教育信息化工作计划

第第页教育信息化工作计划

教育信息化工作计划篇1

一、指导思想

坚持以“教育要面对现代化，面对世界，面对将来”为指导方针，紧密围绕《市教育基本现代化实施纲要》、《市中学校教育信息化规划》要求，积极进展学校的现代化教育技术，探究网络与多媒体技术在教育教学中的普及和运用，全面促进素养教育,以信息化带动我校的教育现代化。依据我校的实际状况，特制定本规划。

二、总体目标

多渠道筹措经费加大对学校教育信息化的投入，充分运用学校学校网，进行资源共享，并将改建中考英语人机对话口语考试室，电脑数与同学人数比为1:8，满意信息技术与教育的整合需要，使远程教育资源初具规模。

进一步改善老师办公条件，实现办公管理自动化。在每备课组配备一台电脑的基础上，鼓舞老师自己购买笔记本，提高教育教学工作的效率。以构建教育信息化网络为基础，全力开发、应用教育教学信息资源为重点，以促进更新教育观念，转变老师教育方式和同学学习的方式，在规划期间建立起相当于中等发达国家同期水平的教育信息化体系，全体师生能娴熟应用信息技能进行教学和学习。着力培育同学创新精神和实践技能，实现信息技术教育与课程的整合，提高全体师生的信息素养。

三、详细目标

〔一〕提高师生运用信息技术的技能

1、45周岁以下老师通过现代信息技术培训率100%，通过教育部老师教育技术技能考核达标率95%以上，(由于产假等缘由未能实时参与)坚持持证上岗，并与评先、评职考核挂钩。

2、提高40周岁以下老师制作、应用多媒体课件及网络的技能和水平。学校每学期至少举办一次对全体老师现代教育技术的培训。

3、建好网络教室，做到同学上信息技术课人机比达1：1。进一步购置新电脑和更换旧机。学校申报苏州市现代化信息技术教育试验学校。提高同学用机的配置。

〔二〕加强网络建设，提高资源共享及办公现代化的效率

1、网络建设。学校建立学校网，将学校通过网络介绍给社会，将网站建设趋向规范完整。各教研组都需在网站布置栏目，学校新闻定期更新，各教研组共同网上备课，实行资源共享，筹备学校教学教育资料库。至20**年前，学校行政管理、教学管理实行信息化，人事、教务、德育、总务、财务、资料均上网管理，让网络成为师生之间、老师之间沟通沟通、实现互动的主要平台，成为老师备课及实施教学的主要平台。

2、课程开设。按教育部的相关规定开设信息技术必修课。高标准、高要求的上好课，充分重视同学技能培育，提高同学从网络攫取知识的技能，搞好新一轮的老师信息技术培训，推行持证上岗制度，将老师信息化技能列入考核，搞好网络管理人员的培训，加强老师运用网络进行学科整合的教学改革，要求老师逐步实行电子备课，鼓舞老师运用多媒体教学，加强学校信息化教学的教研活动。

3、制度创新。建立一套行之有效的信息化教学工作的评价制度、管理体制和运行机制。

〔三〕提高各项设施设备的运用效率

1、学校网硬件设施初步建成，作为广阔老师，他们有运用现代化工作的需求，但又怕用不好，学校应当为他们创设平台，搭好大框架，使他们依据自己的实际状况施展才华，以达到优化教学的目的。继续进行网管人员和对老师进行学校网应用的两级培训，使老师知道学校网是利用现代网络技术，多媒体技术以及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，为学校的教育、管理、办公、信息沟通和通讯等提供综合的网络应用环境。

2、继续对40周岁以下的老师进行信息技术应用技能培训，使老师都能制作个人网页。学校在现有多媒体的数量的前提下，通过两到三年的'努力，做到班班都有多媒体。充分发挥现代教育技术在教学中的作用。

3、建好学校网站

分学科多途径〔互联网、书籍、报刊、光盘等〕收集资料，语、数、英分班级，有专人负责整理，其他老师协作收集。内容可分为优秀教案、作业、个案分析、课外读物、作文、好人好事。其他学科根据各科的特点，搜寻资料,然后依据筛选添加至网站。对网站进行定期更换、补充，实时发布信息。

4、构建学校行政信息化管理体系，实现无纸化办公，不断提升学校管理水平。

三、落实规划

1、着重预算，保证投入。

教育现代化建设要实现以教育信息化为重点的转移。为落实硬件建设，应充分动员全社会的能量。单靠学校是不行的。力争政府的大力支持，同时动员社会其他能量。我校拟在今年投入50万元，今后每年有10万元的投入。外加社会及政府的投入，对于硬件的建设，我们充斥着信心。

2．健全组织，加强领导

建立一套有领导挂帅、各部门参加的领导小组，发挥群众聪慧制定各岗位的工作责职及各部门的规章制度，建立一套相应的评估机制。

3、培训在先，建设队伍。

逐步完成老师培训工作。办好学校的信息化教育的专题讲座及沟通，对作出贡献的个人进行表扬和嘉奖，深入开展教学模式讨论、管理模式讨论、资源建设模式讨论以及创新教育模式讨论等，要求每位老师都参加网络建设及利用。

坚持建设与管理并重的原那么。重视信息技术教育中对同学进行人文、伦理、道德和法制教育，培育同学鉴别真伪的技能，加强网络安全管理，设置阻挡黄毒等有害信息的软件。

4．完善机制，加强考核。

将能运用现代教育技术和网络资源作为全校40周岁以下老师教学基本功之一，并列入师训、职评、评优评先工作的必备条件。鼓舞各科老师以提高教学时效为目的，运用网络教学，运用率符合学校量化标准。

教育信息化工作计划篇2

回顾上一学年度我校信息化教学工作的进展状况，可喜的是教学信息化的思想已经深入人心，大部分青年老师把多媒体教学当作提高教学效果的重要手段应用在教学实践中，教育教学的各方面日常工作越来越多地应用信息技术，现有的信息化教学设施得到了前所未有的充分应用。相形之下切合实际的有效的教学资源比较缺少，应用培训以及研讨等管理措施不够充分。

本学期信息化教学工作的重点放在提高应用水平，走信息技术与课程整合的道路，拓宽应用面积，同时加大管理力度。本学期工作大体规划如下：

一、协作新区大力推动信息技术与课堂教学整合。因我校为农村中学，总的来说还是处于较为稚嫩的尝试阶段。认清自身不足，加快学习步伐，已成为当务之急。我校主要按以下几个阶段开展来进行：

(一)分层次进行教育信息技术的培训。因我校老师信息技术的水平处在不同层次，差距很大，因此分为初、中级两个层次先进行信息技术方面的培训。

(二)信息技术与课堂教学整合的理论的探究。通过这一过程，对信息技术与课程整合有肯定理论上的认识，对信息技术与课程整合下的教学设计流程有所掌控，有并有意识地运用到教学实践中去。

(三)在课堂教学中有意识地与详细学科相结合并评价。在信息技术与课程整合相关理论培训完成之后，要求各位老师在课堂教学中有意识地运用相关知识，提高教育教学水平。并在学校相关领导、部门的组织下，在组内、校内开展听课、评课、总结等一系列教学活动。

(四)进一步提高与常效管理阶段。在这一阶段中，建立有效机制、在日常教学中、各项常规管理上狠抓落实，突出常效，着眼于同学素养的提升和进展。

二、建立并完善“唐镇中学网站”。网站对外作为展示学校的窗口，对内是教育教学的平台。计划分如下几个阶段完成：

(一)资料预备阶段。由校领导牵头，各部门、教研组协作，教育信息技术组落实，预备好学校网站的各项内容，力求详尽、有代表性。

(二)构建网站架构，并建立简约后台数据库。由教育信息技术组负责实施。

(三)在发布后，继续不断地完善和充盈，成为常规管理工作。网站发布后，网站内容还需大量充盈，技术环节有待完善，需有关方面集思广益，积极参加。这同时也是提高全员信息化水平和信息化意识的有效途径。

三、完善电教设施运用及相关人员管理制度，提高设施完好率，提高管理人员服务质量。随着信息技术在教育教学中应用面的扩大，各种管理制度的建立和完善尤其重要。本学年将就设施运用、人员管理、耗材管理等方面建立相应的制度，以良好的状态保证教学工作的正常开展。各专用教室有专人负责，且负责人需要具备肯定的管理、维护设备的技能，并要填写好相关的运用记录及维护修理记录。

教育信息化工作计划篇3

第二学期教育信息化工作计划为了更好的开展本学期工作，依据开平区教育局20**年信息化工作要点指示精神，现制定我校本学期工作计划。

一、制度建设

成立信息化工作领导小组，校长牵头，信息化主任主导，协调各部门协同合作。建立信息化长效保障机制，根据局里要求每年拿出学校经费的30%作为信息化进展的保障。

二、完善信息化环境建设

1、pad教室建设

为了适应范在化学习时代需求，结合本校实际状况，本学期将进一步完善pad教室建设，建立一个功能完备、符合规范的pad教室。建立规范的pad教室大课表，45岁以下老师每人上一节pad课，让每个孩子都有机会运用pad进行学习。

2、创客空间建设

进一步完善创客空间建设，购置一些常用的创客器材，为同学提供须要的制造工具和材料。比如小型车床、锯床和一些常用的木工工具。

3、加强网络安全管理和设备维护

规范师生们的上网行为，对深信服进行维护，保障网络安全日志的可查、网络行为的可控。对机房微机、老师们的办公机实时维护，保障设备的正常运行。

三、强化应用

1.继续推动空间应用，结合学校各项活动，充分利用人人通主题活动功能，巩固人人通应用成果。结合pad课，推动翻转课堂的实施，加强导学和微课的应用。

2.进一步加强微课建设，结合微课大赛，组织本校老师完善语文学科的微课体系。

3.仔细开展双师云课堂活动

本学期继续与五里屯学校结对进行双师云课堂活动，我校三班级英语作为主讲学科与二班级音乐作为助教学科同时开展，每周三、周四两天进行。正式开学前利用钉钉群联播的形式进行，开学以后继续利用视讯平台开展。努力争取开足开满课程。

4.继续开展互加计划公益课程。

本学期我校选择《生命之疫》作为选修学科，全校1-5班级参加。

5.视像中国远程教育活动。

今年是我校参加视像中国远程教育活动的第三年，今年继续积极参与视像中国的各项活动和网络课程的学习。

本学期我校选择《咖啡云南》作为网络课程。

拓展课程：本学期继续开展茶艺课程及读书活动，努力为视像中国项目学校提供优质资源。

6.开展好同学社团活动，提升同学的信息技术素养培育创新技能。

本学期继续开设Arduino和3D打印、无人机、机器人等社团活动，并尝试将这些课程进行课程化，丰富校本资源。

以PDC项目学习为切入点，继续推动STEAM教育，培育同学创新思维和制造成力。

7.对老师们进行信息技术培训，提升老师的信息技术素养。

除了组织老师、领导仔细参与上级教育主管部门组织的信息化相关陪训以外，积极制造条件让老师们能有机会走出去，参与更高级别的培训，开拓老师们的视野。

另外，相关领导也要给老师们进行相关的培训，不断提高老师的信息技术应用水平。

教育信息化工作计划篇4

一、指导思想

加快推动我校教育信息化工作步伐，继续坚持以上级精神为指导，以整合资源，强化应用，发挥效益为核心，以加强中学校现代远程教育工程、计算机教室和教育信息网络建设为重点，真正使教育信息化对教育教学、教育政务、教育改革与进展起到促进和支撑作用。

支撑教育实现向“生本教育”的转变，即把为老师的好教而设计的教育转向为同学的好学而设计的教育，实现同学积极、主动、活泼、健康地进展。

二、重点工作

〔一〕、信息化建设及应用工作

1、加快建设，加强管理。建立完善信息化管理机制，明确职能，分级管理，履行规划、指导、协调和监管职能。

2、狠抓应用

〔1〕深入推动信息技术设备及资源的应用，继续做好“昌吉州期刊资源库”资源的运用工作。规范教育教学资源的应用与管理，坚持面对同学，走进课堂，服务教学。学校老师要充分利用各类优质教学资源开展教学活动。

〔2〕进一步抓好信息技术管理人员和学科老师的两级培训，积极参与市教育局将对信息技术管理人员进行“昌吉州教育信息化公共服务平台”管理与运用的培训，组织相关人员参与上级举办的各级各类培训。学校对各学科老师进行设备、资源、网络等应用的新一轮培训，提高老师水平。

〔二〕、信息技术学科教学工作

1、加强教研组织管理力度，提高教研活动