大学生职业生涯规划考试复习参考题

经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！一、判断1.识别、突破人生障碍是职业发展、生涯发展的基本问题。2.8。3.门目标。4.SJ(感觉、判断）型的人有很强的责任心与事业心，他们推崇安全、礼仪、规则和服从。5.有的领域中游刃有余，他们常常被认为是喜欢活在危险边缘寻找刺激的人。6.大多数NT直觉、思考）类型的人喜欢物理、研究、管理、电脑、法律、金融、工程等理论性和技术性强的工作。7.有NF(直觉、情感）偏爱的人在精神上有极强的哲理性，善于言辩、充满活力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情.8.进中央和地方各级人大、公安、检察、法院、政府、军队等政府组织部门工作的都是公务员.9.短期目标可能是自己选择的,也可能是单位或上级安排的.10.中期目标是结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定的。11.长期目标能用明确语言定性说明，且有明确的实现时间范围。12.内职业生涯目标与外职业生涯目标的关系是：内职业生涯是原因，外职业生涯是结果。13.一个自信的人一定是敢想、敢干、敢于面对现实、不怕挫折的人。)）).（））））））)24.二、选择与填空1、解生涯之困惑需要澄清的问题是：A。生涯问题通常是复杂的，生涯目标的实现以及事业的成功与做好职业生涯规划有直接关系，但不具有必然性。B.职业生涯规划目标的实现取决于多种因素,决定性的因素可能是社会因素，而非个人因素。C。生涯问题的解决常常包含多种选择，而不只是单一的正确选择。每一种选择似乎都会影响其他选择，各种选择是相互依存的,所以最佳的解决方法通常是各种选择的一种结合。。选择的结果几乎总是会包含某些不确定性。没有一种解决方法可以保证生涯问题的解决肯定是成功的和满意的。2、素中对个人生涯发展具有基础性、决定性作用的有：3、下列项目属于内职业生涯目标的是：4、配对（用直线连接对应的项）:常规型C现实型R社会型S企业型E研究型I艺术型A这种苹果要栽种的好，需要如何适当的土质和照顾?这种苹果的营养价值如何？这种苹果非常的漂亮，该给它取一个响亮、好听的名字我真想和朋友一起分享这些美味的苹果！苹果的价格越稀少越昂贵，我如何控制市场？这苹果有多贵？能保存几天？这么多人得花多少钱？5、根据职业生涯发展阶段理论,我们也可以把大学分为五个发展阶段,每个阶段都有具体的任务，请你将认为对应的项用线连起来.,试探第1－2学期角色认同,转换第1－3学期,.定向第3－6学期就业第7－86、大学生探索职业世界的途径有:A.通过政府人力资源与社会保障部门B.咨询学校的老师C.通过各种媒体D.咨询社会职介公司E.找单位实习F.利用自己的社会关系网G.开展职业信息访谈7、我们要进行职业生涯规划的目的和意义在于以下三个方面：1）发现、开发自身潜能,满足人生发展需要，化学生意识为识别、突破人生障碍,提升职业生涯理念，化人生空想为意识；目标;3）推动、完成,争取人生自我超越，化被动学习为主动学习8、帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是:）9、根据霍兰德的职业类型论可以将人分为、、、S、、C六种职业类型。请根据这六种类型人的偏好列出其适合从事一个职业:;;;;10、职业锚即个人的职业发展观，是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。)2共）.））4．）的（）...,达到更好的效果).(））..))..)..)),)（）（）.()7B8D9）.(））三、简答题（参见教材和讲义）1.什么是职业生涯规划？2.简述生涯规划周期。3.简述认识工作世界的内容与方法。4.什么是职业目标可行分析技术—-SWOT?5.简述撰写职业生涯规划书应包括的内容。6.简述制定职业生涯规划的基本原则。7.简述制定职业生涯规划的基本步骤8.如何才能有效地实施职业发展规划?9.自我探索与职业探索是完善职业生涯规划的基础，具有着强烈的迁移作,源于建立起良好的理念，请简述是大学期间需要建立哪些理念.10.根据Schein的职业锚理论我们可以职业分成8种类型职业锚，请列出其中的5种。11.简述职业生涯设计的五种基本能力。12.能力有哪些分类？如何培养职业能力？13.请画出霍兰德人格类型图，并简述各类型之间的关系。14.影响大学生职业生涯规划的因素有哪些？15.现代社会环境下的职场状况是怎样的？大学生应该如何调整自己以和社会相适应？四、应用题1、案例分析：蚯蚓的生涯目标蚯蚓是我从小到大的朋友。蚯蚓不是原名，由于他长得黑矮瘦弱因而得名.我们18,什么事都挺顺当。在这分开的十年里，我们几乎每隔两三年见一次面.每一次我都喜欢问他同一个问题:你将来的目标是什么？而我得到的答案总是不相同.下面记录的是蚯蚓每次谈及目标的原话：18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二！我要当中国首富好大的口气！）20岁,春节老同学团聚会上：我想创立自己的公司，30岁前拥有资产2000万。23岁，在某市工厂当技术员，第二职业是炒股:我正在为离开这家工厂而奋斗,因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万元炒到300万元（似乎有点实现的可能。25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元,26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了（是不是结婚都会使人成熟）.28岁，所在的工厂效益下滑,偏偏正是妻子怀胎十月的时候：我希望这次下岗名单里千万不要有我的名字（这时候我还能说什么。请分析蚯蚓的生涯目标制定存在什么问题？你可以从该案例中获得哪些感悟或启示？生2、案例分析《生活在鸡群中的雏鹰》一只雏鹰受了伤，落在荆棘丛中。农夫看见了，把它带回自己的农场，为它生活安逸而舒适,相当令它满意。雏鹰伤愈，日渐壮硕，食量大得惊人，并且常常抢吃鸡群的食物。农夫不堪其扰,几次想赶它走,但鹰每次飞到农场周围的篱笆上，只要看见主人出来喂食，它就会飞回去跟鸡群争食。农夫见无法将它送走，心里甚是忧愁。有一天来了一个客人,主人向他诉苦，说那只鹰给他造成了多大的负担.客人听完，对主人说：你把它交给我吧。主人大喜。客人带着鹰走出农场的篱笆，走过平原，一直往山上走。路越来陡，越来越崎岖，鹰的心里充满了怨恨。它不住地回望农场，一心想回去享用鸡群的食物。农场上的一切都令它觉得难于舍弃,但现在既然被强行带离农场，它的心里只有不甘与不服。他们不断地往上走,往上走……最后，他们来到一个绝壁上。鹰往下看，不胜惊惶。可是那个人将它高高地举起来，让它往高处看、往远处看.鹰抬起头来，只见天高地阔，何等宽广.它依稀想起来，这仿佛才是属于自己的地方，是它久违的家；农场的生活突然变得不值一顾了,它明白了自己在农场上只是客旅，是寄居的.在那一瞬间，它一下子领会了那个人的心意，对这个把自己带到绝壁上并且将自己高举的人充满了感激。鹰满心欢喜。它一声长啸,振翅飞去。这个故事告诉我们什么？你从中可获得什么启示？这个故事告诉我们:方法很重要。雏鹰习惯于现有的环境和生活方式，不知道自己的翅膀能够飞翔。被带到绝壁后,面对新的情景、新的压力，它终于飞上蓝天。的潜能，从而开创新的环境、新的局面、新的生活。3、案例分析《火车铁轨国际标准宽度的由来》的标准，究竟是从何而来的呢？英国人用这个四尺八寸半的标准呢？原来英国的铁路是由建电车的人所设计的,而这个正是电车所用的标准。电车的铁轨标准又是从哪里来的呢？原来最先造电车的人以前是造马车的,而他们是源用马车的轮宽标准。用任何其他轮距的话马车的轮子很快会在英国的老路上撞坏的。为什么?因为这些路上的辙迹的宽度是四尺八寸半。这些辙迹又是从何而来的呢？答案是古罗马人所订的.因为欧洲，包括英国度。如果任何人用不同的轮宽在这些路上行车的话他的轮子的寿命都不会长。再问，罗马人为什么以四尺八寸半为战车的轮距宽度呢?原因很简单，这是两匹拉战车的马的屁股的宽度.这个故事告诉