语文四年级上册第四单元复习课件

第四单元

动物龙湖小学401第四单元动物龙湖小学4011近义词高傲──傲慢郑重──慎重倘若──假如责备──责怪

荣膺──荣获率领──带领

譬如──比如淘气──顽皮

凝视──注视可恶──讨厌忠厚──厚道欺侮──欺负逐渐——逐步

窥伺——窥探

急速——快速从容不迫──不慌不忙左顾右盼──东张西望

慢条斯理──不慌不忙

自由自在──无拘无束屏息凝视──目不转睛近义词高傲──傲慢郑重──慎重倘若──假如2反义词高傲──谦卑郑重──草率责备──夸奖奢侈──节约

凌乱──整齐敏捷──迟缓

勇猛──胆小讨厌──喜欢

慈爱──残暴老实──狡猾忠厚──奸诈茂密──稀疏从容不迫──慌慌张张一丝不苟──粗心大意无忧无虑──忧心忡忡

生气勃勃──无精打采

耀武扬威──垂头丧气反义词高傲──谦卑郑重──草率责备──夸奖3形近字厉（厉害）

侍（侍候）

颈（瓶颈）历（历史）

待（等待）

领（领导）郑（郑重）

剧（剧烈）

倘（倘若）送（送别）

据（根据）

淌（流淌）脾（脾气）

蹲（蹲下）

虑（考虑）啤（啤酒）

遵（遵守）

虚（虚心）形近字厉（厉害）侍（侍候）颈（瓶4形近字格（性格）

高（高低）

悔（悔恨）洛（洛阳）

稿（稿子）

梅（梅花）幢（一幢）壁（墙壁）幸（幸福）撞（顶撞）

辟（开辟）

辛（辛苦）形近字格（性格）高（高低）悔5多音字净角（jué）──角（jiǎo）落

步调（diào）──调（tiáo）整看（kān）守──观看（kàn）勾当（dànɡ）──当（dānɡ）前的（dí）确──目的（dì）

暖和（huo）──和（hé）平解闷（mèn）──闷（mēn）热多音字净角（jué）──角（jiǎo）落6多音字似（shì）的──似（sì）乎可恶（wù）──凶恶（è）直奔（bèn）──奔（bēn）跑模（mú）样──模（mó）型屏（bǐnɡ）息──屏（pínɡ）风没完没了（liǎo）──下雨了（le）枝折（shé）花落──一波三折（zhé）多音字似（shì）的──似（sì）乎7第十三课本文作者：他不但是一位（

）家，还是一位（

）家

丰子恺散文漫画第十三课本文作者：丰子恺散文漫画8头颈(jǐng)

狂吠(fèi)倘(tǎng)若脾(pí)气(qi)京剧(jù)饮(yǐn)水侍(shì)候蹲(dūn)着邻(lín)近净角(jué)从(cóng)容模(mú)样奢(shē)侈(chǐ)厉(lì)声呵斥(chì)引吭(háng)大叫一日三餐(cān)一丝不苟(gǒu)供(gōng)养不周

头颈(jǐng)狂吠(fèi)倘(tǎng)若9词语解释1.引吭大叫：“吭”是喉咙，这个词在本文指扯着喉咙大声叫。2.局促不安：形容不自然、不安定的样子，本文指鹅步调急促，不自然。3.一板一眼：比喻言行有分寸，有条理。本文指鹅的吃法刻板，从不改变。词语解释1.引吭大叫：“吭”是喉咙，这个词在本文指扯着喉咙大104.不胜其烦：指忍受不了某种麻烦。5.一丝不苟：形容办事认真，不马虎，本文指鹅的吃法每天都一样，一点不马虎。6.奢侈：花费大量钱财，追求享受。本文指鹅并不奢侈，它吃东西很平常，不用花费什么4.不胜其烦：指忍受不了某种麻烦。11用严厉的声音大声责备。——厉声呵斥用严厉的声音大声地叫喊，吵喊——厉声叫嚣放开喉咙大叫。——引吭大叫用严厉的声音大声责备。12这是一只

的白鹅！高傲这是一只的白鹅！高傲13“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”中心句：统领全文，集中概括了鹅高傲的具体表现。过渡句：承上启下，使文章表达自然、条理清楚。——运用了先总后分的写作方法

“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”14

《白鹅》的作者丰子恺运用（）修辞手法描写白鹅的可爱，通过写白鹅的（）、（）、（）三方面来表现白鹅（）的特点。拟人、对比、比喻叫声步态吃相高傲《白鹅》的作者丰子恺运用（15这样从容不迫地吃饭，必须有一个在旁伺候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

把人比作堂倌，是有意降低自己的地位，显示鹅的尊贵;用“我们的鹅老爷”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。——用反语来表达感情

这样从容不迫地吃饭，必须有一个在旁伺候，像饭馆里的堂倌一样。16第十四课

shǔěrshuài

tǒng属于鱼饵率领

竹

筒dàngzǎi

lài

sī勾当主宰

依赖厮打béng

āoxián

pān

甭想

熬汤军衔攀谈nìng

wūníàotān泥泞污泥高傲沙滩zāogāo

lúwěi糟糕芦苇第十四课shǔěr17腔调掂量涟漪

无忧无虑属于

主宰

qiāngdiānliányīlǜshǔzǎi腔调掂量涟漪qiāngdiānliányīlǜ18

慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。

掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。19

这只白公鹅有什么特点？白公鹅拥有海军上将的派头。

课文从哪几个方面来描写白公鹅的特点？走路的姿态和平时的活动。这只白公鹅有什么特点？20

“白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。”破折号的作用：1、表示注释说明；2、表示声音延长；3、表示话题转移。“白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道21《白鹅》《白公鹅》对比相同点：1.结构相同，先总后分。先介绍鹅的特点，再从几方面具体描写。

2.都注意拟人手法的运用，使鹅的形象可亲可爱。

3.善于运用反语表达对鹅的喜爱之情，语言风趣幽默。《白鹅》《白公鹅》对比相同点：22《白鹅》《白公鹅》对比不同点：1.叙述语气不同。《白鹅》更多的是善意的嘲弄；《白公鹅》更多的是欣赏、夸赞。

2.叙述的重点不同。《白鹅》主要通过描述鹅的吃相，展现鹅的高傲；《白公鹅》主要通过写平时的活动，来展现鹅的海军上将的派头。《白鹅》《白公鹅》对比不同点：23第十五课猫老舍，原名舒庆春。代表作有《茶馆》《龙须沟》《四世同堂》《骆驼祥子》等。第十五课猫老舍，原名舒庆春。24xìnggé

píng

tān

zhí

性格

任凭贪玩尽职gǎo

méi

cǎi

shé稿纸梅花踩印枝折花落

pì

diēzhuàng

yǎng开辟跌跌撞撞

抓痒bǐng屏息凝视

xìnggépíng25古怪：跟一般情况很不同，使人觉得诧异的。尽职：尽力做好本职工作。变化多端：形容变化的项目、样子极多。开辟：开拓扩展。生气勃勃：充满生机与活力。古怪：跟一般情况很不同，使人觉得诧异的。26近义词：古怪—奇怪勇猛—勇敢温柔—温顺尽职—负责变化多端—千变万化暖和—温暖生气勃勃—生机勃勃反义词：老实—狡猾古怪—正常勇猛—胆小尽职—失职生机勃勃—死气沉沉近义词：27

课文从（）和（）写出了对猫的喜爱之情。体现了人与动物和谐相处的美好意境。作者用（

）的描写方法，采用了（

）的构段方式。举具体事实表现动物特点总分式课文从（）和（28猫的性格古怪表现三个方面：既老实又任性既贪玩又尽职既胆小又勇猛高兴时：温柔可亲一声不出不高兴时：猫的性格古怪表现三个方面：既老实又任性既贪玩又尽职既胆小又勇29任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。“任凭”是无论、不管的意思，这句话用“任凭……也……”这组关联词语，突出了猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。请用“任凭……也……”造一个句子。任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。30

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！“屏息凝视”指屏住呼吸，聚精会神地看。写出了猫工作时认真负责，可以一连几个小时有意地抑制呼吸，聚精会神地看，下定决心地等，来突出它是多么尽职；“非……不可”，写出了猫等老鼠的决心与耐心，突出地表现了猫的尽职尽责。用“非……不可”造一个句子

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老31

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。“无论”用来表示条件不同而结果不变。这句话用“无论……也……”，写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现，与“任凭……也……”有异曲同工之妙。用“无论……也……”造一个句子。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它32

作者是（老舍），本文通过（描写作者对母鸡态度的变化），表达了（对母爱的赞颂之情）第十六课作者是（老舍），本文通过（描写作者对母鸡态度的变化33

反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦疙瘩可恶毒手聋子鸡雏啼叫一撮儿毛如怨如诉反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛