+青春有格+课件- 部编版道德与法治七年级下册

3.2青春有格自学导航预习P27-32，找一找下列问题1、什么是“行己有耻”（含义）？2、如何做到“行己有耻”？3、什么是“止于至善”（含义）？4、如何做到“止于至善”？5、为什么要向榜样学习？（榜样的作用）一、行己有耻几位国内游客在泰国普吉岛情人沙滩看中一块供观赏的木头，不顾导游阻拦想要带走，更声称自己走过二十多个国家看中什么都能带回中国，被一北京大姐旁敲侧击挤兑一顿后放弃，事后大姐录了一段视频，痛斥这种不守规矩的行为。情境探究普吉岛游客带走木头“出格”了吗？具体出了什么格。010302你如何看待游客这种“不问就拿”的行为设想一下北京大姐如果把这段视频发到网上去了，这几位国内游客会有什么样的感受？思考1．什么叫“行己有耻”？P28含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。2.怎样做到“行己有耻”？人有耻，则能有所不为（1）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。译：一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事朱熹情景一:蜗牛奖

2016年年初，泰州市政府新设立“蜗牛奖”，明确将给那些推进重点项目不得力、履行行政职能不到位、解决群众关切问题不及时的责任人发放“蜗牛奖”。“蜗牛奖”虽不算处分，但比处分尖刻得多，足以刺痛任何获奖者的神经，从而唤醒羞耻心，让官员知耻而勇，主动作为。请问：泰州市政府新设立“蜗牛奖”的目的是什么？为了唤醒官员的羞耻心，让他们知耻而勇，主动作为。破坏公共卫生“座霸”“医闹”疫情面前，有人故意隐瞒、制假售假、哄抬物价等…（2）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。（p28）如何提高辨别“耻”的能力？

（p28）作弊是羞耻的考试之前考试之中考试之后我不能作弊我作弊了吗我没有作弊审查愿望监督调节反思效果影响“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。在行动之前，审查愿望在行动之后，反思效果与影响在行动之中，监督调节思考:为什么要做出上述规定?这对艺人们提出了哪些要求?联合抵制劣迹艺人

③行已有耻要求我们树立法律底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。探究二行己有耻的要求腾讯游戏《关于寒假暨春节假期未成年人游戏限玩的通知》，2022年寒假暨春节假期前后，腾讯游戏旗下在中国大陆地区运营的网络游戏，面向未成年人的游戏限玩时间，都进行了具体规定，除周末和春节假期的每日20-21时限玩时段外，其余时间未成年人均无法进入游戏体验，可登录总时长不超过14小时。思考：你如何看待这项规定？提示：未成年人自我控制力较差，容易沉迷网络游戏。这项规定能够提升未成年人抗诱惑的能力，提升自控力。烟瘾网瘾思考：为什么明明知道这种行为不好却戒不掉呢？④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。方法与技能：增强自控力1.增强“我不要”的力量。尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如：不乱发脾气，不说某些口头禅。2.增强“我想要”的力量。每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人找招呼。3.加强自我监控。认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。04030201课堂笔记要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。2、“行己有耻”对我们的要求2Part止于至善厦门大学：自强不息止于至善

河南师范大学：厚德博学止于至善

东南大学：止于至善

河南大学：明德新民止于至善“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”是什么意思？《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。4、什么是止于至善？（含义）二、止于至善止于至善：到达最完美的境界，将善发挥到极点。止：达到；至：最3、如何理解“止于至善”？（是什么）P29

“止于至善”是人的一种精神境界。

“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。生活中怎样才能做到“至善”？▲4、如何做到“止于至善”？P29①从点滴小事做起，积少成多，积善成德见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

——《论语》榜样关键词一：向他学习，看齐。②在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样▲4、如何做到“止于至善”？P305、榜样对成长有什么作用？P31榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。

好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。（个人成长）

使我们的社会、我们的国家变得更加美好（社会和国家）

东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：“故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密羞愧而返。慎独慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。③要求我们养成自我省察的习惯，检视自身不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。这对我们追求止于至善有何启示？问题2：如何做到止于至善？④以修身为本，行走在止于至善的路上，在学习中成长，在成长中收获。问题2：如何做到止于至善？止于至善①从点滴小事做起，积少成多，积善成德②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。止于至善需要我们怎么做？④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。课堂小结随堂训练1.近年来，发生多起针对大学生的诈骗案。古人云“行己有耻”，人应该对自己的不良行为有羞耻之心，而在这些诈骗分子的眼里，受骗人的死活不会触动他们，良心和耻感不在他们的考虑之列。“行己有耻”要求我们（）①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④C2.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”（）①是人的