生在成长过程中面临着学习与生活、毕业与求职，以及考研等思想压力与心理困惑，这些心理行为问题也是现代大学生比较集中的问题。作为高校思想政治教育工作者以及教育管理者，不仅要具有深厚的专业知识和管理能力，更要具备一定的心理健康教育能力，采取一些行之有效的对策与策略，进行心理辅导，能够为处于困惑中、抑郁中的大学生有效化解各种心理危机，以解决大学生的各种心理和行为问题。基于此，《大学生思想政治教育工作与心理健康教育》对新时期大学生思政教育与心理健康教育工作新趋势及新要求进行了分析。

作品鉴赏作品鉴赏该书具有较高的学术价值。一是理论深厚，在第四部分，论述大学生心理健康状况与思想教育之间的关系时，就利用了微观和宏观理论相结合的方法，建立了大学生思想政治教育的新视野和新角度。同时，该书坚持多学科多视角融合发展的研究思路，不少论文将思想政治教育与历史、文学等连接起来，进一步丰富思想政治教育研究领域。二是立足于新形势，社会发展日新月异，大学生的心理与思想状态受外部的影响较大，该书的第一篇章和第四篇章都对当代社会发展背景下大学生的思想教育进行研究讨论，从现实出发，深入分析当代大学生的教育工作，阐释高等院校在思想教育工作上面临的新挑战、新问题，并提出措施和建议，对相关理论的发展起到一定的探索开拓作用。该书具有较高的实践应用性。一是注重实践，该书在第四篇章大学生心理健康方面，以理论为支撑，从青少年自杀防治以及学习需求等方面对大学生思想政治教育作出了深入地讨论，并根据问题分析，提出针对性的建议，理论与实践相结合，更能为高校德育工作者提供一定的方法论指导。二是创新性较强，可读性较高，该书对如何增强大学生“心理力量”进行了思考，积极推行利用大学生社交手段进行心理疏导和思政教育，并对这种教育方式进行评估，判断其利弊，从而更有利于高校进行思想政治教育。三是注重案例分析，该书中多篇文章以安顺学院等高校大学生为例进行深入研究，尤其是从大学生内驱动力构建出发，概述高校德育工作的现状及问题，建立预防与培育工作机制，这对于指导高校对大学生加强思想教育工作的方法具有一定的指导性意义，同时该书利用案例进行分析，通俗易懂，易于读者进行阅读。作者简介作者简介黎进深（1965—），中共党员，贵州平坝人，教授，本科学历，安顺学院马克思主义学院党总支书记，马克思主义理论学科学术带头人，贵州省思政课教学名师，公开发表学术论文近20篇。研究方向：思想政治教育