生命可以永恒吗 部编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗如果你在现场，你会对老人说什么呢？你思考过生命吗？生命真的可以永恒吗？生命从哪儿来，到哪儿去？个体的生命与他人的生命、人类的命运有怎样的联系？生命有时尽01生命有时尽①.生命来之不易生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。一起看一看你的指纹是什么形状？每个人的指纹一样吗？生命有时尽②.生命是独特的。每个人的生命都不可替代。你想回到过去哪段时光？为什么？生命有时尽现实中，生命可以重来？时光可以倒流吗？③.生命是不可逆的。你的人生，还剩多少电？他们的生命还能使用多久？1.老师2.父母3.家中的老人生命有时尽④.在时间长河里，生命是短暂的。如果电量耗尽意味着什么？结论：死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得结局都是死亡，那么我们为什么还要活着？态度：要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。对待生命的态度？①死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得②要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中生命有接续2如果生命不可以永恒，是什么不可以永恒？如果生命可以永恒，是什么可以永恒？生命有时尽，精神永长存！

生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命和精神信念上的生命。身体生命是人存在的基本依托和载体。生命具有唯一性、独特性、宝贵性，要爱护身体，学会自救自护，珍惜自己和他人生命。社会生命个体在社会生活中承担一定的角色，拥有一定的权利并承担相应的责任和义务。要有社会角色意识和承担相应责任的能力。精神生命人具有情绪和高级情感表征自己精神性生命。要通过生命间的心灵相互敞开、交互作用的过程来满足人的情感需要生命的内容生命接续的意义①在历史长河中，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体生命传承）医生消防员战士拯救伤员保家卫国救死扶伤

在人类生命的接续中，我们总能为自己找到一个位置，担当一份使命。从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。农民生产方式的传承中国人身份的传承民族的传承②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。

（社会关系中的生命接续）思想文化科技公元前551年―公元前478年2500+因材施教有教无类73岁文字不断继承和创造人类文明成果精神民俗文化戏曲艺术③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神生命接续）

01一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。02生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。03③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。

3.生命接续的意义生命可以永恒吗生命有时尽生命的接续如何正确对待死亡生命的特点课堂小结身体生命的接续社会关系中的生命接续精神信念上的生命接续

1.“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”这句话给我们的启示是()

A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜

B.生命不可逆，我们应倍加珍惜

C.在学习的过程中要不断地勉励自己和他人

D.青春时光是最美的，要尽情享乐B

课堂练习2.张海迪说:“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。”这句话启示我们（

）

A.要处处为自己着想,一切为了自