增强生命的韧性+课件 部编版道德与法治七年级上册

9.2增强生命的韧性123体会挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度。学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制，正确对待挫折。增强承受挫折的能力，能够发掘自身的生命力量。了解挫折的含义，知道如何正确对待挫折。知道生命是有韧性的，学会发掘生命的力量。预习填空一、生活难免有挫折1．生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，遇到的_______、_______和________，就是人们常说的挫折。2．面对挫折，人们的感受和行为反应有所不同。产生这些不同的主要原因，是人们对挫折的______和_______不同。3．

挫折的消极影响和积极影响是什么?(1)消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易_____,甚至做出不恰当的_____。(2)积极影响:得意时,挫折会使我们_______,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的_________。阻碍失利失败认识态度消沉行为更清醒生活经验二发掘生命的力量4.为什么要发掘生命的力量?我们需要发现、发掘自己的________。我们每个人的生命都蕴含一定的_______、自我调节和_______的能力。5.我们应怎样发掘生命的力量?(1)面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的____和坚强的_____。(2)学会增强生命韧性的方法。如：关心帮助他人；培养兴趣等。(3)我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立____,向他人寻求____,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。生命力量承受力自我修复勇气意志联系帮助生活难免有挫折在分享中成长在你记忆中印象最深的困难是什么？挫折是我们为美好愿望、目标、期望去努力的过程中，遇到的阻碍、失利和失败。生活难免有挫折遇到这些挫折，我们当时是怎么想的？又是怎么做的？

面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。说一说

尼克·胡哲出生于1982年12月4日。他一生下来就没有双臂和双腿，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小"脚"。看到儿子这个样子，他的父亲吓了一大跳，甚至忍不住跑到医院产房外呕吐。他的母亲也无法接受这一残酷的事实，直到尼克·胡哲4个月大才敢抱他。即使遭遇同样的挫折，不同的人情绪感受和反应也是不同的。"8岁时，我非常消沉，"他回忆说，"我冲妈妈大喊，告诉她我想死。"10岁时的一天，他试图把自己溺死在浴缸里，但是没能成功。在这期间双亲一直鼓励他学会战胜困难，他也逐渐交到了朋友。直到13岁那年，尼克·胡哲看到一篇刊登在报纸上的文章，介绍一名残疾人自强不息，给自己设定一系列伟大目标并完成的故事。他受到启发，决定把帮助他人作为人生目标。同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。原因：人们对挫折的认识和态度不同。讨论：挫折是好事还是坏事？消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。3、挫折的影响有哪些？积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。正确态度：

我们需要及时调整自己，正确看待挫折。认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。尼克语录：

“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的际遇，而是我们的态度。”二、发掘生命的力量光秃秃的树干会长出新芽断尾的壁虎会长出新的尾巴我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力，我们需要发现、发掘自己的生命力量看图片及教材P108阅读感悟·谈感悟孩子从喜欢足球，到因受伤害怕足球直面足球，成学校的足球健将明白真正上场踢球，没有不受伤的1.我遇到的挫折：2.面对挫折，我容易产生的消极念头：3.如何调整自己的消极念头？4.分析造成挫折的原因。

（1）外部因素：（2）内部因素：5.哪些因素是自己不能改变的？对此，积极的做法：6.哪些因素是自己能够改变的？对此，积极的做法：考试成绩不理想，眼睛近视度数越来越高等。感觉很失败，很无奈，有时候会想哭等。有意识地转移注意力。将消极的念头转到其他事物或活动上去。如做自己平时最感兴趣的事或到风景秀丽的野外散步等。老师的教学风格不适合；受到周围成绩不好的同学的影响等。学习方法不对、迷恋网络游戏等。看教材P108我的挫折经历·通过自我反思完成下面的活动调整自己的学习方法去适应老师的教学风格。向老师反映，要求改善班级学习氛围；多向老师和同学请教，改变学习方法；请老师和家长监督自己，努力告别网络游戏。老师的教学风格。周围同学的影响、学习方法不对、迷恋网络游戏。面对挫折，发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志12345欣赏、培养幽默感。和自己信任的人谈一谈。考虑并接受最糟糕的结果。关心、帮助他人。培养某方面的兴趣。6增强生命韧性的方法……看教材P109方法与技能·了解增强生命韧性的方法

一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：“孩子，只要你全力以赴，一定能搬起来！”最终孩子未能搬起石头，孩子说:“我已经尽全力了！”父亲答：“你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮助！”看材料·谈启示发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量小结4如何发掘生命的力量（战胜挫折）？①我们需要发现、发掘自己的生命力量以及发掘自己的承受力、自我调节和自我修复的能力。②发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量。增强生命的韧性生活难免有挫折发掘生命的力量含义:阻碍、失利和失败影响：负面情绪；更清醒，更丰富如何对待：人们对挫折的认识和态度；及时调整自己；是我们生命成长的一部分面对困难的勇气和坚强意志承受力、自我调节、自我修复的能力借助外力增强生命韧性的方法课堂练习1.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。下列不属于中学生在学习生活中遇到的挫折的是（

）A.期末考试数学成绩不理想B.在班干部竞选过程中落选C.上课因给同桌讲题被老师误解成说话D.爸爸因工厂效益差而失业D2、生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。这告诉我们（）①要在挫折中不断发掘生命的力量②挫折的反应程度取决于个体的认知③生活中的挫折可以丰富生命的内涵④只有经历挫折洗礼的生命才有意义A．①② B．①③ C．②④ D．③④B3、生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。这告诉我们（）①要在挫折中不断发掘生命的力量②挫折的反应程度取决于个体的认知③生活中的挫折可以丰富生命的内涵④只有经历挫折洗礼的生命才有意义A．①② B．①③ C．②④ D．③④B4.单文增是江西现代职业技术学院教师。12岁时，因为一次意外不幸失去了左臂，但他并没有向命运屈服，凭着坚强的毅力和拼搏进取的精神，他先后获得第九届国际残疾人职业技能大赛银牌、2020年全国“百姓学习之星”等多项荣誉。单文增的成功表明(

)A.同样的挫折，对不同的人都会产生相同的影响B.挫折是人生的宝贵财富，只有多经历挫折，才能拥有精彩人生C.人生难免有挫折，所有挫折都会带来成功D.我们要从挫折中发掘自身的生命力量，逐渐